La esencia de la educación es la inspiración más que el dogma, que es dejar que los educados aprendan a educarse a sí mismos. El confucianismo llama autoexamen, el taoísmo llama autoconocimiento, el budismo llama autoconciencia, Jesús llama verdad, yo soy luz, el zen llama autoiluminación y nuestro Partido llama iluminación.
Hubo una inundación y todos los demás corrían para salvar sus vidas. Hay una persona que simplemente no corre. Otros le preguntan por qué no corre. Él dijo: ¡Creo en Dios y Dios me salvará! Más tarde, el agua llegó hasta la cama y un barco vino a recogerlo. Él todavía se negó a ir y dijo: Creo en Dios y Dios vendrá a salvarme. La inundación llegó hasta el techo y un helicóptero vino a rescatarlo, pero él todavía se negó a ir. Dijo: "Creo en Dios y Dios vendrá a salvarme". Más tarde, cuando se ahogó, se encontró con Dios y se quejó: "Confío tanto en ti, ¿por qué no viniste a salvarme?" Dios dijo: Te salvé tres veces, pero no cooperaste. ¿Qué puedo hacer?
Cuando estás confundido, puedes aprender de ello. Nadie puede salvar a una persona que ni siquiera quiere despertar. Por lo tanto, el núcleo de la educación es inspirar el pensamiento de las personas, lo que también es un gran acto de bondad por parte de los educadores.
La educación es un fenómeno social universal. Muchas empresas suelen invitar a profesores expertos para que den conferencias a sus empleados, o muchos jefes invitan a sus empleados a estudiar. Cuando los amigos están en problemas, usted les ayuda a iluminarlos y los profesores inspiran a los estudiantes a aprender. Todos estos son métodos de dar.
Como profesional que ha trabajado en el campo de la educación durante más de 10 años, siento aún más la importancia de los educadores para hacer más popular el fenómeno social de la educación científica.
La educación es un fenómeno exclusivo de la sociedad humana. El propósito de la educación es heredar la civilización social y promover el desarrollo social. El fenómeno educativo es un fenómeno social complejo.
La educación es una actividad social. Este tipo de actividad sirve primero a una determinada clase. La naturaleza de clase de la educación requiere que la educación resuelva el problema de a quién formar y para qué tipo de personas. Esta es una cuestión de bien y de mal que todos los educadores deben abordar. Un plan centenario basado en la educación. Hoy, nuestra educación debe implementar plenamente la política educativa del partido y cumplir la tarea fundamental de educar a la gente.
La educación es una actividad que cultiva a las personas. Necesitamos adherirnos al pensamiento centrado en las personas. La educación debe adherirse a la filosofía educativa de enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud y enseñar sin distinción. Sólo estudiando los objetos de la educación y dominando las leyes de la educación pueden los educadores hacer que la educación sea más específica y eficaz. Es responsabilidad de los educadores defender la equidad educativa.
La educación es una carrera para el futuro. El ascenso y la caída de un país dependen de la educación. Los educadores deben tener visión de futuro y ser responsables del país, del futuro y de la historia.
La educación es una industria. Puede promover el desarrollo económico. Hoy en día, una escuela famosa impulsa los precios de la vivienda en los alrededores de más de una o incluso docenas de empresas. Por supuesto, este es un fenómeno anormal.
La educación es un fenómeno social, que proviene de las necesidades de la vida social, pero en última instancia proviene del trabajo productivo. El origen del trabajo educativo es la perspectiva marxista. La educación es una actividad que cultiva a las personas y es la naturaleza prescriptiva cualitativa de la educación.
La educación en un sentido amplio se refiere a todas las actividades con un propósito, ya sean organizadas o no, que mejoran el conocimiento y las habilidades de las personas, influyen en los pensamientos y la moral de las personas y mejoran la aptitud física de las personas.
La educación en un sentido estricto se refiere a guiar a los educados de manera decidida, planificada y organizada para adquirir conocimientos y habilidades, cultivar el carácter ideológico y moral y desarrollar la inteligencia y la fuerza física en función de la realidad y las necesidades futuras. de una determinada sociedad, así como Actividades que forman personas educadas para adaptarse a las necesidades de una determinada sociedad (o de una determinada clase) y promover el desarrollo social.
¿Qué es enseñar?
La enseñanza es en realidad el modelo a seguir de los mayores para las generaciones más jóvenes. Es enseñarse a uno mismo como un mayor a otra persona a través de palabras orales o escritas, imágenes, etc. La enseñanza en un sentido amplio se refiere a todos los aspectos de la vida o del aprendizaje. Debido a que las personas adquieren lentamente conocimientos o habilidades a través de su propia exploración, la enseñanza se ha convertido en una forma relativamente rápida. Generalmente se considera que los docentes son docentes y estudiantes.
Por supuesto, los profesores no son necesariamente mayores. Durante el período de primavera y otoño, Confucio dijo: "Cuando tres personas caminan juntas, debe haber un maestro". Esto demuestra que el alcance de los maestros todavía es muy amplio. Las personas pueden aprender mucho no sólo de otras personas, sino también de los animales e incluso de todo lo que hay en el medio ambiente, los cambios estacionales en términos solares, las obras maestras de la naturaleza, etc.
La enseñanza en un sentido estricto se refiere a enseñar conocimientos culturales o adquirir habilidades relacionadas con la supervivencia. Debido al desarrollado sistema de exámenes imperial en la antigua China, las personas deben tener conocimientos o habilidades antes de poder marcar una diferencia cuando crezcan. La enseñanza en este momento suele tratarse más de palabras y hechos. Ocurre principalmente entre personas.
¿Qué es la educación?
¿Qué debo hacer si el profesor enseña pero los alumnos son vagos y no aprenden? Si el efecto de enseñanza está vinculado al propio KPI, es probable que la infertilidad pronto quede sin empleo. Por tanto, la formación después de la enseñanza es una tarea importante.
La educación es en realidad el proceso de garantizar que aún puedas aprender después de enseñarte. Debido a que está tan cerca de la enseñanza, la gente combina las dos palabras enseñanza y educación. Y a los profesores, especialmente en escuelas como las de hoy, se les suele llamar educadores.
Desde que tuve hijos comencé a preocuparme por la educación. Hasta que mi bebé fue a la escuela primaria, sentí cada vez más profundamente acerca de la educación actual, y también sentí mucho.
Hoy hablaré de mis propios puntos de vista sobre las instituciones de formación actuales.
1. Las instituciones de formación se reúnen
Dondequiera que haya escuelas, hay una gran cantidad de instituciones que forman a estudiantes destacados. Algunos lugares incluso se llaman instituciones que forman a estudiantes destacados. Hay más de una docena de instituciones que forman estudiantes destacados en un solo edificio. ¿Qué quiere decir esto? ¡Existe un mercado para Peiyou y se puede ganar dinero! Porque el pueblo chino pensará que la carpa salta la puerta del dragón. ¡No importa lo pobre que seas, no puedes ser un niño pobre y no puedes perder en la línea de salida!
Pero, ¿alguna vez los padres hemos pensado en lo que pasaría con nuestra escuela si todos apostamos nuestras esperanzas de una buena escuela en una institución de formación? ¿Ha cumplido la escuela las tareas docentes asignadas por el Estado? Si es así, ¿por qué se requiere tanta formación extracurricular? También es necesario considerar el sistema educativo.
2. Clasificaciones ridículas de instituciones de formación.
¿Por qué todo el mundo va a Peiyou? Porque nuestro proceso de admisión cuenta con diversos mecanismos de selección. En los últimos años, me he fijado principalmente en los resultados de varios concursos: Olimpiada, concurso de ensayos, concurso de inglés, concurso de talentos, etc. La institución de formación se centra en la formación para diversas competiciones y tiene cuotas de competición. Esto también es algo inimaginable. Tengamos un juego. Todos jugarán limpio. No lo sé, si no brindamos una excelente capacitación, ¡ni siquiera podremos conseguir un lugar para registrarnos!
Hoy en día, varias competiciones están prohibidas en la superficie, pero en secreto dependen de estos resultados, por lo que las instituciones de formación siguen siendo prósperas. Es más, algunas escuelas todavía miran las clasificaciones de universidades destacadas al momento de realizar las admisiones, ¡lo cual es simplemente poner el carro delante del caballo! ¡ridículo!
3. ¿Se puede cultivar?
¡La respuesta es por supuesto que sí! Sin embargo, ¡lo que se debe cultivar es la clave!
El mecanismo de acceso no tiene nada de malo, al menos para la China actual, debería ser un mecanismo de selección relativamente justo o apropiado. Entonces, por supuesto, los resultados de los exámenes deberían ser asunto de la escuela, y el asunto de la escuela no debería provenir de la capacitación.
¿Qué debemos cultivar? La personalización y el talento deben ser el foco de la formación. La música, el arte, la danza o el piano, el ajedrez, la caligrafía y la pintura, que resaltan los talentos personales, deben ser el foco de la formación extraescolar cuando los recursos escolares y la asignación de tiempo son limitados.
¡Aprender cultura es realmente una cuestión de escuela!
4. La llamada reducción de la carga
La educación escolar ahora aboga por la reducción de la carga, lo cual es algo bueno en sí mismo, pero ahora se ha convertido en la norma. ¡Para compensarlo fuera de la escuela! ¿Debería nuestro departamento de educación implementar el sistema e implementar las responsabilidades vigentes? ¿Se han considerado seriamente el aprendizaje de los estudiantes y las quejas de los padres? !
Muchos padres suelen decir: ¡ve a trabajar durante el día y ve a la escuela por la noche! Tal vez sea una broma, pero ¿es cierto? ¿Es esta la dirección correcta para la educación?