En esta reunión pública del Ministerio de Educación, solicitamos directamente a nuestro plantel fortalecer el trabajo de seguridad. Pero, para ser honesto, el trabajo de seguridad en el campus involucra todos los aspectos, principalmente porque existe una gran brecha entre el número de estudiantes y profesores. Es relativamente difícil para un profesor gestionar bien a los estudiantes, por lo que muchas escuelas adoptan un sistema único para todos. En tales circunstancias, la seguridad del campus se vuelve aún más importante, por eso hoy hablaremos de la seguridad del campus.
En primer lugar, ¿cuáles son los principales peligros ocultos para la seguridad del campus?
Debido a que crecí en una zona rural, me gustaría discutir con usted qué aspectos de la seguridad del campus están involucrados principalmente en las escuelas rurales. Debido a que hay relativamente pocas instalaciones recreativas y no hay tutoría extracurricular, los adolescentes de la escuela primaria y secundaria generalmente optan por subir y bajar de la escuela. Especialmente en el dormitorio, porque a veces falta comida, aunque muchos estudiantes harán algunos movimientos peligrosos, estos son relativamente peligrosos, y lo más peligroso durante las vacaciones de invierno y verano es ir al río o jugar en la naturaleza. .
En segundo lugar, ¿cuál es la dificultad de la seguridad del campus?
Además de estos riesgos objetivos para la seguridad del campus, de hecho, subjetivamente, la seguridad del campus también es motivo de preocupación, principalmente porque el número de estudiantes es demasiado grande y los profesores simplemente están demasiado ocupados. Además, muchos profesores no son responsables de una clase, sino de varias clases, y no pueden ocuparse por completo del comportamiento de algunos estudiantes.
En tercer lugar, ¿cómo fortalecer el trabajo en el campus?
Cuando mucha gente habla de seguridad en el campus, creerán unilateralmente que mientras haya algún error en la escuela, la escuela asumirá toda la responsabilidad. Este estilo de pintura lleva directamente a que muchas escuelas se vean limitadas en lo que respecta al trabajo de educación sobre seguridad. Incluso la mayor parte del trabajo de educación sobre seguridad es en realidad solo una formalidad, como los simulacros de incendio y terremoto más comunes. Básicamente, no hay un progreso sustancial y todos simplemente se ríen y maldicen, por lo que todos deben prestar atención a estas construcciones espirituales de seguridad.