Informe de autoexamen y autocorrección sobre la ética y la ética docente 1
Como docentes del pueblo, la ética docente es la cualidad más importante, fortaleciendo la construcción de la ética docente es la información más importante para la construcción del equipo docente. Las palabras, los hechos y las acciones del maestro tienen una influencia sutil en los estudiantes todo el tiempo. Por lo tanto, la calidad de la ética de los docentes a menudo afecta y determina el espíritu escolar y la calidad de los estudiantes. Los profesores no sólo deben enseñar bien, sino también formar buenas personas. Deben ser profesores en todos los aspectos y guiar a los estudiantes para que se desarrollen de manera integral. Luego de las actividades de autoexamen de la ética docente y del espíritu de diversos documentos realizadas en el departamento a principios de este año escolar, ahora reviso mi desempeño personal en términos de ética y ética docente.
Sé que como ingeniero del alma humana, debo tener un alto carácter moral y amor maternal por mis alumnos. Para cultivar mi noble ética docente y crear una buena imagen, ahora reflexiono sobre mi educación y mi situación docente, descubro las deficiencias y deficiencias y las corrijo en el futuro.
Principales problemas:
1. El trabajo no es lo suficientemente detallado y carece de conciencia de trabajo e iniciativa. No se pueden hacer las cosas paso a paso en el trabajo. Como resultado, el trabajo sólo puede pararse y no puede mejorarse mucho.
2. Los requisitos para uno mismo no son altos, los requisitos para uno mismo en el trabajo no son lo suficientemente estrictos y falta una planificación sistemática en la organización del trabajo. Por lo que afecta la eficiencia del trabajo. Las razones del problema:
1. Autorelajación y autoexigencia en el aprendizaje;
2. Emociones de igualdad, pereza y dependencia en el pensamiento; p>3. Es el ego el que no planifica ni organiza sistemáticamente su propio trabajo.
Este autoexamen me permitió encontrar mis propios problemas y deficiencias, y encontró un enfoque para el siguiente paso de rectificación y cómo hacer bien mi trabajo.
Medidas de rectificación:
Después de una búsqueda y un análisis en profundidad, en respuesta a mis propios problemas y deficiencias, me exigiré estrictamente en mi futuro estudio, trabajo y vida, y con seriedad. lograr los siguientes puntos:
1. Fortalecer la autoconstrucción y mejorar la calidad.
El primero es trabajar duro en la alfabetización en teoría política y fortalecer la mejora del nivel de teoría política. En segundo lugar, en términos de negocios, debemos fortalecer el estudio de los conocimientos, leyes y regulaciones profesionales, esforzarnos por mejorar las habilidades profesionales y los niveles de servicio, integrar la teoría con la práctica y lograr un desarrollo integral.
2. Fortalecer la responsabilidad y mejorar la eficiencia.
Presta más atención a tu propio trabajo, usa más tu cerebro y planifica las cosas asignadas por el líder y las cosas que haré, para poder completarlas de manera ordenada, oportuna y paso a paso. -forma de paso. Lo que puedas hacer hoy nunca se pospondrá para mañana. Establece un concepto sólido de tiempo, eficiencia y calidad. Al mismo tiempo, puedes convertir la presión en motivación para progresar y promover la mejora continua de tus propias habilidades.
Después de este autoexamen de la ética y el estilo de los docentes, trabajaré duro para fortalecer mi propia cultivación y los estándares profesionales de los docentes. Hacer un buen trabajo en todos los aspectos de la educación y la enseñanza de todo corazón. Ser un maestro de personas calificado.
Informe de autoexamen y autocorrección sobre ética y conducta docente 2
Desde que me incorporé al trabajo educativo he estado trabajando intensamente y concienzudamente. Siempre me he tomado en serio mi trabajo, pero todavía hay muchas deficiencias. Permítanme resumir lo siguiente:
1. Problemas existentes
1. El nivel de conocimientos teóricos profesionales no es suficiente y el estudio no es lo suficientemente profundo. Mi tiempo habitual no lo aprovecho por completo y hay muy pocos libros sobre educación y enseñanza. A veces, después de aprender la teoría, se deja de lado sin una internalización profunda y sin un fortalecimiento de la práctica. De esta manera podrás recordar rápidamente y olvidar rápidamente. .
2. Hay menos reflexión en el proceso de enseñanza. La reflexión es el proceso de revisar y analizar las propias acciones y sus consecuencias. Es esta área en la que no soy muy bueno. Incluso si lo hay, el alcance de la reflexión es muy pequeño y el contenido de la reflexión no es lo suficientemente profundo.
3. La docencia y la investigación no son lo suficientemente sólidas, porque el alcance del conocimiento es limitado y hay pocas oportunidades de aprendizaje. Gran parte del trabajo de enseñanza e investigación es sólo superficial y no lo suficientemente profundo.
4. Falta de premonición a la hora de hacer las cosas.
Por ejemplo, nuestra escuela, como consultorio médico de la escuela, ha estado haciendo trabajo de publicidad sobre la prevención y el control de enfermedades infecciosas. Sin embargo, muchos materiales publicitarios no fueron recopilados ni clasificados antes y tuvimos que revisarlos cada vez. solucionarlos rápidamente, poniéndonos en una posición pasiva y obteniendo el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
5. Distracciones en el trabajo: Como el niño es pequeño y soy yo quien lo cuido, gasto toda mi energía en el niño después de salir del trabajo. Aunque no ha afectado mi trabajo normal, sería mejor si pudiera dedicarme a mi trabajo de todo corazón.
2. Medidas futuras de mejora:
1. Potenciar el estudio teórico y mejorar la propia calidad. Como educadores, debemos continuar aprendiendo y recargando energías y nunca permitirnos estancarnos. Debemos insistir en aprender y practicar al mismo tiempo, tomar buenas notas sobre educación y enseñanza y esforzarnos por mejorar nuestra propia calidad.
2. Cuidar a los estudiantes y prestar atención a su desarrollo. Trate de preocuparse por cada alumno, deje que los alumnos desarrollen plenamente su personalidad, respete a los alumnos, no golpee ni regañe, no utilice castigos corporales y utilice la "persuasión" como estrategia principal, para que todos los alumnos sientan que usted es un profesor accesible. , digno de respeto y admiración.
3. Tomate tu trabajo en serio, esfuérzate por pensar más y hacer más sugerencias, y hacer el trabajo asignado por la escuela en detalle.
En definitiva, en mi trabajo futuro seguiré avanzando, superándome constantemente y superándome en la búsqueda incesante. Definitivamente intentaré ser un maestro basado en la investigación, fortalecer la ética docente, mejorar en todos los aspectos y convertirme en un educador calificado o incluso en el mejor.
Informe de autoexamen y autocorrección de la ética y el estilo del profesorado 3
Entiendo profundamente la importancia del autoexamen y la autocorrección de la ética y el estilo del profesorado de primaria educación y enseñanza escolar. Sé que como maestro de escuela primaria debo tener un alto carácter moral, ser amable con los estudiantes de primaria, ser estricto conmigo mismo, actualizar y enriquecer constantemente mis conocimientos y mantenerme al día con los tiempos, para cultivar talentos que satisfagan las necesidades necesidades del desarrollo social. El autoexamen y la autocorrección de la ética y la conducta de los docentes son requisitos intrínsecos para mejorar el entorno de desarrollo de la educación primaria, transformar el estilo de trabajo del sistema de educación primaria y promover el desarrollo saludable de la educación primaria. Tengo un conocimiento más profundo de la educación primaria y la reflexión constante me ha hecho más consciente de las deficiencias y lagunas de mi trabajo. Para mejorar aún más mi trabajo, hice un análisis profundo:
1. Ser capaz de implementar concienzudamente las políticas educativas del partido y del país, amar mi trabajo, mantener mi puesto, enseñar con paz. mental, enseñar y educar a las personas y prestar atención a la formación Los estudiantes de primaria tienen buen carácter moral, trabajan duro, enseñan a los estudiantes con cuidado, preparan y asisten a clases con cuidado y corrigen las tareas con cuidado. Sin excepción, no prestan atención a la educación de los estudiantes. .
El segundo es poder contactar proactivamente a los estudiantes y a los padres, ganarse el apoyo de los padres, nunca culpar ni reprender a los padres, respetar a los compañeros en el trabajo, ayudarse unos a otros, mantener el prestigio de los profesores de otras materias entre los estudiantes. y preocuparse por el colectivo, salvaguardar el honor de la escuela y optimizar su entorno de trabajo.
3. En el proceso de educación y enseñanza, puedo preocuparme por todos los estudiantes, respetar su personalidad, tratar a cada estudiante de manera equitativa y justa, exigir estrictamente una enseñanza paciente, proteger sus derechos e intereses legítimos y promover sus derechos. aprendizaje integral y positivo, desarrollo saludable, no sarcasmo, sarcasmo, discriminación, castigo corporal o castigo corporal encubierto a los estudiantes.
4. Ser capaz de respetar la ética social, vestirse pulcra y apropiadamente, hablar un lenguaje sano, comportarse de manera civilizada y ser un ciudadano civilizado. Sea estricto con la autodisciplina en el trabajo, tenga un estilo decente y concéntrese en dar el ejemplo.
En el futuro, debemos seguir trabajando duro en los siguientes aspectos:
Primero, fortalecer el aprendizaje y mejorarnos continuamente.
En la situación de implementar integralmente una educación de calidad y profundizar la reforma de la educación básica, el concepto de educar a las personas se actualiza constantemente. Tengo un débil sentido de innovación, tiendo a centrarme en operaciones experienciales y no soy bueno explorando y practicando en la práctica docente. Por lo tanto, debo siempre fortalecer mis estudios, especialmente enfocándome en la educación de calidad, el aprendizaje innovador y el estudio de las políticas y regulaciones educativas, y fortalecer constantemente la construcción de mi propio negocio. Combine la absorción de la experiencia de otros con ideas educativas modernas, realice investigaciones docentes en profundidad y esfuércese por practicar nuevos métodos de enseñanza para mejorar los efectos del aprendizaje.
2. Adentrarse en el corazón de los alumnos de primaria, respetarlos, educarlos y orientarlos, y alcanzar el ámbito docente de "amar a sus maestros y creer en sus caminos".
Es inevitable que los estudiantes cometan errores a medida que crecen.
Como docente, debemos comprender correctamente los errores cometidos por los estudiantes, comprender profundamente sus corazones, descubrir las razones y luego guiarlos de acuerdo con sus diferentes psicologías, para que los estudiantes puedan darse cuenta de sus errores, aclarar el daño de los errores e inducirlos. que comprendan correctamente desde el corazón, corrigiendo así el error.
A través de este autoexamen, estableceré firmemente la conciencia de servir a estudiantes y padres en mi futura enseñanza, estandarizaré mis palabras y hechos, cumpliré estrictamente con las obligaciones y responsabilidades de los maestros de escuela primaria y me convertiré en un Buen maestro. Los maestros de escuela primaria del pueblo que están satisfechos con los estudiantes, los padres y la sociedad contribuyen a la educación escolar.
4 páginas de informe de autoexamen y autocorrección sobre la ética y la ética docente
Durante las vacaciones de invierno de 20___, me di cuenta aún más de la naturaleza contemporánea y la creatividad de la profesión docente. Y además me di cuenta de lo que significa ser profesor y de los enormes beneficios de enseñar y educar a las personas. La experiencia de aprendizaje actual se expresa de la siguiente manera:
Primero, los docentes son la base de la educación y la ética docente es el alma de los docentes.
De este estudio, saboreé con atención la frase "Los profesores son la base de la educación y la ética docente es el alma de los profesores". Sí, "los profesores son ingenieros del alma humana". El progreso y el desarrollo de la sociedad no pueden separarse de la dedicación de los profesores. Si los profesores quieren hacer un buen trabajo enseñando y educando a la gente, deben tener una buena ética docente y una cultivación noble. A menudo decimos que "la excelencia en el aprendizaje conduce a la burocracia". La buena calidad profesional es el requisito más básico para la ética profesional de los docentes. El nivel de ética profesional de los docentes está directamente relacionado con el crecimiento saludable de los estudiantes. Por lo tanto, como docentes, debemos exigirnos estrictamente y estimular y mejorar constantemente el cultivo moral de los docentes. Sólo de esta manera se podrá hacer bien y ser práctica la causa más gloriosa bajo el sol.
En segundo lugar, establecer elevados ideales profesionales y educar a los demás con el ejemplo.
A menudo guiamos a los estudiantes para que establezcan ideales elevados. De manera similar, los docentes también deben establecer elevados ideales profesionales. Esto requiere que los docentes lideren con el ejemplo y lideren con el ejemplo. Al enseñar y educar a las personas, los docentes no sólo deben predicar con el ejemplo, sino también dar ejemplo a los estudiantes con su propio comportamiento ejemplar, a fin de educar a los estudiantes y lograr el propósito educativo de ser docentes con el ejemplo. Como maestro, debes ser coherente en tus palabras y hechos. Como dice el refrán, "Sé recto y actúa sin órdenes", de lo contrario "desobedecerás las órdenes". Por lo tanto, como profesor, debes comenzar por ti mismo y dar verdaderamente un ejemplo a tus alumnos.
En tercer lugar, la palabra "amor" debe tomar la iniciativa en la enseñanza y la educación de las personas, y ser un buen maestro y un amigo servicial de los estudiantes.
Como dice el refrán, "Sin moralidad, no hay profesor". La buena ética docente es un reflejo del amor de los profesores por los estudiantes. Gorky dijo: "Quien no ama a los niños, y los niños tampoco lo aman a él. Sólo quien ama a los niños puede educar a los niños". Como profesor, debes tener un profundo amor por los niños. Éste es el requisito básico para los profesores. ¿Cómo puede una persona asumir la responsabilidad de un maestro si no tiene amor? El amor docente es una virtud que los docentes deben poseer y también es su responsabilidad ineludible. Por eso, como maestro, debes alimentar con amor el corazón de cada alumno para que sea digno de ser maestro.
En resumen, me beneficié mucho de este estudio. En el trabajo futuro, me exigiré estrictamente, trabajaré con un corazón sincero, me dedicaré, educaré e influiré en los estudiantes con una moral noble.
5 páginas de informe de autoexamen y autocorrección sobre ética y ética docente
Primero, aspectos políticos e ideológicos
He persistido en aprender durante un tiempo Durante mucho tiempo, trabajé duro para mejorar mi calidad ideológica y política, y estudié de acuerdo con la Ley de Educación y la Ley de Maestros, de acuerdo con el "Código de Ética Profesional para Maestros de Escuela Primaria y Secundaria" y el "Código de Conducta para Maestros de Primaria y Secundaria". Maestros de escuela secundaria en la ciudad de Xiantao", nos exigimos estrictamente cumplir con la ley y la ética social. Ser leal a la educación del pueblo y ser modelo para los demás.
En segundo lugar, educación y docencia
En mi labor docente habitual, enriquezco constantemente mis conocimientos, me esfuerzo por mejorar mis habilidades y nivel profesional, implemento estrictamente la ética profesional y cuento con un alto título. de profesionalismo. Profesionalismo, responsabilidad y dedicación. Establecer una perspectiva correcta de la vida y los talentos, prestar atención al cultivo de la calidad integral y la buena personalidad de cada estudiante, establecer una relación igualitaria, armoniosa, armoniosa y respetuosa con cada estudiante, cuidar de cada estudiante, respetar la personalidad de cada estudiante y esforzarse por Descubra el punto brillante de cada estudiante, desarrolle las excelentes cualidades potenciales de cada estudiante e insista en no aplicar castigos corporales ni castigos corporales disfrazados. Utilice las características de las materias para fortalecer la educación ideológica de los estudiantes, mejorar la calidad ideológica de los estudiantes, estimular la iniciativa de aprendizaje de los estudiantes y esforzarse por mejorar la calidad de la educación y la enseñanza.
En tercer lugar, predicar con el ejemplo
Como profesor, soy profundamente consciente de que todo lo que digo y hago tendrá un gran impacto en los estudiantes. Por eso siempre presto atención a mis palabras y hechos, doy el ejemplo y soy coherente con mis palabras y hechos. En el trabajo y la vida diaria, debemos respetar la ética social, superar el individualismo, prestar atención a nuestras palabras y acciones, no usar lenguaje soez y dar ejemplo a los estudiantes. Recuerde siempre ser estricto consigo mismo y seguir buenos hábitos de vida.
Cuarto, unidad y cooperación
En el trabajo, siempre coopero bien con mis colegas, soy modesto y prudente, respeto a mis colegas, aprendo de ellos con humildad, discuto con ellos y exploro. métodos de enseñanza, reformar el currículo de enseñanza y promover una educación de calidad.
Después de estudiar las hazañas avanzadas de Wang Jinquan en el "Código de ética profesional para profesores de escuelas primarias y secundarias", me di cuenta profundamente del núcleo interno de "amor y dedicación al trabajo, amor y dedicación al trabajo". . Después del autoexamen y la autocorrección, creo que aún existen deficiencias. Las principales actuales son:
1. El estudio de las teorías educativas no es lo suficientemente profundo. sin un estudio profundo de la esencia, lo que genera mucha confusión en el proceso de enseñanza, e incluso mantienen una actitud de esperar y ver qué pasa con la introducción de algunas políticas educativas. La causa fundamental radica en mi pereza subjetiva, mi falta de espíritu emprendedor y mi falta objetiva de conocimientos teóricos.
2. Mi nivel profesional necesita mejorar. Aunque estoy muy dispuesto a aprender, siempre siento que soy viejo, no tengo buena salud y mis estudios no son lo suficientemente sólidos. A veces simplemente dejo de estudiar, lo que lleva al envejecimiento de mi sistema de conocimientos y a mi capacidad para no continuar. al día con los tiempos. La causa fundamental es el pensamiento rígido.
3. Los esfuerzos docentes e investigadores no son suficientes. Sólo se prestan atención a la docencia habitual en el aula y completan las tareas docentes. En nuestro colegio solo escuchan y evalúan las clases, pero no resumen su experiencia docente. Son sólo ranas en el pozo que no salen a aprender. La razón es que las tareas docentes son pesadas, el tiempo es corto, la energía no puede mantener el ritmo, me da pereza escribir y tengo muy poca acumulación.
En respuesta a las deficiencias anteriores, nuestro departamento presenta las siguientes sugerencias de rectificación y direcciones de esfuerzos:
1. De acuerdo con los requisitos del "Plan de formación docente de verano" de Oficina de Educación de la ciudad de Xiantao, participa activamente en la formación sobre ética docente. Realiza actividades de formación sobre el viento, estudia detenidamente las teorías de la educación y la enseñanza, estudia detenidamente el "Código de ética profesional para profesores de escuelas primarias y secundarias", el "Código de conducta para profesores de escuelas primarias y secundarias en Ciudad de Xiantao", las hazañas avanzadas del camarada Wang Jinquan y las personas y cosas avanzadas que lo rodean, dedican tiempo a estudiar negocios y trabajan duro. Estudian mucho y luchan por la excelencia.
2. Fortalecer el estudio del conocimiento profesional, pedir consejo con humildad, explorar teorías de la enseñanza, mejorar los métodos de enseñanza y mejorar la calidad de la educación y la enseñanza.
3. Fortalecer la iniciativa laboral y el espíritu emprendedor. Unirnos y ayudarnos unos a otros y promover el espíritu de dedicación.
En resumen, para el desarrollo de la educación y el crecimiento saludable de los niños, trabajaré duro para construirme una buena imagen de maestro, mejorar mi ética profesional, mejorar mi nivel de enseñanza y servir a la gente. Hacer más contribuciones a la educación.
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