La investigación cualitativa y la investigación heterogénea constituyen la forma de integración humana y el marco general del mundo de la literatura y el arte. Enriquece y enriquece el contenido temático y el espacio de investigación de la literatura y el arte, y facilita la investigación de la literatura y el arte. El arte es más integral. Tiene un valor insustituible para el desarrollo cada vez más profundo de la literatura y el arte. Este tipo de investigación puede lograr un cierto grado de transformación estructural del paradigma de investigación y el sistema de investigación existentes en la literatura y el arte, y esta transformación traerá directamente efectos académicos. de activación y apreciación académica. Esta dirección de investigación tiene importancia tanto teórica como práctica. Lo primero promoverá la construcción literaria y artística de China hasta cierto punto, mientras que lo segundo afectará la práctica de la creación literaria de China y la calidad de la vida literaria del pueblo chino en un campo más amplio. Programa de Formación de Postgrado en Literatura y Arte de la Universidad Normal de Beijing
1. Objetivos de la Formación
1. construcción, estar orientado a la modernización y cumplir con las leyes y reglamentos. Profesionales de alto nivel con buen carácter moral, sólidos conocimientos básicos de literatura e historia, alta calidad estética y dominio sistemático de los conocimientos y experiencia profesionales en literatura y arte. Los estudiantes de esta especialidad son principalmente para universidades e instituciones de investigación. Los graduados deben poder participar de forma independiente en trabajos de investigación en proyectos de planificación de ciencias sociales nacionales y provinciales y, al mismo tiempo, ser competentes en la enseñanza de literatura y arte básicos y cursos profesionales.
Los graduados de doctorado de esta especialización también deben dominar el funcionamiento y la aplicación de computadoras, dominar y utilizar al menos un idioma extranjero (incluida la lectura y la comunicación directa) y ser capaz de utilizar un segundo idioma extranjero para consultar literatura profesional.
2. Estudiantes de Maestría
Formar estudiantes que puedan adaptarse a las necesidades de la construcción nacional, adaptarse a la modernización, al mundo y a las exigencias futuras, desarrollarse moral, intelectual y físicamente de manera integral, cumplir con las leyes y reglamentos, tener buena conducta y tener ricos talentos profesionales con conocimientos y habilidades profesionales en literatura y arte para satisfacer las necesidades de la sociedad, especialmente las escuelas, las organizaciones de prensa y publicaciones, las agencias gubernamentales, los departamentos públicos y las instituciones literarias y literarias. grupos artísticos, esta especialización se enfoca en cultivar la capacidad de los estudiantes de maestría para analizar y resolver problemas específicos, de modo que puedan dominar los métodos de investigación únicos de esta especialización, comprender los métodos de investigación de disciplinas humanas relacionadas y poder utilizarlos de manera flexible. Los graduados deben tener la capacidad de abordar de forma independiente temas profesionales en literatura y arte, y participar de forma independiente en investigación teórica literaria y crítica literaria.
Además: si dos tercios de los miembros del equipo examinador creen que los resultados del examen no son satisfactorios, se considerarán insatisfactorios. Cuando exista un desacuerdo significativo entre los miembros del tribunal examinador respecto de la evaluación de los resultados de los exámenes, la rama de grado arbitrará. Además de los estudios profesionales, los estudiantes de maestría en esta especialidad también deben prestar atención al estudio de otros conocimientos y habilidades, dominar el uso de computadoras y dominar un idioma extranjero.
El periodo de estudio es de tres años.
2. Dirección profesional de investigación y tutores de posgrado
1. Dirección doctoral
Poética comparada china y occidental, estética literaria, cultura y poética china, comunicación y cultura. Investigación.
2. Dirección del máster
Teoría literaria china antigua, teoría literaria básica, estética literaria y cultura popular, literatura occidental y teoría literaria occidental.
Tercero, requisitos del curso y créditos
Requisitos básicos para conferencias de vanguardia (incluidas clases de discusión)
Este curso toma la forma de conferencias y debates, y el contenido se divide en dos partes: primero, un profesor especializado en literatura y arte o expertos nacionales y extranjeros darán un informe especial, y luego se llevará a cabo una discusión especial en torno al informe especial. El contenido del informe temático debe estar relacionado con los últimos avances en el campo de la investigación literaria y artística en el país y en el extranjero, y debe haberse plasmado en un informe académico escrito formal. Debe estar plenamente demostrado y contener nuevas perspectivas o avances. El tema del informe del proyecto se anuncia con antelación para que los estudiantes puedan estar preparados.
Cada estudiante debe asistir a tres conferencias de vanguardia. El método de evaluación consiste en presentar comentarios escritos sobre el informe del tema o informe de lectura relacionado, de no menos de 3.000 palabras.
Cuarto, métodos de capacitación y evaluación
1. Requisitos básicos para la capacitación de posgrado y la evaluación intermedia
La evaluación intermedia generalmente se realiza después de completar cursos de grado y cursos optativos, generalmente en el cuarto semestre.
Un equipo examinador integral compuesto por tres profesores reconocidos por el Subcomité de Licenciatura en Lengua y Literatura China, incluido al menos un profesor, también es responsable de formular preguntas y realizar el examen.
La evaluación incluye tanto la forma escrita como la oral. El examen escrito debe contener una cierta proporción de contenido básico de otras especialidades en lengua y literatura chinas. Los resultados de los exámenes completos se dividen en dos niveles: aprobado y reprobado. Aquellos que reprueban no son elegibles para solicitar una maestría.
2. Métodos de formación y evaluación doctoral
El examen integral de los estudiantes de doctorado generalmente se realiza después de la finalización de los cursos profesionales y cursos optativos, generalmente en el tercer semestre.
El equipo de examen integral está compuesto por tres profesores reconocidos por el Subcomité de Licenciatura en Lengua y Literatura China, incluido al menos un supervisor de doctorado, que también es responsable de formular preguntas e implementar el examen.
Se requieren exámenes tanto escritos como orales. El examen escrito debe contener una cierta proporción de contenido básico de otras especialidades en lengua y literatura chinas. Los resultados de los exámenes completos se dividen en dos niveles: aprobado y reprobado. Aquellos que no aprueban el examen integral no son elegibles para solicitar un título de doctorado.
5. Requisitos básicos para la capacidad de investigación científica y la capacidad práctica
1. Estudiantes de doctorado
Capacidad de investigación científica
Estar familiarizado con situación básica de la literatura y el arte, y ser capaz de ser competente en la búsqueda y lectura de materiales básicos de literatura y arte, y ser competente en el uso de una lengua extranjera para acceder a materiales literarios y artísticos. Capaz de utilizar materiales chinos y extranjeros de forma precisa y completa. Mantenerse al tanto del progreso de la investigación académica sobre literatura y arte en el país y en el extranjero, especialmente las fronteras académicas.
Ser capaz de seleccionar de forma independiente los principales temas de investigación en literatura y arte, y completar y presidir de forma independiente proyectos de planificación de ciencias sociales a nivel provincial y ministerial.
Marca previa a la inspección: completó de forma independiente un plan de entrenamiento personal calificado y un informe de propuesta; el artículo se ha publicado en revistas principales.
Marca posterior a la inspección: más de dos literarias y artísticas; haber publicado artículos en revistas profesionales (o más de un artículo publicado en revistas literarias y artísticas autorizadas) participar en proyectos de investigación científica a nivel provincial y ministerial y ser capaz de completar las tareas asignadas por el responsable; tesis doctoral que cumpla con los estándares básicos estipulados en este programa de formación.
Capacidad práctica
Capaz de impartir de forma independiente cursos básicos y cursos optativos para estudiantes universitarios en literatura y arte, con buenos resultados docentes.
Ser capaz de redactar solicitudes para proyectos de planificación de ciencias sociales a nivel provincial y ministerial.
Ser capaz de escribir de forma independiente artículos críticos importantes y tener opiniones independientes sobre la escritura profesional en literatura y arte.
Poder participar en conferencias académicas nacionales y extranjeras, realizar debates académicos y publicar informes y comentarios interesantes.
Ser capaz de organizar actividades académicas de posgrado en el ámbito de la carrera de lengua y literatura china.
2. Estudiantes de maestría
Capacidad de investigación científica
Comprender la situación básica de la literatura y el arte, ser capaz de encontrar y leer información básica sobre literatura y arte. y poder acceder a literatura y materiales artísticos en un idioma extranjero, poder utilizar con precisión materiales chinos y extranjeros. Mantenerse al tanto del progreso de la investigación académica sobre literatura y arte en el país y en el extranjero, especialmente las fronteras académicas.
Marca previa a la inspección: completar de forma independiente un plan de capacitación personal calificado y un informe de propuesta de proyecto;
Marca posterior a la inspección: publicar más de 1 artículo profesional literario y artístico en revistas principales; en proyecto de investigación científica a nivel provincial y ministerial y estar en condiciones de realizar las tareas que le asigne el responsable, realizar de forma independiente una tesis de maestría que cumpla con los estándares básicos estipulados en este plan de formación;
Capacidad práctica
Capaz de impartir de forma independiente cursos básicos para estudiantes universitarios en literatura y arte, con buenos resultados docentes.
Ser capaz de redactar solicitudes para proyectos de planificación de ciencias sociales a nivel provincial y ministerial.
Ser capaz de escribir de forma independiente reseñas interesantes de trabajos profesionales sobre literatura y arte.
Poder participar en congresos académicos nacionales y realizar debates académicos.
Ser capaz de organizar actividades académicas de pregrado en el ámbito de la literatura y el arte.
6. Normas básicas para la tesis
1. Tesis doctoral
Antes de determinar el tema de la tesis, es necesario realizar una investigación exhaustiva y consultar los principales. literatura sobre literatura y arte Comprender la historia y la situación actual de la investigación literaria y artística en el país y en el extranjero, especialmente en las fronteras académicas. Es necesario elegir temas de investigación importantes y débiles (incluidas tendencias de pensamiento, personajes, conceptos, etc.) en las carreras de literatura y arte.
La selección del tema de tesis debe pasar por las etapas de elaboración de un plan personal de formación y memoria de propuesta, y debe ser aprobada por el director y otros expertos del equipo de dirección doctoral.
La tesis doctoral deberá ser realizada de forma independiente por el estudiante de posgrado durante no menos de dos años, y la redacción directa de la tesis doctoral deberá tomar no menos de tres semestres. La tesis doctoral debe proponer conocimientos académicos nuevos e importantes en el campo de la investigación en literatura y arte que sean diferentes de los resultados académicos existentes.
El trabajo debe ser claro, bien fundamentado, rigurosamente estructurado y fluido. Una tesis doctoral debe tener un capítulo dedicado a proporcionar una explicación completa y clara de las tendencias académicas en la literatura y el arte relacionadas con este tema y las nuevas contribuciones de esta tesis. El texto principal de una tesis doctoral no deberá tener menos de 80.000 palabras, y las anotaciones no deberán tener menos de 10.000 palabras. Algunos capítulos de la tesis doctoral deben alcanzar (o revisarse para alcanzar) el nivel de publicación en revistas nacionales autorizadas, y toda la tesis debe revisarse al nivel de publicación pública.
2. Trabajo de fin de máster
Antes de determinar el tema de la tesis, es necesario investigar e investigar a fondo, consultar literatura básica y literatura artística, y comprender la historia y la situación actual. de investigación literaria y artística en el país y en el extranjero. Deberíamos elegir temas de investigación importantes y débiles (incluidas ideas, personajes, conceptos, etc.) en las especialidades de literatura y arte.
La selección del tema de tesis debe pasar por etapas como la elaboración de un plan de entrenamiento personal y un informe de propuesta, y debe ser revisada y aprobada por el instructor y otros expertos en la especialidad.
La tesis de maestría debe ser realizada de forma independiente por el estudiante de posgrado, y el tiempo de redacción directa de la tesis de maestría no será inferior a un año académico. Una tesis de maestría debe proponer una nueva perspectiva sobre un determinado tema o método de investigación en el campo de la investigación literaria y artística que sea diferente de los resultados académicos existentes. El trabajo debe ser claro, bien fundamentado, rigurosamente estructurado y fluido. Una tesis de maestría debe detallar las tendencias académicas en literatura y arte relacionadas con el tema en la introducción o introducción. El texto principal de una tesis de maestría debe tener al menos 20.000 palabras y las anotaciones no deben tener menos de 2.000 palabras. La tesis de maestría debe alcanzar (o ser revisada para alcanzar) el nivel de publicación en revistas nacionales principales.
La selección del tema para la tesis de doctorado y maestría, especialmente la tesis que puede proporcionar referencia para el desarrollo de las empresas sociales y culturales chinas contemporáneas, es la primera selección del tema de la tesis y la introducción de la disciplina y importante.
La Literatura y el Arte es una disciplina clave (de cultivo) nacional. El Departamento de Literatura y Arte comenzó a reclutar estudiantes de maestría en 1979. En 1995, otorgó títulos de doctorado conjuntamente con el Departamento de Literatura y Arte de la Universidad de Nanjing, y en 2001, otorgó títulos de doctorado de forma independiente. Actualmente hay 13 miembros en el Departamento de Literatura y Arte, incluidos 7 profesores, 6 profesores asociados, 4 supervisores de doctorado y 10 titulares de doctorados. Después de varias generaciones de esfuerzos, esta disciplina ha formado un patrón de investigación y ventajas integrales dominadas por el marxismo, centradas en la crítica literaria y respaldadas por la teoría literaria básica, la estética literaria y la antigua teoría literaria china.
2. Objetivos de la formación
Formar profesionales de alto nivel que puedan adaptarse a las necesidades de desarrollo de la sociedad contemporánea y participar de forma independiente en la investigación teórica literaria, la práctica de la crítica literaria y la enseñanza profesional en colegios y universidades. . Los requisitos específicos son:
1. Dominar los principios básicos del marxismo, amar la patria, respetar las disciplinas y leyes y tener buen carácter moral.
2. Tener conocimientos teóricos sólidos y conocimientos profesionales sistemáticos de literatura y arte; estar familiarizado con la situación actual, la historia y las tendencias de desarrollo de esta dirección de investigación en el país y en el extranjero; tener la capacidad de dominar una lengua extranjera; participar en la investigación científica, la práctica crítica y la enseñanza de la literatura y la capacidad artística.
3. Tener cierta capacidad reflexiva y espíritu innovador.
Tres. Introducción a las direcciones de investigación
1. Crítica literaria: esta dirección de investigación es la ventaja y característica de esta disciplina. Estudia principalmente la naturaleza y los métodos de la crítica literaria y presta atención a las teorías de vanguardia de la literatura contemporánea. crítica y se esfuerza por transformar los resultados de la investigación teórica en práctica crítica. ,
2. Teorías básicas de la literatura: La dirección de la investigación es el estudio de las teorías básicas de la literatura y el arte, estudiando principalmente la esencia, origen, características estéticas, género, corriente de pensamiento, estilo, creación, apreciación. , crítica, género, lenguaje, etc. de la literatura. Cuestiones teóricas básicas en literatura.
3. Estética: Esta dirección de investigación estudia principalmente la exploración de principios estéticos como los objetos estéticos, los sentimientos estéticos, la esencia estética, las formas estéticas, las categorías estéticas y la educación estética. , Estética oriental y Teoría estética del cine y la televisión.
4. Teoría literaria marxista: esta dirección de investigación es una de las características de la literatura y el arte en la Universidad Normal de China Central. Estudia principalmente el desarrollo histórico de la teoría literaria marxista, la teoría literaria marxista clásica y la literatura marxista occidental. Teoría literaria marxista característica china y cuestiones básicas de la teoría literaria marxista.
5. Teoría literaria occidental: esta dirección de investigación estudia principalmente el desarrollo de la teoría literaria occidental tradicional, la teoría literaria modernista occidental, la teoría literaria posmodernista occidental, la teoría literaria occidental y las cuestiones teóricas básicas de la teoría literaria occidental. relación y comparación entre la teoría literaria occidental, la teoría literaria marxista y la teoría literaria tradicional china.
6. Historia de la crítica literaria china: esta dirección de investigación estudia principalmente el desarrollo de la crítica literaria china antigua, la teoría y la práctica de la crítica literaria china antigua, las categorías especiales, los métodos y los sistemas teóricos de la crítica literaria china antigua. crítica, chino antiguo La transformación moderna de la crítica literaria, comparación de la crítica literaria china y occidental.
En cuarto lugar, la duración del tiempo de estudio.
El período de estudio para los estudiantes de maestría en esta especialización es de 2 a 3 años.
5. Cursos y Créditos
El total de créditos es 37 créditos. Estos incluyen:
1. 5 carreras de primer nivel, 15 créditos (3 carreras públicas, 9 créditos; 2 carreras de grado profesional, 6 créditos).
2. Para carreras de segundo nivel (cursos electivos generales), elegir 2 cursos fuera de la carrera, 4 créditos.
3. Designar 5 cursos optativos, 10 créditos.
4. Tomar 3 cursos optativos, 6 créditos.
5. 1 crédito por práctica docente y 1 crédito por actividades académicas. Están exentos de la pasantía docente los estudiantes de maestría con tres años de experiencia laboral relevante.
6.Todos los estudiantes de posgrado con la misma capacidad académica, carreras cruzadas y admisiones entre carreras deben agregar tres cursos de pregrado complementarios al plan de capacitación y los exámenes deben ser en la misma clase que los estudiantes de pregrado. . Se requiere aprobar el examen con una calificación aprobatoria, pero no cuenta para el crédito.
Sexto, el vínculo de práctica
La práctica docente de esta especialización se dirige a estudiantes universitarios y universitarios, y cultiva la capacidad docente de los estudiantes de posgrado a través del trabajo práctico en la primera línea de la enseñanza. Las principales formas de práctica docente incluyen: enseñar un capítulo o un tema en cursos universitarios y universitarios; ayudar a los profesores en la tutoría, responder preguntas o corregir tareas; La práctica docente se organiza en el cuarto semestre y tiene una duración de 4 semanas. Se deben completar al menos 8 horas crédito o el equivalente a 8 horas crédito de trabajo docente. Una vez completada la pasantía docente, el estudiante completa el formulario de evaluación de la pasantía docente de posgrado, lo envía al instructor para que lo firme y luego lo envía a la secretaria de posgrado de nuestra escuela para su registro, y luego recibirá 1 crédito de pasantía docente.
Siete. Investigación científica
Los estudiantes de maestría de esta especialidad deben aprender los métodos, procedimientos y procesos prácticos de la investigación científica bajo la guía de sus tutores durante sus estudios con el fin de mejorar su nivel de investigación científica. Completar al menos 4 artículos de curso y 2 artículos académicos, de los cuales al menos 1 artículo se publicará en una revista de nivel provincial o superior.
8. Disertación
1. Los estudiantes de maestría de esta carrera deberán determinar el tema de su tesis a más tardar en el cuarto semestre y formular un plan de redacción de tesis a través del informe de propuesta de tesis. al final del cuarto semestre.
2. Los requisitos de selección del tema y nivel académico para la tesis de maestría en esta especialidad son:
(1) El tema de la tesis debe tener cierta importancia teórica o valor práctico, y debe ser tema de investigación de un estudiante de posgrado El tema de tesis debe estar estrechamente integrado con el proyecto de investigación científica del supervisor.
(2) Los temas de tesis para estudiantes de maestría en esta carrera deben combinarse con las características y ventajas del desarrollo de esta disciplina para formar una serie. Las disciplinas y los tutores deben promover y profundizar la solución de un determinado campo, un determinado tema o un determinado problema a través de la redacción de tesis de los estudiantes de maestría en esta disciplina y en esta dirección.
(3) La tesis de posgrado debe tener nuevos conocimientos teóricos o nuevos desarrollos en la posesión y análisis de datos. El artículo debe reflejar el conocimiento profesional sistemático y la sólida base teórica del autor. La tesis de maestría debe publicarse en revistas académicas nacionales.
(4) Si existe alguna forma de plagio en el trabajo de fin de maestría, el plagiador será inhabilitado para defender ese año.
Nueve. Métodos y métodos de formación
Esta especialización adopta una combinación de orientación individual por parte de tutores y formación colectiva por parte de grupos profesionales. En la docencia se implementan los principios docentes de integrar la teoría con la práctica, unificar requisitos y enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud. Hay tres combinaciones en la formación, a saber, la combinación de aprendizaje teórico e investigación científica, la combinación de enseñanza de cursos y debates de autoestudio, y la combinación de acumulación de conocimientos y formación del pensamiento. Se anima a los estudiantes de maestría a ampliar sus horizontes, ser valientes en la innovación y realizar estudios e investigaciones interdisciplinarios con la premisa de aprender conocimientos profesionales básicos.
Enfatizar la aplicación del conocimiento y fortalecer el cultivo de la capacidad de operación práctica. Los tutores deben centrarse en enseñar y educar a las personas, movilizar plenamente el entusiasmo de los estudiantes de maestría en el aprendizaje y la investigación científica y aprender unos de los puntos fuertes de los demás en la enseñanza.