Las publicaciones reconocidas para títulos profesionales superiores en evaluación docente son las siguientes como referencia:
1. Investigación sobre la formación docente
1. Ministerio de Educación La publicación tiene como objetivo estudiar y resolver de manera integral problemas teóricos y prácticos en la formación docente. La revista fue fundada en 1989 y está patrocinada conjuntamente por la Universidad Normal de Beijing, la Universidad Normal del Este de China y el Centro de Intercambio y Formación de Profesores Universitarios del Ministerio de Educación.
2 Está reconocida como una "revista fuente CSSCI" y es una revista "bimestral" patrocinada conjuntamente por la Universidad Normal de Antecedentes, la Universidad Normal del Este de China y el Centro de Intercambio y Formación de Profesores Universitarios del Ministerio de Educación. . La revista siempre se ha adherido a su objetivo inicial, que es estudiar y resolver de manera integral colecciones teóricas y problemas prácticos en la formación docente.
2. Modern Education Management
1. "Modern Education Management" es una revista integral patrocinada por el Instituto de Investigación Educativa de Liaoning y dirigida por Modern Education Management. La revista escribe contenido manuscrito basado en la teoría moderna de la gestión educativa combinada con cuestiones prácticas, guía la aplicación mutua de la teoría y la práctica y se compromete a proporcionar una plataforma para la gestión educativa y brindar servicios para la toma de decisiones en materia de gestión educativa.
2. La columna principal china (edición 2020) de esta revista cubre consultas para la toma de decisiones, investigaciones candentes, planificación estratégica del desarrollo educativo, política educativa, reforma y desarrollo institucional, construcción jurídica educativa, supervisión y evaluación educativa. , Construcción de disciplinas de gestión educativa, gestión docente, gestión docente, gestión de estudiantes, educación vocacional, educación comparada, empleo de estudiantes universitarios, etc.
3. Educación y Ocupación
1. "Educación y Ocupación" es una revista académica sobre educación vocacional fue fundada en 1917 y está supervisada por el Departamento de Trabajo del Frente Unido. Comité Central del Partido Comunista de China. Patrocinado por la Sociedad de Educación Vocacional de China. La revista publica principalmente artículos de investigación académica sobre educación vocacional, que cubren gestión educativa, investigación sobre educación moral, orientación profesional, investigación sobre historia de la educación, educación comparada, teoría de la enseñanza, investigación sobre métodos de enseñanza, currículo y materiales didácticos, etc.
2. Su factor de impacto central es 1,21 y está dirigido principalmente a administradores educativos, investigadores educativos y trabajadores educativos de primera línea. Como revista educativa y profesional, está comprometida a servir a la investigación científica educativa, la innovación teórica educativa y la reforma y el desarrollo educativos.