Los materiales de escrituras se refieren a materiales promocionales escritos compilados por agencias militares, gubernamentales y del partido para promover la integridad, elogiar el avance y promover el trabajo, y Son documentos oficiales. La escritura de escrituras avanzadas pertenece a la categoría de escritura aplicada. Las siguientes son las hazañas de los ganadores de la Medalla para Maestros Jóvenes del 4 de mayo de 2022 (5 artículos seleccionados) compiladas por mí. Bienvenido a compartir.
Gazas y hazañas de los docentes ganadores de la Medalla de la Juventud del 4 de mayo: 1 mujer, 35 años, miembro del Partido Comunista de China. Graduado del Huaihua College en 1992, y actualmente enseña en la Escuela Experimental Huaihua, desempeñándose como consejero de equipo, con un título profesional de primer nivel en educación china.
En primer lugar, tienen una postura política firme y se mantienen ideológicamente al día con los tiempos;
Los profesores apoyan activamente la dirección del Partido Comunista de China e implementan resueltamente la línea y los principios básicos del partido. y políticas, una postura política firme. Implementar integralmente la Perspectiva Científica del Desarrollo en la educación y la docencia.
En segundo lugar, el papel de la demostración y el liderazgo es obvio:
Reportes especiales individuales y departamentales: el canal de actualidad de Huaihua TV realizó un reportaje de entrevista especial para la Brigada de Jóvenes Pioneros, el canal infantil de Huaihua. Programa "Caravana" Hizo un reportaje personal especial para el profesor Wu.
Las actividades educativas de los Jóvenes Pioneros organizadas por el maestro Wu han sido reportadas en la estación de televisión Huaihua 70 u 80 veces, y las actividades organizadas han ganado muchos premios provinciales y nacionales. Las actividades y hechos relatados han dado ejemplo y liderado a toda la región.
El profesor Wu tiene fuertes habilidades de liderazgo organizacional. Cada vez que participó en la clase de formación de consejeros provinciales, la Liga Juvenil y el Comité Municipal designaron al Sr. Wu como consejero líder en Huaihua, y fue nombrado monitor seis veces consecutivas en la clase de formación de consejeros provinciales. Es el líder del equipo de consejeros.
3. Innovación en investigación educativa y logros destacados:
(1) Innovar continuamente la cultura de los Jóvenes Pioneros. Los docentes continúan haciendo realidad la innovación de la cultura de los Jóvenes Pioneros innovando en mecanismos de gestión, optimizando las estructuras organizativas, mejorando varios sistemas, construyendo sistemas de actividades y enriqueciendo las medidas de evaluación e incentivos.
(2) Manténgase cerca de los tiempos, amplíe su pensamiento, explore con valentía, aproveche al máximo el poderoso poder educativo de los Jóvenes Pioneros y obtenga resultados gratificantes.
A. Para cooperar y promover la nueva reforma curricular, el maestro Wu utilizó actividades exploratorias como un gran avance para cooperar con la nueva reforma curricular, promover el cambio de los métodos de aprendizaje de los estudiantes y combinar orgánicamente el trabajo de los Jóvenes Pioneros con la nueva reforma curricular y lograron grandes resultados. Presentó y promovió su experiencia en la reunión de trabajo de Jóvenes Pioneros de todo el distrito.
b.En el camino hacia el nuevo siglo, debemos establecer firmemente el concepto socialista de honor y deshonra como núcleo y cultivar sutilmente el pensamiento político de los estudiantes. El maestro Wu lanzó una serie de actividades educativas sobre "Promoción y cultivo del espíritu nacional" con tres temas: "La patria de ayer", "La patria de hoy" y "La patria de mañana". No sólo mejora la calidad política e ideológica de los estudiantes, sino que también recibe grandes elogios de la sociedad. Este evento ganó el segundo premio en el concurso nacional de actividades "Transmisión Nacional del Espíritu de Generación en Generación".
c. Tomar el pulso de los tiempos, avanzar con los tiempos y hacer esfuerzos incansables para crear una nueva situación en las actividades de educación experiencial. Centrándose en la situación general de la construcción de una sociedad socialista armoniosa, el maestro Wu llevó a cabo una variedad de actividades educativas temáticas con el tema "Puedo hacerlo en el nuevo siglo" a lo largo de la educación ideológica y moral de los niños pequeños. Este evento ha atraído gran atención de la sociedad y de las televisoras. La televisora municipal ha realizado más de 10 reportajes especiales sobre el evento "Puedo hacerlo en el nuevo siglo". Recibió una alta valoración social. Al mismo tiempo, desempeñó un papel demostrativo y protagónico en las actividades de los Jóvenes Pioneros en la región.
Dar importancia a la práctica comunitaria y escribir un nuevo capítulo en la educación de calidad. Para ampliar los canales de educación moral de la escuela, el maestro Wu organizó a los miembros del equipo para elegir diferentes temas por grado y realizar actividades en la comunidad una vez al mes. La interacción entre la educación escolar y la práctica social no sólo cultiva las habilidades de los estudiantes, sino que también aumenta sus talentos. La emisora de televisión de la ciudad realizó reportajes especiales sobre cada grado. Promoción dio a conocer esta eficaz campaña. Y en el seminario integral de actividades prácticas de la provincia, el maestro Wu pronunció un discurso introductorio en nombre de Huaihua. Esta actividad obtuvo el segundo premio por resultados de investigación de la actividad provincial.
(3) Logros:
1. Premios individuales provinciales, municipales y escolares: calificados repetidamente como consejeros destacados provinciales y municipales y los diez mejores consejeros. En 2001, fue calificado como consejero destacado del Congreso Municipal de la Juventud el 10 de octubre. En 2002, fue calificado como uno de los "Diez Consejeros Jóvenes Pioneros" por el Comité de la Liga Juvenil Comunista. En marzo de 2003, fue calificado. como “Excelente Consejero Provincial” por el Comité de la Liga Juvenil en febrero de 2004. Nombrado "Diez Mejores Consejeros" por el Comité de la Liga Juvenil. En los años 2000, 2001, 2002, 2003, 2004 y 2005 fue calificado como destacado instructor de entrenamiento militar provincial y municipal.
En junio de 2005, fue nombrada maestra de escuela ecológica destacada en la provincia de Hunan. Nuestra escuela lo calificó como persona avanzada y trabajador avanzado en julio de 1995, junio de 2006, enero y julio de 2006. En enero de 2005, fue calificado como miembro destacado del partido de nuestra escuela. En abril de 1999, mayo de 1993 y mayo de 1994, el concurso de enseñanza Rising Star Cup ganó el premio al curso de calidad. En mayo de 2007, el Comité de la Liga Juvenil Comunista le concedió la "Medalla de la Juventud del 4 de mayo". En agosto de 2007, ganó el primer premio en la División Huaihua del Concurso Vocal Golden Melody de Hunan de China. En octubre de 2007, ganó el Premio a la Excelencia en el Grupo Bel Canto en la División de Hunan del Concurso Vocal Hunan Golden Melody en China.
2. Premios colectivos recibidos por la Brigada de Jóvenes Pioneros: en febrero de 2001, fue calificada como "Brigada Nacional Bandera Roja" por el Comité Central de la Liga Juvenil, en marzo de 2003, fue calificada como "Brigada Nacional de Bandera Roja". Escuela Provincial de Demostración del Pañuelo Rojo" por el Comité Municipal de la Liga Juvenil, y en 2002, en junio de ese año, fue calificada como "Unidad de Trabajo de Jóvenes Pioneros Avanzados" por el Comité Municipal de la Liga Juvenil.
3. Premio al logro en investigación educativa: a. Nivel nacional: en septiembre de 2004, el libro "Colección de actividades del club de clase para el autocultivo" coescrito con el director Chu Xuede ganó el segundo premio en 2004. Evaluación de los logros de innovación en el desarrollo nacional. b. Nivel nacional: La actividad espiritual nacional "Llevar adelante el espíritu nacional y cultivar el patriotismo" ganó el segundo premio en el concurso nacional de actividades espirituales. c. Nivel provincial: en junio de 2006, en representación de Huaihua, participó en la exposición provincial de actividades prácticas integrales y pronunció un discurso introductorio "Realización activa de actividades prácticas integrales y mejora integral de la calidad integral de los estudiantes" y ganó el segundo premio provincial. d. Nivel municipal: en 2006, los Jóvenes Pioneros llevaron a cabo activamente actividades de práctica integral, desarrollaron nuevas ideas para la educación moral y ganaron el primer premio por los resultados de la práctica integral.
4. Artículos de investigación educativa ganaron premios provinciales: el artículo "Puedo realizar actividades educativas en el nuevo siglo", escrito en junio de 2001, ganó el primer premio en el evento de selección de artículos provinciales.
5. Publicar artículos educativos: A. En 2006, publicó un artículo titulado "Un estudio preliminar sobre la socialización de las actividades de los jóvenes pioneros" en coautoría con el secretario de nuestra escuela, Zhao Yong. "Huaihua Education" Número 2b El artículo "Algunas experiencias de actividades prácticas integrales" se publicó en "Huaihua Education" el 5 de junio de 2006, 438+2. c. El artículo "Adaptación a la nueva reforma curricular e innovación en el trabajo de los jóvenes pioneros", en coautoría con Chu Xuede, se publicó en "Huaihua Education" en 2005. Cuatro preguntas.
6. Otros premios: a. Mayo de 1994: el coro tutor ganó el primer premio en el Concurso de Coros de la Escuela Primaria de la ciudad de Huaihua. B 10, B.94: El coro y el solista tutorizados en el Segundo Concurso de Música Vocal y Música Instrumental de la Escuela Primaria de la ciudad de Huaihua ganaron el primer premio. C. En abril de 1995, el coro dirigido por estudiantes de la escuela primaria de Huaihua ganó el primer premio. d. Junio de 1995 5438+00: Coro y solista ganaron el primer premio en el concurso de música para estudiantes de primaria de la ciudad y fueron nombrados Premio a la Orientación Sobresaliente. Septiembre de 1997: Música Vocal Huaihua, Música Instrumental, Espectáculo de Danza, primer lugar en los tres concursos. f. 1 de junio de 1998: "De la mano, de corazón a corazón" Performance artística del 1 de junio. En mayo de 2005, la orquesta ganó el primer lugar en el festival artístico de la ciudad. l El Día de la Protección del Medio Ambiente de 2006, se llevó a cabo una representación teatral a gran escala en la ciudad. La obra de texto "Solo tenemos una Tierra", ensayada con Tan Meiqin, ganó el primer premio en la ciudad. En julio de 2005 ganó el primer premio en el concurso de coros del espectáculo de entrenamiento militar provincial. k 2006 54 38+0 Julio: En el entrenamiento militar provincial, el coro que ensayó y dirigió para el equipo Huaihua ganó el primer premio (primer lugar) en el concurso de coros "La Voz del Campo de Batalla".
Los maestros se exigen constantemente con la naturaleza avanzada de los miembros del partido y utilizan sus propias acciones prácticas para hacer contribuciones desinteresadas en sus posiciones educativas; practican conscientemente el concepto socialista de honor y desgracia y logran logros sobresalientes en lo ordinario; posiciones.
Las hazañas de los ganadores de la Medalla de Jóvenes Maestros del 4 de mayo (2) Después de trabajar durante más de 65.438+05 años, han cultivado conscientemente el espíritu de diligencia, el estilo riguroso, el trabajo sólido, el coraje para innovar y ser pioneros en la auto-autonomía. Su disciplina, espíritu de partido y su estilo de trabajo enérgico, diligencia, escrupulosidad y dedicación desinteresada han sido un ejemplo para los trabajadores jóvenes a nivel de base.
1. El novato, la primavera es cálida y las flores están floreciendo.
Este camarada se graduó en la Universidad de Radio y Televisión de Hebei en junio con especialización en chino. En el mismo año, fue asignado a la escuela secundaria del municipio 20xx en el condado de 20xx para desempeñarse como profesor de política para la segunda y tercera clase de la escuela secundaria, y también se desempeñó como maestro de la cuarta y segunda clase de escuela secundaria básica. Al comienzo de mi trabajo, como novato, me adherí a la filosofía de trabajo de "cultivar la ética docente y forjar el alma de los docentes" y "si quieres darles a los estudiantes un vaso de agua, primero debes tener un balde de agua". , enriqueciendo constantemente mis conocimientos docentes, y al mismo tiempo con humildad. Excelentes profesores aprenden y siguen explorando y avanzando.
En materia de enseñanza de la gestión de clases, es necesario combinar los conocimientos y habilidades adquiridos por la universidad (cuadros sindicales de estudiantes), con la creación de colectivos de clases avanzadas como núcleo, y aclarar los cuatro aspectos: rendimiento académico, disciplina de clase, salud. medio ambiente y actividades colectivas como punto de entrada, y a menudo se adhieren al sistema de visitas domiciliarias, van al campo a visitar los "dos extremos" (los que han aprendido bien y los que han aprendido mal), captan los "dos extremos" , promover el medio y ver resultados prácticos. Sin dolor, no hay ganancia, hasta la primavera de 20xx, la Clase 4 ganó el título honorífico colectivo de la clase avanzada de nuestra escuela.
En segundo lugar, un historial de formación en una época próspera, sin arrepentimientos en la vida.
En mayo de 20xx, me transfirieron a la Sección Integral de la Oficina de Gobierno del Condado 20xx para dedicarme a escribir. trabajar. En marzo de 20xx, se estableció la Sección de Información del Gobierno del Condado y se transfirió al Jefe de la Sección de Información y al Jefe Adjunto de la Sección. Ese mismo año, el trabajo de información del condado 20xx fue calificado como la unidad avanzada de trabajo de información en la ciudad de Qinhuangdao. Como punto de información provincial directo, las personas reportan 15 piezas de información provincial al año, incluida 6 información provincial (1 instrucción importante de los líderes provinciales).
En abril del 20xx, me asignaron trabajar en las crónicas locales del condado (a cargo del trabajo diario de compilación de crónicas locales, y el jefe del departamento era un secretario a nivel de Yoshigu). Desde entonces, he tenido una relación de siete años con la continuación de "20xx County Chronicles".
En aquel momento, muchos compañeros de la unidad (incluidos algunos dirigentes) no entendían cómo gente joven y prometedora podía hacer el trabajo de recopilar crónicas locales. Es muy duro y miserable. El gobierno local es un departamento empresarial (soy un funcionario público), por lo que el futuro es sombrío y no recibo comprensión ni apoyo en vivo". Alguien mencionó este tema hoy y alguien dijo que le estaba yendo bien en el Ministerio de Información y que tenía un futuro brillante. Si hacen un disco, ¡a la abuela no le encantará y al tío no le encantará! ¡Oh, no seas estúpido! ¡Los cuadros de nivel medio están locos! Pero creo firmemente en mi corazón que poder ponerme al día con el dicho "Crónica de tiempos prósperos, sin arrepentimientos en la vida" (crónica de acontecimientos una vez cada 20 años aproximadamente) es una de las mayores bendiciones de la vida. Siete años de experiencia en la recopilación de crónicas locales:
1. La palabra "aprendizaje" es lo primero y la calidad del estudio diligente. Durante los siete años de recopilación de crónicas locales, hemos fortalecido continuamente nuestro estudio de la historia del Partido, las teorías básicas, los conocimientos básicos y una serie de principios y políticas del Partido, así como las teorías relevantes y el conocimiento profesional de las crónicas locales, especialmente la primera parte de la compilación de crónicas locales Estudie las regulaciones nacionales "Reglamentos sobre crónicas locales" y "Disposiciones sobre crónicas locales de la provincia de Hebei" e insista en compilar crónicas locales de acuerdo con la ley. Esclarecer aún más la visión del mundo científico, la visión de la vida y los valores, enfatizar la dedicación, crear trabajos de primera clase, obedecer a la situación general y salvaguardar los intereses colectivos, ser capaz de aplicar lo aprendido, combinar orgánicamente el trabajo específico actual con el de largo plazo; tareas, sea diligente, con los pies en la tierra y con los pies en la tierra. La calidad integral general del individuo ha mejorado significativamente al trabajar sobre el terreno.
En segundo lugar, tome la palabra "real" como criterio y haga todo lo posible para resolver los problemas. En el trabajo de siete años de compilación de la revista, debemos tomar los hechos como criterio, promover el espíritu de búsqueda de la verdad y el pragmatismo y hacer todo lo posible para resolver los problemas encontrados en el proceso de compilación de la revista. Respecto a las dificultades de la recogida de datos. Organice a los editores para recopilar y revisar materiales en archivos, bibliotecas, periódicos y otras unidades relevantes, y compre "Registros de la reforma y apertura de Qinhuangdao", "Registros de las reformas en la provincia de Hebei", "100 nuevas continuaciones de crónicas locales" y " Manual de Trabajo Práctico para la Compilación de Crónicas Locales” A la espera de nuevos libros. * * * Recopiló 30 millones de palabras de diversos tipos de información, revisó alrededor de 60 millones de palabras de información relevante y lo resolvió inicialmente. Llevar a cabo investigaciones e investigaciones, organizar al personal de la oficina de crónicas del condado para realizar investigaciones especiales sobre temas importantes, claves y difíciles en la compilación de crónicas locales, y resolver eficazmente los problemas difíciles en la compilación de crónicas locales. A través de la recopilación de información puerta a puerta, la supervisión y orientación puerta a puerta y la investigación especial, obtuvimos información rica y situaciones reales, que sentaron una base sólida para la escritura de crónicas locales.
Actas de docentes ganadores de la Medalla Juvenil 4 de Mayo 3 xx, varón, nacido en abril de 1980, militante del partido, candidato a maestría, actualmente subdirector de la Oficina de Admisiones del Departamento Político y Educativo. Ganó el Premio de la Comunidad para Estudiantes Trabajadores Universitarios Destacados en xx; ganó el tercer premio del Premio Ciudad de Ensueño para Estudiantes Trabajadores Universitarios Destacados en xx, xx y xx; y xx; Y en XX, la evaluación anual del personal docente y administrativo fue excelente. Este camarada puede tomar como propósito servir a los estudiantes, trabajar duro y diligentemente, ser amigable con los demás, estar dispuesto a ayudar a los demás, ser pragmático y honesto, y ser pionero e innovador.
En primer lugar, desempeñar sus deberes concienzudamente, sin violar las disciplinas y cometiendo cero errores.
Inscrito en xxx y dedicado al trabajo de admisiones durante 12 años. En el ámbito de las admisiones, puedo exigirme estrictamente según los estándares de un miembro del partido, cumplir concienzudamente mis deberes, resistir conscientemente las tendencias nocivas y ser honesto y honesto.
El trabajo de inscripción de verano dura mucho tiempo. El diseño del sitio de inscripción, el registro en línea, el procesamiento de datos, la impresión de notificaciones, el contacto con la oficina de correos y el banco, el empaquetado de sobres y otras tareas requieren meticulosidad y paciencia, y no debe haber errores. En circunstancias de poca gente, tiempo reducido, tareas pesadas y alta presión, X puede implementar estrictamente el sistema estándar y dar el ejemplo, a menudo trabajando horas extras hasta altas horas de la noche, olvidándose de comer y dormir, y trabajando concienzudamente. Mantenerse al día con el ritmo de la reforma de la educación superior, centrarse en el aprendizaje empresarial, captar los cambios de políticas, participar en la formulación de diversas políticas de inscripción y procesos de trabajo, como planes de implementación de inscripción especial y inscripción remota en línea, estandarizar el trabajo de inscripción, garantizar que la inscripción de nuestra escuela el trabajo es estable y ordenado, y lograr cero matrícula en 12 años Cero errores disciplinarios.
2. Con el fin de servir a la gente, debemos hacer un buen trabajo en la consulta de inscripción.
Hay dos personas en la oficina de admisiones. Durante el período de promoción anual de admisiones, enfrenta decenas de miles de llamadas de candidatos y sus padres. x puede guiar a los candidatos para que completen sus solicitudes con una actitud paciente y meticulosa y conocimiento profesional, responder entrevistas durante el día, responder llamadas por la noche y responder preguntas en línea. Debido a su destacado desempeño, la escuela fue elogiada por el Ministerio de Educación durante la Semana Nacional de Consulta en Línea sobre Admisiones Universitarias. Además, para satisfacer las crecientes necesidades de información de admisión de la sociedad, los candidatos y los padres, X tiene como objetivo servir a la gente, amplía activamente los canales de divulgación de información, planifica y diseña cuidadosamente programas de publicidad, moviliza y capacita a profesores y estudiantes de diversas facultades participarán en la consulta de admisión, y unificar uniformes y estandarizar el trabajo de promoción de matrículas. Desde 2003, ha construido sucesivamente un sistema de voz para teléfonos de consulta de admisión, convirtiéndose en la primera universidad en xx en utilizar un sistema de voz, respondiendo una media de más de 20.000 llamadas al año. Produjo de forma independiente el sitio web de información de admisiones de la xx Universidad de Finanzas y Economía, el sistema de consulta de información de admisión en línea y la plataforma de consulta en línea; utilizó nuevos medios como blogs y Weibo para llevar a cabo la promoción de admisiones y planificó y organizó la filmación del primer video promocional de admisiones de Nancai; Lo que me dio Nancai".
En tercer lugar, explorar nuevas ideas, ser valiente en la innovación y promover activamente la informatización del trabajo de inscripción.
x sigue de cerca el desarrollo de la tecnología de la información moderna, promueve continuamente la informatización de la inscripción en la Universidad de Finanzas y Economía de xx y utiliza tecnología de red moderna para crear una plataforma de software y hardware de inscripción estable, conveniente y eficiente; Estudie detenidamente la tecnología de red y el software de inscripción, y proponga planes operativos de inscripción eficaces y planes de emergencia que brinden soporte técnico para la toma de decisiones de los líderes. Al mismo tiempo, se han enfrentado repetidamente a problemas técnicos inesperados durante el proceso de inscripción para garantizar la inscripción remota en línea. funciona sin problemas, sin errores en los últimos 12 años; con la mejora continua de la tecnología de impresión, admisiones El programa de impresión del aviso se ha modificado muchas veces. Se introdujeron elementos como marcas de agua, fotografías en color y códigos QR en el aviso de admisión. Se utilizó papel especial para imprimir el aviso de admisión de blanco y negro a color, lo que ahorró costos y mejoró la eficiencia de impresión. Produjimos tarjetas de agradecimiento de admisión y las distribuimos a los nuevos estudiantes de forma gratuita, guiándolos a entregárselas a sus maestros en el Día del Maestro y aprender a ser agradecidos. Esto atrajo la atención y los informes del Departamento Provincial de Educación y muchos medios de comunicación.
4. Utilizar la tecnología de la información para mejorar la gestión del servicio al estudiante.
Participar en la construcción de información escolar y ser el principal responsable de la construcción e implementación de proyectos de información de gestión estudiantil. x siempre se ha adherido al propósito de servir a los estudiantes, estar orientado a las personas, romper audazmente las convenciones, ser valiente en la innovación, reconstruir procesos comerciales, simplificar los procesos comerciales y estandarizar los sistemas de gestión. Los principales proyectos que Entre ellos, la construcción del sistema de gestión de orientación se ha convertido en un proyecto modelo para la construcción de información de nuestra escuela: los estudiantes de primer año pueden pagar las tarifas, verificar la información de inscripción, comunicarse con los consejeros en casa y pueden mudarse directamente al dormitorio el día de la inscripción. , simplificar los procedimientos de inscripción; orientar a la universidad para que haga pleno uso de la plataforma de información, intervenga en el trabajo de orientación con anticipación y lleve a cabo la educación de ingreso con anticipación, la implementación de medidas como la apertura de autobuses de circulación escolar y la movilización total de los antiguos estudiantes para que participen; en el trabajo de orientación y cultivar la autogestión y la conciencia de autoservicio de los estudiantes han mejorado enormemente la eficiencia del trabajo, al tiempo que reducen la cantidad de personal. Para mejorar la calidad del servicio, el tiempo de registro para nuevos estudiantes se ha reducido con respecto a los dos anteriores. días a un día. Con la premisa de hacerla conveniente para los nuevos estudiantes, el costo de la orientación se ha reducido considerablemente y ha sido reconocido unánimemente por profesores y estudiantes. Los medios de comunicación lo informaron muchas veces, atrayendo investigaciones e investigaciones de universidades hermanas.
5. No existe división del trabajo. Un puesto tiene múltiples capacidades y una persona tiene múltiples puestos.
x siempre se ha adherido a la excelente tradición de división del trabajo y cooperación entre los estudiantes. Además del trabajo de inscripción,
y ayudar a otros departamentos dentro del departamento a completar tareas como organizar recepciones para ferias de empleo, evaluar la excelencia y premios, supervisar el estilo académico, inspeccionar el estado de los apartamentos y organizar actividades estudiantiles a gran escala en la escuela. Además, los materiales de solicitud han sido afirmados y reconocidos por varios departamentos. Innumerables pistas, dedicación y empatía han creado la capacidad de trabajo multifuncional de X, que le ha permitido comprender plenamente todos los aspectos de la gestión diaria de la Oficina de Asuntos Estudiantiles y los procesos de trabajo de varios departamentos de la escuela, y también ha acumulado una buena reputación para él.
(Parte 2)
Xx, hombre, nacido en febrero de xx, miembro del Partido, doctorado, actual director del Departamento de Alimentos e Ingeniería de Alimentos, Facultad de Ciencias e Ingeniería de Alimentos, profesor asociado, tutor de estudiantes de maestría.
Este camarada es leal a la causa educativa del partido, tiene una alta conciencia política e ideológica y un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad. Desde que me incorporé al mundo laboral, me dedico a trabajos de primera línea en la docencia y la investigación científica, y me apasiona mi trabajo. Realizar y completar activamente tareas diarias como docencia e investigación científica, revisar el plan de formación de xx estudiantes de pregrado y completar la construcción de la base de pasantías. Las características docentes son obvias. Es responsable de impartir cursos profesionales de alimentación y concede gran importancia al desarrollo de la personalidad de los estudiantes. Logros destacados en investigación científica, presidió la Fundación Nacional de Ciencias Naturales, la xx Fundación Provincial de Ciencias Naturales, la xx Reforma Provincial de la Educación y la Enseñanza de Graduados, la reforma de la enseñanza a nivel escolar y otros proyectos, ganó el segundo premio del xx Premio al Progreso de la Ciencia y la Tecnología de la Ciudad, y el xx Premio Noveno Trabajo Académico Excelente de la Ciudad en Ciencias Naturales. Ha logrado resultados teóricos fructíferos, ha publicado más de 20 artículos, incluidos más de 10 artículos de SCI, y fue contratado como revisor por las revistas "FoodRes.Int" y "Food Science". Con una rica experiencia práctica, fue seleccionado por el Departamento de Organización del Comité Provincial del Partido para capacitar a nivel de base, promover la cooperación entre universidades e institutos de investigación-industria-universidad locales y lograr resultados notables en el trabajo de talentos científicos y tecnológicos.
Ganó el programa "Joven Académico" de la xx Universidad de Finanzas y Economía en 2017, el "Proyecto Azul" Destacado Maestro Clave de la xx Provincia en 2017 y el "Experto en Empleo Joven" de la xx Universidad de Finanzas y Economía en 2017. Alguna vez trabajó como oficial de enlace de ciencia y tecnología del distrito xx Gaochun, subdirector del Centro de Tecnología de Ingeniería de xx Food Co., Ltd. y consultor técnico de Yangzhou Zaowan Cuisine Co., Ltd., y fue seleccionado por el Departamento de Organización de la ciudad de Gaoyou para el programa "Qin Post Talent".
Hechos y hazañas de los maestros ganadores de la Medalla de la Juventud del 4 de mayo 4 xx, varón, nacido en junio de 1978 + octubre de 2018, miembro del partido, médico, profesor asociado, actualmente trabajando en la Sección de Docencia e Investigación de Principios Básicos. de Marxismo, Escuela de Marxismo, xx Universidad de Finanzas y Economía Director, tutor de posgrado.
En los últimos años, este compañero ha trabajado duro en su trabajo y ha logrado logros destacados en la docencia y la investigación científica. En términos de investigación científica, ha publicado más de 20 artículos académicos en revistas autorizadas como xx. Muchos artículos han sido reimpresos parcial o totalmente por xx. Ha presidido de forma independiente varios proyectos a nivel provincial y ministerial y ha participado en tres importantes proyectos nacionales clave. Ha realizado destacadas contribuciones a la construcción de la disciplina de primer nivel del marxismo y a la reforma docente de los principios básicos del marxismo. En numerosas ocasiones se ha invitado a famosos expertos nacionales a dar conferencias académicas a estudiantes universitarios y de posgrado. Como principal persona de contacto, mantiene buenas relaciones académicas con la Sociedad Política China, el Instituto de Ciencias Políticas y el Instituto de Filosofía de la Academia China de Ciencias Sociales. Ayudar a la universidad a organizar conferencias académicas nacionales de ciencias políticas. Y ayudar a los líderes universitarios a construir una plataforma de construcción de disciplina.
En términos de docencia, he logrado excelentes resultados desde que ingresé a la escuela, y he propuesto ideas innovadoras y caminos prácticos en el sistema teórico y los métodos de enseñanza de xx y otros cursos. La educación líder de dos cursos debe lograr la integración de "ideología" y "forma cultural", y la educación filosófica debe regresar al "mundo de la vida" y combinar la investigación científica con la enseñanza. Ha presidido muchas veces proyectos de reforma docente a nivel escolar y de construcción del partido, y ganó dos veces el segundo premio por logros docentes a nivel escolar.
En términos de promoción e intercambio de métodos de reforma docente, el xx de mayo, este camarada presentó la situación de la reforma docente de la Sección de Enseñanza e Investigación de los Principios Básicos del Marxismo a los expertos y académicos del equipo de inspección. Entre ellos, los puntos de vista y métodos que se centran en la "efectividad" y la "oportunidad" de la enseñanza de la teoría marxista han sido elogiados por el profesor Cen Hong, líder del equipo de inspección. Él cree que la reforma de la enseñanza de la teoría marxista es digna de ser incluida. cursos ideológicos y políticos en colegios y universidades de toda la provincia promoverlo y practicarlo, e incluirlo como contenido clave de la inspección reportada al Departamento de Educación. Del 1 de septiembre al 13 de junio de 2009 participé en la 31ª capacitación de profesores clave de colegios y universidades en la Escuela del Partido del XX Comité Provincial del Partido. Informé e intercambié métodos de reforma docente e información relacionada con los profesores de los cursos de teoría marxista. en colegios y universidades de la XX Provincia, y recibió elogios unánimes de profesores de todas las escuelas, escuchó sus buenos consejos.
Además de la docencia y la investigación científica, me he desempeñado como instructor del equipo de debate de la xx Universidad de Finanzas y Economía y como juez del concurso de debate desde xx, que promovió el concurso de debate xx de "actuación" a "ideología" y "pensamiento" y La integración de la "naturaleza humana" promueve la construcción de la cultura del campus a través de debates y lleva los debates de lo extracurricular al aula. Estas ideas y medidas han sido elogiadas unánimemente por los jueces y expertos del famoso concurso provincial de debate. También ayudó al Comité de la Liga Juvenil a promover activamente la construcción del proyecto marxista juvenil de la escuela, se desempeñó como instructor y juez defensor e hizo algunos trabajos prácticos.
Actos de los maestros ganadores de la Medalla de la Juventud del 4 de mayo 5 xx, hombre, nacido en junio de 198165438, miembro del partido, candidato a doctorado, actualmente director y docente del Departamento de Periodismo de la Universidad de Finanzas y Economía xx.
Este camarada estudió mucho, estudió mucho, combinado con los objetivos de desarrollo característicos de las noticias económicas en nuestra escuela, ajustó activamente su propia dirección de enseñanza e investigación, comprometido con la reforma de la enseñanza de las noticias económicas, presidió 3 escuelas temas de nivel sobre la reforma de la enseñanza de noticias financieras, y publicó 12 artículos de noticias financieras, publicó un libro de texto de noticias financieras y ganó el segundo premio del xx premio al logro docente escolar, publicó más de 60 artículos, incluidos 25 artículos; en más de 3 revistas, 23 artículos básicos de la Universidad de Pekín y 1 monografía. Más de 10 artículos han sido reimpresos en texto completo por el Congreso Nacional del Pueblo u otras revistas. Ha sido anfitrión del Proyecto Juvenil del Fondo Nacional de Ciencias Sociales, el Proyecto del Departamento Provincial de Educación, el Proyecto del Departamento Provincial de Cultura y el apoyo clave de la XX Asociación de Escritores. proyecto y el proyecto de apoyo clave de la Asociación de Escritores Chinos. Los resultados de la investigación científica tienen ciertas repercusiones sociales y ganaron el tercer premio del 2º xx Premio de Crítica Literaria, el 3º xx Premio de Investigación de Radio, Cine y Televisión y el segundo premio (premio teórico) del 9º Premio Águila Dorada de la TV de China. La creación literaria ha logrado resultados notables. Cientos de obras literarias han sido publicadas en más de 100 periódicos y publicaciones periódicas de todo el país y recomendadas por más de 20 periódicos y publicaciones periódicas literarias. Ha reseñado y apreciado más de 40 obras literarias y ha sido seleccionado en la antología literaria anual autorizada durante 13 años consecutivos.
En febrero de 65438, la xx Universidad de Finanzas y Economía le otorgó el título de "Trabajador avanzado del año". En febrero de 65438, fue seleccionado como objetivo de formación para jóvenes profesores destacados de la columna vertebral; “Proyecto Azul” de la xx Dirección Provincial de Educación. En marzo de XX, fue seleccionado como objetivo de formación para jóvenes talentos culturales en XX; en febrero de 2018, XX recibió el título de "Experto en Empleo Juvenil" de la XX Universidad de Finanzas y Economía.
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