Las diferencias y conexiones entre la investigación docente y la investigación científica son las siguientes:
1. Definición y objetivos:
La investigación docente (investigación educativa) se refiere a la estudio de las prácticas educativas y docentes, Un proceso de exploración y mejora. Su objetivo es mejorar la calidad de la enseñanza de los profesores y promover los efectos y el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes.
La investigación científica (investigación científica) se refiere al proceso de investigación, exploración e innovación sistemática sobre un campo o problema específico. Su objetivo principal es promover el desarrollo del conocimiento de la materia y obtener nuevas teorías científicas, descubrir o resolver problemas prácticos.
2. Objetos de investigación:
Los objetos de investigación de la investigación docente son principalmente la educación y el proceso de enseñanza, la gestión educativa, el aprendizaje y crecimiento de los estudiantes y otras cuestiones relacionadas con la educación y la enseñanza.
Los objetos de investigación de la investigación científica varían según disciplinas y campos específicos, y pueden ser fenómenos naturales, cuestiones sociales, desarrollo tecnológico y otros campos amplios.
3. Métodos y medios:
La investigación docente utiliza principalmente métodos como la observación de campo, los experimentos docentes, los cuestionarios y la reflexión docente para mejorar y optimizar el proceso de enseñanza a través de la práctica docente y la reflexión. .
La investigación científica utiliza investigación de laboratorio, análisis estadístico, extracción de datos, construcción de modelos y otros métodos para explorar problemas a través de la investigación científica empírica y proponer hipótesis o soluciones teóricas.
4. Dirección de aplicación:
La principal dirección de aplicación de la investigación docente es la educación y la práctica docente. Los resultados de su investigación se utilizan principalmente para mejorar el diseño curricular, los métodos de enseñanza, las políticas educativas, etc., para mejorar los efectos del aprendizaje de los estudiantes y el nivel de enseñanza de los profesores.
Los campos de aplicación de la investigación científica son aún más amplios y pueden involucrar innovación tecnológica, desarrollo industrial, gobernanza social, salud médica y otros campos que desempeñan un papel importante en la promoción del progreso social y humano.
La importancia de la investigación científica
Promover el desarrollo de la disciplina: La investigación científica es la piedra angular del desarrollo de la disciplina, a través de la exploración y la investigación, puede promover la acumulación de materias. El conocimiento y el progreso de la teoría, y ampliar continuamente los límites de la materia, mejorar el nivel académico de la materia.
Resolución innovadora de problemas: la investigación científica se compromete a resolver problemas y desafíos prácticos a través de métodos de investigación científica y pensamiento innovador, puede proporcionar nuevas teorías, tecnologías y soluciones para promover el desarrollo social y económico y mejorar la vida de las personas. Calidad de vida.
Apoyar la toma de decisiones: los resultados de la investigación científica pueden proporcionar bases científicas y opiniones de referencia para la formulación de políticas y la toma de decisiones, ayudar a los tomadores de decisiones a tomar decisiones acertadas y promover el desarrollo de estrategias de desarrollo sostenible por parte del gobierno. y todos los sectores de la sociedad.