Los conocimientos básicos y las habilidades básicas son las ventajas tradicionales a las que la educación matemática de mi país siempre ha concedido gran importancia, y deben mantenerse y dotarse de nuevos conceptos en la reforma del plan de estudios de matemáticas.
La enseñanza de las matemáticas debe prestar especial atención a las ideas básicas y a las experiencias de actividades básicas, que son signos importantes de la competencia matemática. No son sólo las necesidades del aprendizaje y desarrollo actual de los estudiantes, sino también las necesidades del aprendizaje y desarrollo futuro de los estudiantes a lo largo de su vida.