Gramática china clásica Inglés

1. Mi comprensión del conocimiento gramatical del inglés y del chino clásico (versión de esencia simplificada): el chino tiene complementos de atributos sujeto-verbo-objeto, mientras que el inglés básicamente tiene adverbios y predicativos de atributos sujeto-verbo-objeto (no en la gramática china) pero complementos, como el complemento de objeto. Los principales suplementos se reproducen a continuación (versión detallada): ¿Te sugiero que le eches un vistazo? Wtp=tt La parte superior es *inglés* La parte inferior es *chino* Sujeto: el sujeto y predicado de la acción de una oración: normalmente el verbo sirve como objeto, por ejemplo, como, soy el sujeto, yo; como, como, soy el predicado, como, soy un objeto atributivo: los adjetivos se utilizan generalmente para modificar los adverbios sujeto y objeto: para expresar tiempo, lugar, estatus, orientación, etc. Suplemento: Complemente el objeto, por ejemplo, anoche cené maravillosa en un restaurante.

Anoche en el restaurante es un adverbial, yo soy el sujeto, comer es el predicado, una comida suntuosa es el atributivo y la cena es el objeto. (Solo puedo decir esto, de lo contrario será demasiado complicado para explicarlo claramente. ¡Intentaré resolverlo más en el futuro!) Patrones de oraciones en chino clásico ~ Lo más importante es comprender el significado de la oración y luego Vea en qué se diferencia de lo que estamos hablando ahora. Al juzgar si se trata de una posposición de atributo, una posposición de objeto preposicional o una posposición de frase preposicional ~ Por ejemplo, "No tengas confianza" significa literalmente "Zou Ji no cree en sí mismo", pero en palabras modernas significa "Zou Ji no cree en sí mismo". Ji no cree en sí mismo", por eso se le llama objeto de preposición. , es un tipo de oración de inversión.

Literalmente, "las lombrices de tierra no tienen garras ni dientes" significa "las lombrices de tierra no tienen garras ni dientes", pero en términos modernos significa "las lombrices de tierra no tienen garras afiladas ni dientes", así que ponga el atributivo En la parte posterior hay posposiciones e inversiones atributivas. "Esta supuesta victoria sobre la corte imperial" significa literalmente "victoria sobre otros países en la corte imperial". En términos modernos, es "esta es una victoria sobre otros países en la corte imperial". Por lo tanto, en el chino antiguo, la frase preposicional, es decir, el adverbial, se coloca al final, por eso se llama posposición de frase preposicional o posposición adverbial.

También es una oración de inversión. "Maestro, entonces el predicador también está confundido acerca de la industria".

"Zhu" es generalmente una oración de juicio, que indica un juicio sobre la naturaleza, identidad y estado de un objeto. Entonces la última oración significa que el maestro es una persona que enseña principios, una persona que enseña y resuelve dudas y una persona que despliega funciones, por lo que es una oración de juicio.

Literalmente, "Han Jin Jun Ling" significa "Jin Jun estaba estacionado en Han Ling (nombre del lugar)". De hecho, debería ser "... estacionado en Han Ling", con la preposición ". en" omitido. Entonces son los puntos suspensivos. Lo anterior es la respuesta de otra persona: Conocimiento de gramática china 1, Partes del discurso: hay dos categorías de palabras de contenido y palabras funcionales.

(1) Palabras de contenido: expresan el verdadero significado, pueden usarse como componentes de frases u oraciones y pueden formar oraciones independientes. Palabras funcionales: En general, no expresan un significado real y no sirven como componentes de frases u oraciones (excepto adverbios). Su propósito básico es expresar relaciones gramaticales.

A. Sustantivo: palabra que expresa los nombres de personas y cosas. Representa nombres de personas, como camaradas, escritores, etc.; Representa cosas concretas, ríos y montañas; Representa cosas abstractas, como política, ciencia; Representa nombres de tiempo, como mañana y verano; , China; Características gramaticales de los sustantivos que expresan orientación: ① Los sustantivos que indican personas pueden ir seguidos de "personas" para indicar la mayoría; ② Los términos locales a menudo se combinan con otros sustantivos para formar frases locativas que indican lugar, rango o tiempo; por adverbios.

B. Verbos: palabras que expresan acciones, desarrollo y cambios, actividades psicológicas, etc. Expresar acciones y comportamientos: sentarse y escuchar; representar existencia, desaparición o desarrollo: existencia, ocurrencia; expresar actividades psicológicas: amar y odiar; llamar y dejar; expresar posibilidad y disposición (verbo dispuesto): expresar tendencia; (verbo de tendencia): ir y venir; expresar juicio (palabra de juicio): sí.

Características gramaticales de los verbos: ① Los verbos generalmente son modificados por el adverbio "no". ②El verbo puede ir seguido de "zuo, liao, guo" para expresar dinámica.

(3) Algunos verbos pueden superponerse, indicando que el tiempo es corto o difícil. ④La palabra de juicio "es" conecta principalmente el sujeto y el objeto de la oración.

⑤ El verbo can-wish no puede ir seguido de un sustantivo. El verbo can-wish puede usarse como centro del predicado junto con el siguiente verbo, o puede usarse solo como centro del predicado. ⑥El verbo de tendencia se puede usar solo como encabezado del predicado o como complemento después del encabezado del predicado.

C. Adjetivos: palabras que expresan la forma, naturaleza y estado de las cosas. Representa la forma de las cosas: altura y altitud; representa la esencia de las cosas: hermoso y fuerte; expresa el estado de las cosas: rápido y lento; características gramaticales de los adjetivos: ① Algunos adjetivos pueden usar formas superpuestas para fortalecer su significado.

②La mayoría de los adjetivos pueden ser modificados por el adverbio "muy". d. Numerales: palabras que representan números.

Número de tabla (que representa fracciones, números enteros, múltiplos); estimación de tabla: varios, muchos; número de secuencia de tabla: primero y tercero; características gramaticales de los números: ① Se pueden usar fracciones o múltiplos para aumentar números. ②La reducción de números solo se puede expresar como fracciones, no como múltiplos. e. Cuantificadores: palabras que representan unidades de cosas, acciones y comportamientos.

Los cuantificadores que representan unidades de cosas se llaman cuantificadores. Los cuantificadores que expresan unidades de acción y comportamiento se denominan cuantificadores verbales.

Unidades que representan cosas: una, única; unidades que representan acciones y comportamientos: tiempos, tiempos, a veces tomando prestados algunos sustantivos, como pies, años características gramaticales de los cuantificadores: ① los cuantificadores se usan a menudo junto con números; para formar frases cuantitativas, también llamadas cuantificadores. (2) Los cuantificadores que expresan cantidad se utilizan a menudo antes de los sustantivos.

(3) Los cuantificadores que expresan impulso se utilizan a menudo después de los verbos. f. Pronombre: Palabra que actúa como sustituto o referente.

Los pronombres se dividen en pronombres personales, pronombres interrogativos y pronombres demostrativos. Características gramaticales de los pronombres: ① El honorífico "usted" en segunda persona no necesita ser plural. Si es necesario expresar el plural, use "usted" o "usted" ② El pronombre de tercera persona del plural "ellos" puede; referirse tanto a hombres como a mujeres, "ellos" pueden referirse a mujeres; ③ Preste atención a la diferencia entre "nosotros" y "nosotros".

"Nosotros" se refiere al hablante y, a veces, al oyente; "nosotros" debe incluir tanto al hablante como al oyente. ④El pronombre demostrativo "eso" se usa para referencia distal y "esto" se usa para referencia proximal. ⑤ El uso inadecuado de pronombres y referencias poco claras pueden resultar en oraciones incorrectas. g. Adverbio: se utiliza generalmente antes de verbos y adjetivos para expresar el grado, alcance, tiempo y frecuencia de una conducta, acción o naturaleza, o estado.

2. Las palabras de contenido en la gramática china clásica tienen significados reales y pueden servir como componentes de oraciones por sí solas. Generalmente, pueden responder preguntas por sí solas.

Las palabras de contenido incluyen sustantivos, verbos, adjetivos, numerales, cuantificadores y pronombres. Hay una gran cantidad de palabras de contenido en chino clásico. Dominar más palabras de contenido en chino clásico es la clave para mejorar la capacidad de lectura en chino clásico.

A la hora de aprender palabras sustantivas del chino clásico, debemos prestar especial atención a sus tres características gramaticales principales: primero, la polisemia, segundo, los cambios en el significado de las palabras desde la antigüedad a los tiempos modernos, y tercero, el uso flexible de partes de la oración. Palabras funcionales Las palabras funcionales no tienen un significado real, generalmente no pueden servir como componentes de una oración y no pueden responder preguntas por sí solas.

(Algunos adverbios como "no", "tal vez" y "no" pueden responder preguntas de forma independiente). Solo se pueden usar palabras de contenido para expresar diversas relaciones gramaticales en oraciones. Las palabras funcionales incluyen adverbios, preposiciones, conjunciones, partículas e interjecciones.

Las palabras funcionales del chino clásico solo representan una pequeña parte de todo el vocabulario del chino clásico, pero su función gramatical es muy grande. Muchos patrones de oraciones en chino clásico están marcados por palabras funcionales, como las oraciones de juicio.

Quién.

"Ye" y "Wei" en oraciones pasivas.

Instituto.

Las palabras funcionales como "" se utilizan con mucha frecuencia en chino clásico y sus interpretaciones también son bastante flexibles.

Las principales palabras funcionales más utilizadas son: Zhi, Qi, Yu, Yi, Er, Ze, Nai, Ruo, Er, Zhe, Wei, Ran, Yes, Ben, Si, Bi, He, An. , Quien , Hu, suelo, aunque, aunque, sin embargo, naturalmente, también. Yi, Hu, Zai, Yan, Er, etc.

En el pasado, el significado se usaba como estándar. El significado real se llamaba palabras de contenido y el significado vacío se llamaba palabras funcionales. Ahora, basándose en la función, se cree que las palabras de contenido pueden servir como componentes de la oración (por supuesto, tienen significados léxicos y gramaticales), pero no pueden servir como componentes de la oración, y las palabras funcionales solo tienen significados gramaticales.

Sujeto: El sujeto es el sujeto que realiza la conducta o acción de la oración. Por ejemplo, el "yo" en "escribo" es el sujeto, y realiza la acción de "escribir". Predicado: El predicado es una afirmación o explicación de la acción o estado del sujeto, indicando “qué hacer”, “ser” o “cómo hacerlo”. El verbo predicado suele ir después del sujeto.

Por ejemplo, "escribir" es un predicado. Objeto: se refiere al destinatario de la acción (verbo).

Por ejemplo, las palabras son objetos. Atributivo: El atributivo se utiliza para modificar, limitar y explicar la naturaleza y características de un sustantivo o pronombre.

Se pueden utilizar como atributos adjetivos, sustantivos, pronombres, numerales, locuciones preposicionales, infinitivos (frases), participios, cláusulas atributivas o palabras, locuciones u oraciones equivalentes a adjetivos. Adverbial: El adverbial es un modificador importante de una oración.

El adverbial es otro componente adicional del predicado, que se añade delante de la palabra central del predicado y la modifica o limita en términos de situación, tiempo, lugar, manera, condición, objeto, afirmación, negación, alcance, grado, etc. centro del predicado.

Los adverbios en inglés modifican componentes de la oración como verbos, adjetivos y adverbios.

Complemento: Complemento es el componente que complementa el resultado, grado, tendencia, posibilidad, estado y cantidad de la oración en la estructura del complemento. Eso es todo. Espero que esto ayude.

3. Gramática china antigua: primero, cómo hacer que una partícula modal final de oración (1) se use para expresar una pausa en la oración, que es equivalente a "ah", como "Él murió". de los santos de los Cinco Emperadores y la benevolencia de los Reyes Magos" - - "Registros Históricos" (2) Se utiliza al final de una frase para expresar una declaración o afirmación, equivalente a "一" o "了".

——"Registros históricos" (3) se usa al final de una oración para expresar dudas, lo que equivale a "Hu" y "Mo" como "una persona que camina, Hu no es tan bueno". ¿como Yan?"——"Estilo Shi Tang" (4) Se usa al final de una oración para expresar exclamación, equivalente a "tú" o "ah", como "Aquel que no tiene deseos, ¿por qué preocuparse, incluso si hay ¿No hay piedra?" - Registros históricos Aunque la primera oración que citó también está al final de la oración, existe "esta situación desesperada" en la oración anterior, por lo que es mejor traducirla como "aquí" como en La frase anterior "Nunca vuelvas" significa "a partir de ahora, la situación desesperada nunca ha salido", lo que no significa que no pueda usarse como partícula modal. En segundo lugar, lo que puede usarse como pronombre personal "él, eso, esto", etc., como "distraído", también puede interpretarse como el pronombre interrogativo "dónde". Debido a que el ejemplo "Cómo colocar la tierra y la piedra" se coloca al comienzo de la oración, tiene la forma de un pronombre interrogativo, por lo que debe interpretarse como "dónde" y colocarse al comienzo de la oración para expresar una pregunta y la palabra no se coloca al principio de la oración. Algunas de las palabras aprendidas en el texto son.

4.Dame todos los conocimientos de gramática china. 1. Sujeto y predicado (1) La composición del sujeto: es el objeto a enunciar y puede responder preguntas como "quién" o "qué" al comienzo de la oración.

Los sustantivos, los números, los pronombres nominales y las frases nominales sirven como sujetos nominales. Los sujetos predicados son verbos, adjetivos, pronombres predicativos, frases verbales y frases adjetivas.

(2) Los materiales constitutivos del predicado: desempeña el papel de narrar, describir o juzgar al sujeto, y puede responder preguntas como "cómo" y "qué". El predicado suele ser una palabra verbal, pero también puede ser una palabra nominal, una palabra adjetiva y una frase sujeto-predicado.

(3) Tipos de significado de sujeto y predicado Los tipos semánticos de sujeto son: Sujeto agente: La cosa a la que se refiere realiza la conducta representada por el predicado. La tía corta la carne.

Sujeto objeto: la cosa a la que se refiere lleva a cabo la conducta señalada por el predicado. Compré comida.

Sujeto: La cosa a que se refiere tiene la connotación de proporcionar uso. Estos rosbif con patatas.

Asunto: La cosa a que se refiere indica el lugar donde se produce la acción. Hay un cuadro colgado en la pared.

Sujeto interrogativo: La cosa a que se refiere es el objeto del predicado. Esta pintura es mía.

Sujeto descriptivo: La cosa a la que se refiere es el objeto descrito por el predicado. Este niño es muy inteligente.

2. El objeto del verbo (1) Los materiales constituyentes del verbo y del objeto están emparejados, lo que determina la naturaleza del objeto. Los verbos se componen de palabras verbales, que incluyen: verbos, verbos + partículas de tiempo, frases de complemento medio y frases de conjunción verbal (2) Los componentes de los objetos incluyen: palabras nominales, frases cuantitativas, frases, frases de conjunción nominal, verbos, adjetivos, verbos. frases objeto, frases adjetivas combinadas, frases sujeto-predicado y oraciones complejas.

(3) Indica el tipo 1 del objeto. Objeto de objeto: Objeto se refiere al objeto que directa o indirectamente realiza la acción. Incluye: Objeto Objeto (cavar malezas) Objeto objetivo (cavar túneles y cavar batatas) 2. Objeto agente: El objeto se refiere al objeto que puede ser utilizado como acto de habla.

Hay una cómoda en el escenario. 3. Objeto discontinuo: El objeto representa un objeto que tiene un juicio sobre el sujeto.

Mi apellido es Li. 4. Objeto: El objeto representa el lugar donde ocurre la conducta.

Llegó a Pekín. Entrando en el siglo XXI.

5. Objeto reflexivo: El objeto representa al personaje retrocediendo a una determinada parte de sí mismo. se encogió de hombros.

Cierra los ojos con fuerza. 3. Atributivo (1) La composición del atributivo: la mayoría de las palabras y frases de contenido se pueden utilizar como atributivos.

(2) La categoría de significado del atributo es 1. Atributos restrictivos: cantidad, ubicación y posesión. 2. Atributos descriptivos: naturaleza, estatus, características, usos, materiales y ocupaciones.

(3) La función del marcador de atributo "的". Algunos atributos y palabras centrales usan "的", algunos no usan "的" y algunos tienen diferentes relaciones gramaticales o semánticas. A continuación se examina la función de "的" desde la perspectiva de la estructura gramatical, la relación semántica y el color pragmático: 1 ciclista no es cierto. Sin sentido y significativo son lo opuesto a inútil y útil. Los ciclistas tienen prejuicios. Esta tabla está sesgada. La falta de sentido y la inutilidad son lo opuesto a la utilidad y la inutilidad.

Esta tabla no se sostiene. 3. La reparación de automóviles se basa principalmente en frases verbo-objeto. Es correcto reparar el coche en el lado opuesto. Frase 24. La descripción y oposición semántica del temperamento de un toro es correcta. Frase 5. La oposición entre la semántica restrictiva y descriptiva de Sanjin Carp es correcta. Frase 3. 6. La oposición semántica de la desviación histórica china es incorrecta. Frase 4. El atributo multinivel es 1. Principio de análisis: utilice la palabra de la izquierda para modificar todas las palabras de la derecha.

2. Orden atributivo: posesión, tiempo y lugar, pronombres demostrativos o cuantificadores, palabras verbales y sintagmas sujeto-predicado, sintagmas adjetivos, verbos o sustantivos que expresan categorías de propiedades.

5. Las palabras de contenido en la gramática china clásica tienen significados reales y pueden servir como componentes de oraciones por sí solas. Generalmente, también pueden responder preguntas por sí solas.

Las palabras de contenido incluyen sustantivos, verbos, adjetivos, numerales, cuantificadores y pronombres. Hay una gran cantidad de palabras de contenido en chino clásico. Dominar más palabras de contenido en chino clásico es la clave para mejorar la capacidad de lectura en chino clásico. Al aprender palabras de contenido chino clásico, se debe prestar especial atención a sus tres características gramaticales principales: primero, la polisemia, segundo, los cambios en el significado de las palabras desde la antigüedad hasta los tiempos modernos, y tercero, el uso flexible de las partes del discurso.

Palabras funcionales Las palabras funcionales no tienen un significado real, generalmente no pueden servir como componentes de una oración y no pueden responder preguntas por sí solas. (Algunos adverbios como "no", "tal vez" y "no" pueden responder preguntas de forma independiente). Solo se pueden usar palabras de contenido para expresar diversas relaciones gramaticales en oraciones. Las palabras funcionales incluyen adverbios, preposiciones, conjunciones, partículas e interjecciones. Las palabras funcionales del chino clásico sólo representan una pequeña parte de todo el vocabulario del chino clásico, pero su función gramatical es enorme. Muchos patrones de oraciones en chino clásico están marcados por palabras funcionales, como las oraciones de juicio. . OMS. . "Ye" y "Wei" en oraciones pasivas. . Escuela de posgrado. . "Las palabras equivalentes se utilizan con mucha frecuencia en chino clásico y su interpretación es bastante flexible. Las principales palabras funcionales más utilizadas son: Zhi, Qi, Yu, Yi, Er, Ze, Nai, Ruo, Er, Zhe, Wei, Ran, Sí, Ben, Si, Bi, He, An, He, Hu, Di, Aunque, Aunque, Sin embargo, Naturalmente, Ye.

En el pasado, el significado se usaba como estándar. se llama palabra de contenido y el significado vacío se llama palabra funcional. Ahora, según la función, se cree que las palabras de contenido pueden servir como componentes de la oración (por supuesto, tienen significados léxicos y gramaticales), pero no pueden servir como componentes de la oración.

Sujetos: El sujeto es el sujeto que realiza la acción o acción de la oración. Por ejemplo, el "yo" en "escribo" es el sujeto, que realiza la acción de "escribir".

Predicado: El predicado es la acción o estado del sujeto, una afirmación o explicación, que indica “qué hacer”, “ser” o “cómo hacer”. el predicado: se refiere a la acción (verbo). Por ejemplo, una palabra es un objeto.

Atributivo: El atributo se utiliza para modificar, limitar y describir las propiedades y características de los sustantivos o pronombres. Los adjetivos, sustantivos, frases preposicionales e infinitivos (frases), participios, cláusulas atributivas o palabras, frases u oraciones equivalentes a adjetivos se pueden utilizar como atributos.

Adverbiales: Los adverbiales son modificadores importantes de las oraciones. otro componente adicional del predicado delante del centro del predicado, modifica o limita el centro del predicado en términos de situación, tiempo, lugar, modo, condición, objeto, afirmación, negación, alcance, grado, etc. Los adverbiales en inglés modifican. componentes de la oración como verbos, adjetivos y adverbios.

Complemento: El complemento es el componente que complementa la oración en términos de resultado, grado, tendencia, posibilidad, estado y cantidad.

Eso es todo.