En Esparta, la educación se consideraba una empresa nacional extremadamente importante y tenía un carácter estrictamente nacional. Cugu, el legendario fundador del estado espartano, señaló una vez que la educación es lo más importante e importante que un legislador debe considerar. Es por esta razón que la educación en Esparta estaba controlada casi por completo por el Estado, y las familias asumían poca responsabilidad por la educación.
Al igual que Esparta, Atenas puso gran énfasis en la educación. Ya en el siglo VI a. C., la legislación de Solón estipulaba claramente que los padres tenían la responsabilidad de proporcionar a sus hijos una educación adecuada. De lo contrario, los hijos tienen derecho a no mantener a sus padres cuando crezcan.
2. Diferentes tareas educativas
La principal tarea de la educación espartana es permitir que cada espartano se convierta en un guerrero perseverante y en un ciudadano absolutamente obediente.
Por tanto, honor, coraje, perseverancia, cuerpo fuerte, habilidades militares hábiles, lealtad absoluta a la ciudad-estado, domar la autoridad, respetar a los mayores, etc. , se ha convertido en una cualidad que todo ciudadano debería poseer.
La tarea principal de la educación ateniense es educar a sus hijos física, intelectual, moral y estéticamente, lo que requiere no sólo entrenar a sus hijos para ser guerreros, sino también entrenarlos para ser sociales, políticos y Los activistas en todos los aspectos de la economía y la cultura son, en resumen, ciudadanos atenienses cualificados.
Esparta concedía gran importancia a la educación de las mujeres. Básicamente, recibe la misma educación y formación que los hombres en materia de deportes y moral. Tiene un alto estatus social, un cierto grado de libertad social y disfruta de un cierto grado de participación en los asuntos de la ciudad-estado.
Sin embargo, el estado político, económico y civil de las mujeres en Atenas era relativamente bajo y no se les permitía participar en actividades sociales. Simplemente viven en la trastienda y aprenden algunos conocimientos domésticos necesarios para las amas de casa. Ésta es la falta de armonía del desarrollo armonioso de la educación en Atenas.