Capítulo 1 ¿Qué es la filosofía de la educación?
Sección 1: Definición de Filosofía de la Educación
1. Definición de Filósofos de la Educación Chinos
2. Definición de Filósofos de la Educación Extranjeros
3. . Nueva definición de filosofía de la educación
Sección 2: El valor de la filosofía de la educación
1. La crisis de valor de la filosofía de la educación
2. valor de la educación
Sección 3: Estudio e investigación sobre filosofía educativa
En primer lugar, preste mucha atención a las cuestiones sociales y de la vida.
En segundo lugar, continúe explorando la experiencia de la vida educativa.
En tercer lugar, continúe mejorando su alfabetización filosófica.
En cuarto lugar, trabajar duro para estudiar los clásicos de la filosofía de la educación.
5.
Capítulo 2: Una breve historia de la filosofía de la educación
La primera parte es la historia de la filosofía de la educación china.
Primero, el desarrollo de los conceptos educativos de China antes de la liberación.
En segundo lugar, la abolición y reconstrucción de los conceptos educativos de China después de la liberación.
3. Principales cuestiones existentes en la investigación actual sobre filosofía de la educación en mi país
Sección 2 Historia de la filosofía de la educación británica
1. de la filosofía de la educación
2. De los años 40 a finales de los 70: la Filosofía Educativa Analítica
3. Después de la década de 1980: posible filosofía de la educación pública
Sección 3 Historia de la filosofía educativa estadounidense
1. Filosofía de la educación estadounidense a finales del siglo XIX y principios del XX
En segundo lugar, la filosofía educativa estadounidense durante las dos guerras mundiales
En tercer lugar, la filosofía educativa estadounidense después de la Segunda Guerra Mundial
En cuarto lugar, los nuevos desarrollos en la filosofía educativa estadounidense desde la década de 1980.
Capítulo 3 Vida y Educación
Sección 1 Supervivencia Humana y Educación
Primero, las características de la existencia humana
Segundo, la existencia del ser humano
Tercero, existencia humana y educación
Sección 2: Imagen humana y educación
Primero, conocimientos educativos tradicionales La imagen de las personas en el conocimiento educativo
En segundo lugar, criticar la imagen de las personas en la tradición del conocimiento educativo
En tercer lugar, remodelar la imagen de las personas en el conocimiento educativo
Sección 3: Reino humano y educación
1. Varias teorías sobre el ámbito de la vida en la historia de China.
2. Varias teorías sobre el ámbito de la vida en la historia occidental
Tercero, el ámbito de la vida y la educación
Capítulo 4 Conocimiento y currículo
Sección 1 Conocimiento y Vida
Primero, qué es el conocimiento
Segundo, conocimiento y vida
Tres.
Vida y currículo
Sección 2: La naturaleza del conocimiento y el currículo
1. La relación general entre la naturaleza del conocimiento y el currículo
2. Conocimiento moderno y plan de estudios moderno
En tercer lugar, la naturaleza del conocimiento posmoderno y los cursos posmodernos
Sección 3 Tipos de conocimientos y cursos
1.
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Segundo, conocimientos sociales y cursos sociales
Tercero, conocimientos humanísticos y cursos humanísticos
Capítulo 5 Racionalidad y Enseñanza
Sección 1 Razón y vida
Primero, qué es la razón
Segundo, razón y vida
Tercero, razón y reconstrucción social
Capítulo Sección 2 Racionalidad y Enseñanza
Primero, qué es la enseñanza
Segundo, la base racional de la enseñanza
Tres: la exploración racional
.Sección 3 Educación Racional
Primero, la racionalidad como propósito educativo o meta docente
Segundo, racionalización de la enseñanza
Tercero, educación racional y docentes
Capítulo 6 Libertad y Educación
Sección 1 Libertad y Vida
Primero, qué es la libertad
Segundo, libertad y Vida
Tercero, libertad y sociedad
Sección 2: Libertad y educación
Primero, la libertad requiere iluminación
2. "educación"
Tercero, el espíritu de la educación gratuita
Sección 3: La libertad educativa y sus límites
1 La libertad académica y sus límites
.2. La libertad de enseñanza y sus límites
3. La libertad de aprender y sus límites
Capítulo 7 Democracia y Educación
Sección 1 Democracia y Vida
1. 2. Democracia y vida
3. Democracia y sociedad
Sección 2. Democracia y educación
En primer lugar, la democracia requiere educación
En segundo lugar, la calidad de los ciudadanos democráticos
Tercero, la educación democrática: naturaleza y propósito
Sección 3: democratización educativa
Primero, qué es la democracia educativa
p>
Segundo, cuatro principios de democratización de la educación
Tercero, construir escuelas democráticas
Referencia