(2) Formular planes de supervisión educativa y planes de orientación;
(3) Organizar e implementar la supervisión educativa;
(4) Orientar el trabajo de supervisión educativa en niveles inferiores
(5) Organizar la capacitación de supervisores
(6) Resumir y promover la experiencia de supervisión educativa, y organizar investigaciones científicas sobre supervisión educativa.