Enseñarte cómo evitar las empresas basura

¿Te arrepientes de unirte al trabajo? ¡Te enseñaré algunos consejos para evitar las empresas basura! 1. Qué debe hacer antes de enviar su currículum

① Verifique la descripción del trabajo: la descripción del trabajo definitivamente incluirá la descripción del trabajo. Lo que hay que hacer es ver si la descripción del trabajo es lo que hace la ocupación. Algunos escriben sobre el puesto operativo, pero si hace clic en él, es posible que lo asciendan o lo vendan.

2 Verifique el sitio web/productos/reputación de la empresa: verifique la empresa/empresa desde el punto de vista, verifique el tamaño de la empresa, verifique la información para ver los antecedentes del jefe, puede ir a Zhihu para comprenderlo; reputación de la empresa y cultura corporativa interna; utilice el sitio web para conocer los paquetes salariales para puestos similares, o compare los niveles salariales en las herramientas salariales; solicite "información privilegiada" a sus colegas superiores; También acuda a un cazatalentos para conocer la empresa a la inversa.

③ Preste atención al rango salarial y la composición salarial: en general, es poco probable que el salario que puede obtener después de unirse sea el punto más alto del salario de contratación. Por ejemplo, el rango salarial de 18.000 a 30.000 yuanes en. Los requisitos de contratación solo se pueden pagar después de unirse a 18k-25k. Entonces, antes de la entrevista, asegúrese de determinar el límite inferior del rango salarial que puede aceptar.

Tenga cuidado con las empresas que requieren formación a largo plazo, a menos que quiera ser vendedor: algunas empresas contratarán ventas con el pretexto de contratar para otros puestos. La rutina es la siguiente: puedes venir a trabajar en nuestra empresa, pero primero necesitas recibir capacitación y luego puedes cambiar de trabajo después de la capacitación. El contenido de la formación es, por supuesto, ventas. En cuanto a la transferencia de trabajo, ya eres empleado de la empresa. ¿Qué debo hacer si no me transfieren a la posición de destino?

2. A juzgar por estos puntos durante la entrevista.

①Observar el entorno de la oficina de la empresa: Esto es muy importante. Estará en la oficina entre 8 y 10 horas todos los días. Si es bajo, estrecho, lleno de humo y sucio, de hecho le causará malestar físico, por lo que debe verificar si el ambiente de la oficina es aceptable. Además, también se debe considerar la distancia de la oficina a la residencia. Los viajes largos no sólo hacen perder dinero y tiempo, sino que también agotan el espíritu.

Si vas a una entrevista y descubres que durante las reuniones en el trabajo gritas consignas, rindes homenaje al jefe y las consignas en el muro cultural son anormales. Este tipo de empresa puede ser una compañía de seguros, una agencia inmobiliaria o una empresa con una gran cultura corporativa.

2. La actitud y calidad del entrevistador: El entrevistador es un espejo de una empresa. Durante la entrevista, el entrevistador hizo preguntas poco profesionales, le faltó el respeto, fue arrogante e irrazonable, hizo preguntas de manera sencilla y no permitió que los solicitantes de empleo hicieran preguntas. Esto se debe a que la calidad profesional de los empleados contratados por el departamento de RRHH es preocupante o a que existe un problema con la cultura y los valores corporativos.

El entrevistador al que te enfrentes en el departamento de empleo puede ser tu supervisor directo en el futuro. La entrevista es un proceso de selección bidireccional. Intente realizar una entrevista inversa a su futuro jefe con algunas palabras y gestos para ver si vale la pena seguirlo.

③¿Es razonable el proceso de entrevista? Como todos sabemos, el proceso de entrevista de una buena empresa es largo y complicado, como examen escrito, liderazgo empresarial, entrevista con director, entrevista HRBP, etc. Esto es una señal de seriedad y responsabilidad para con la empresa, así como de respeto hacia los solicitantes de empleo. Si la entrevista dura menos de 30 minutos y no hablas mucho, te resultará complicado hacer una oferta sin que te engañen.

3. ¡Organiza tus ideas a la hora de conseguir descuentos! Estas son las cosas a las que debes prestar atención al firmar un contrato de trabajo.

Todas las empresas que te piden ir a trabajar sin firmar un contrato son mafiosos: Muchos novatos en el mundo laboral pueden pensar que las empresas recomendadas por amigos o empresas con grandes plataformas estarán bien si no firman un contrato. contrato, y no lo harán por esa razón. Sin embargo, el ideal es pleno y la realidad cruel. Cuando realmente tengas que ir a la corte, ¡espera hasta llorar en la corte si no firmas el contrato!

2 Durante el período de prueba, debes firmar un contrato y pagar la seguridad social: Cuando descubres que la empresa no ha firmado un contrato laboral contigo después de más de un mes, debes comprender el motivo a tiempo y hacer valer sus derechos. Al mismo tiempo, debe comprobar a tiempo si la empresa ha registrado un empleo y ha pagado el seguro social para usted para evitar el trabajo ilegal.

Si el mismo período es mayor a 3 meses pero menor a 1 año, el período de prueba es menor a 1 mes; si el plazo del contrato es mayor a 1 año pero menor a 3 años, el período de prueba es menor a 1 mes; menos de 2 meses si el período del contrato es superior a 3 años sin contrato laboral de duración determinada. El período de prueba no será inferior a 6 meses.

El salario de un trabajador durante el período de prueba no será inferior al 80% del salario mínimo para el mismo puesto en la unidad o el salario acordado en el contrato laboral, y no será inferior al salario mínimo estándar en la ubicación del empleador. .

③Asegúrese de verificar el contenido de la oferta: generalmente, se acordará algún contenido básico en la oferta, como salario, horario laboral, ubicación, puesto de entrada, hora de registro, información de entrada, etc. Es necesario comprobar si la información relevante coincide con lo discutido durante la entrevista y si hay información inconsistente.

Si la oferta recibida no tiene salario ni título profesional, y el período de prueba no está claro, entonces la oferta no es una oferta formal, sino una intención de contratación o una notificación verbal. Desde una perspectiva jurídica, esta "oferta" no cuenta y no puede considerarse un contrato formal. Si te incorporas al trabajo más tarde y el salario es diferente al discutido en la entrevista, solo sufrirás una "pérdida tonta".

buscar la perfección (3) Seguir la tendencia (4) Tema primero (5) Tesis compleja (6) Perforar el adjunto Capítulo 1 para mejorar la práctica: Direcciones de la investigación educativa en las escuelas primarias y secundarias Edición de educación popular 2004.6438 0 (1) Resolución de problemas prácticos en las escuelas (2). Orientación de la investigación científica People's Education Press 2004.3-4 (1) Cuatro orientaciones de la investigación docente: investigación básica, investigación aplicada, resumen de experiencia, reflexión docente (2) Características básicas de la investigación docente: meta (resolución de problemas), forma (investigación acción), Medios (Reflexión continua) Capítulo 3 Proviene de la realidad: Determinación de problemas de investigación Educación popular 2004.7 (1) Descubrir problemas a partir de problemas difíciles en la educación y la enseñanza (2) Captar problemas de escenas específicas de educación y enseñanza (3) De la comunicación lectora Problemas encontrados en (4) Problemas encontrados en el desarrollo de escuelas o disciplinas Capítulo 4 De la planificación a la reflexión: Procedimientos básicos para investigar la educación popular 2004.10 (1) Reflexiones generadas en el proceso Capítulo 5: Formulación de planes de investigación Educación popular 2004.8 (1) Transformación: reemplazar el problema original con uno nuevo (2) Refinamiento: concreción, operacionalización (3) Diferenciación: descomposición en subtemas (4) Ajuste: cambiar pasos y métodos (5) Post-desarrollo: investigar primero, luego planificar Capítulo 6 Revista de Educación : Una forma de expresión de los resultados de la investigación Educación Popular 2004.5438 02 (1) Memo (2) Registro descriptivo (3) Registro explicativo Capítulo 7 Narrativa Educativa: La segunda forma de expresión de los resultados de la investigación Educación Popular 2000. Cuente su propia experiencia personal (2) Tipos de narrativas educativas: narrativa secuencial (boceto), narración y discusión, destacando a los estudiantes (detalles) (3) Precauciones al escribir narrativas educativas Capítulo 8 Casos de educación: la tercera manifestación de los resultados de la investigación Forma la educación popular 2004.20 (1) Ámbito de aplicación del caso (2) Trascendencia del caso (3) Escritura del caso (4) Función del caso Apéndice: El proceso de desarrollo y redacción de un caso de enseñanza en el aula Capítulo 9 Reflexión educativa: Capítulo 1 de los resultados de la investigación Cuatro formas de expresión Educación Popular 2005. 40000000000805 tema especial y reflexión global, reflexión inmediata y reflexión diferida, reflexión pre clase, reflexión en clase y reflexión post clase (2) Precauciones para la reflexión educativa Apéndice: "Recuerda Mi única experiencia docente reflexiva" y sus comentarios Educación popular 2004/Capítulo 10 Ejemplos de enseñanza: la quinta forma de expresión de los resultados de la investigación Educación popular 2005.3 (1) La importancia de los ejemplos de enseñanza: Problemas de fondo Resolución de problemas Ejemplos de reflexión y discusión: Diseño de enseñanza Registros de enseñanza Enseñanza reflexión (2) Forma de ejemplos de enseñanza: 1. Descripción de la situación general, reflexión del tema 2. Descripción del diseño, situación de enseñanza, diseño de enseñanza, fragmento de enseñanza, reflexión de enseñanza (3) Notas del plan de lección 1. Comprender las características de la formación escolar; Zheng Jinzhou Henan Education 2005/04 Conferencia 2 - Investigación educativa La quinta forma de expresión de resultados; Zheng Jinzhou People's Education 2005/Z1 3 Retos y cambios que enfrenta la educación en la era de la globalización Zheng Jinzhou Teachers' Friends 2005/02 4 Reflexión; sobre educación: la cuarta vía de expresión de la investigación y los resultados educativos. Educación popular de Zheng Jinzhou 2005/01 5 tipos de formación escolar. Libro de texto del plan de estudios de Zheng Jinzhou (investigación sobre la enseñanza china) 2005/Z2 6 Investigación escolar bajo los antecedentes del nuevo plan de estudios. Zheng Jinzhou Jiangsu Education 2005/03 7 Perspectivas La investigación teórica educativa se centra en la práctica.
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