La pedagogía, que está en su infancia, aún no ha sido clasificada como una disciplina independiente junto con la filosofía, la ética y la política, y sólo está representada por ideas y puntos de vista educativos esporádicos. Sus principales características se pueden resumir en lo siguiente.
En primer lugar, las actividades cognitivas de las personas en la educación se mantienen principalmente en el nivel de la experiencia y las costumbres.
En segundo lugar, la mayoría de los trabajos educativos tienen forma de ensayos, carecen de análisis teórico científico y no forman un sistema completo.
En tercer lugar, las formas de pensar y discutir la pedagogía son principalmente analogías mecánicas, metáforas y alegorías.
Aristóteles es un filósofo enciclopédico de la antigua Grecia. Su pensamiento educativo se refleja principalmente en el libro "Política". Defender la búsqueda de la razón es perseguir la virtud, que es el propósito más elevado de la educación. Por primera vez en la historia se planteó el principio de que "la educación sigue a la naturaleza". Se defiende que los niños sean educados por etapas de acuerdo con las leyes de su desarrollo psicológico.