? Texto/Zhang Aimin
Una vez consideré que "no hay estudiantes que no puedan enseñar bien, sólo profesores que no puedan enseñar bien" como un dicho sabio. Me exijo a mí mismo en todos los aspectos. Creo firmemente en el poder de la educación escolar, e incluso creo que el amor docente puede conquistarlo todo. Esperamos que cada niño llegue a su destino ideal bajo la influencia del carisma del maestro. Pero la realidad es siempre frágil.
Después de las largas vacaciones, Wu Wen y Yin Yin no regresaron a la escuela, por lo que se convirtieron en auténticos desertores. Al mirar los asientos vacíos, me quedé indefenso y sin palabras.
¡Hablemos primero de artes marciales! A las cinco y media, Wu Wen corrió al edificio de apartamentos para buscarme y dijo que quería pedir permiso.
"Acabo de llegar, ¿podrías tomarte un día libre?", le pregunté con complicidad.
"¡No iré! Un grupo de policías trajo colchas", dijo con la cabeza gacha.
"¡Entonces será aún más difícil aprobar!", dije con firmeza pero con suavidad: "¿Qué alumno va a abandonar la escuela y qué ritmo usa el profesor para aprobar notas?" No cometeré un error tan estúpido. "
Después de escuchar lo que dije, sus lágrimas corrieron como perlas rotas.
"¡No puedes tocarme mientras lloras! Además mis padres no están aquí, ¿qué debo hacer? "Dije con una sonrisa. De hecho, como no he visto lo que dijeron mis padres, ¡todavía tengo que entender la situación antes de sacar una conclusión! Me pidió que llamara a mi madre, lo cual no pensé que fuera apropiado. Dijo que si se enoja, peleará.
Lo despidió y llamó a su madre de inmediato. Hubo una voz débil al otro lado del teléfono. Resultó que él y su madre estaban. No podía ir a la escuela y no hacía la tarea, lo que provocó que le subiera la presión arterial. No se atrevía a salir debido al medicamento. La consolé para que se recuperara bien y le pregunté sobre el estado del niño. Estaba tan enojado porque no podía ir a la escuela, así que bajé mis cosas sin ir a la escuela, ¡y él vino aquí en su propio triciclo! ”
Aún un poco preocupado, fui al salón de clases y descubrí que el bolsillo de su escritorio estaba vacío y que se había ido. De hecho, este niño es muy inteligente, pero es demasiado vago. Tiene corazón para comer y jugar, y no se le permite decir nada. Una vez le preguntó a su madre si estaba embarazada o no.
De hecho, puedo hacer la vista gorda ante el niño. comportamiento diario, pero va un paso más allá. Le entregué una hoja de papel en blanco. Le pedí que saliera del aula y me comuniqué con él. No sabía que estaba tratando de desafiar el resultado final del maestro. No dijo una palabra y parecía que no era muy lindo, e incluso dijo que podía ser "indulgente" con él, pero estaba decidido a no ir a la escuela y se liberó. También dijo que podía hacer lo que quisiera. quería con su padre.
Mi madre dijo que debería quedarse en casa por unos días y ver cómo estaba. Estuve de acuerdo, pero mi corazón estaba apesadumbrado, especialmente cuando mi madre lo describió brevemente. El fracaso de su educación, que en última instancia se debió a la falta de amor maternal, cuidado intergeneracional y cariño en su infancia. Las palabras de su madre en realidad se quejaban de ser perezosas y se quejaban de que el niño estaba insatisfecho y se quejaba de la inconsistente filosofía educativa en casa. . ¿Por qué no estás despierta todavía?
Simplemente entra al salón de clases y siéntate. Ella todavía está en buena forma. Es proactiva en sus estudios y le gusta especialmente levantar la mano para hablar. Siempre sonríe cuando come y juega con los estudiantes.
Recuerdo que cuando tomé prestado un libro por primera vez, mis ojos errantes, mis acciones anormales e incluso la timidez y el miedo que mostré sin darme cuenta fueron capturados. Yo para consolar y animar a las personas, para darles una sensación de seguridad, para mejorar su confianza en sí mismas y para ayudarlas. Utilice asesoramiento psicológico profesional para implementar un plan de comunicación.
¿Qué tipo de niño es este? ? Después de escuchar la presentación de los padres ese día, mi primera impresión fue que el niño se había encontrado con dos situaciones: primero, tenía poca capacidad para adaptarse a la escuela. Segundo, la relación interpersonal se había frustrado. Para no cometer errores empíricos y no retrasar al niño, llamé a mi tutor anterior y le expliqué la situación. La maestra me entregó una balanza y le pidió que la midiera primero. Ella cooperó muy bien y la completó rápidamente. /p>
A juzgar por los resultados de la escala, el niño es bueno para buscar la perfección, pero es particularmente terco y terco. Hay factores genéticos: por ejemplo, a cierto miembro de la familia no le gustan los elogios y le gusta encontrar fallas. Se esfuerza por progresar, pero no le gusta el entretenimiento y le falta flexibilidad. Sin embargo, las ventajas del niño también son evidentes: trabaja duro y se apega a su personalidad.
Inteligente, sencillo y frugal. Sea amable y sincero.
Además, la tutora me advirtió que si la niña es demasiado tímida, habrá riesgos en todas partes de su mundo. La mente es extremadamente delicada y pesimista. Es una persona que puede permitírselo pero no puede dejarlo pasar. Tiene la piel demasiado sensible, pero su necesidad de dignidad es mayor que el cielo. Así que puedes asegurarle que tendrás ayuda disponible si la necesitas, sin importar la situación. Pero sólo podrás ayudarla si aceptas unirte a la clase.
Sin embargo, el fracaso en un examen de matemáticas volvió a ser un detonante. Regresó a la escuela el domingo y una vez más retrocedió, evadió y se negó. Luego nos comunicamos pacientemente y tomamos el camino correcto. Pero cuando comienza el nuevo semestre, no puedo creer que el mismo viejo drama vuelva a suceder. Simplemente no me bajaría. No quedó más remedio que llevárselo a casa. Después de dos días, lo descubrí. Llámame para prepararme para volver a la escuela. Estuve de acuerdo de inmediato. Una semana después, lo hice de nuevo.
En base a la situación actual del niño y considerando sus motivos familiares, especialmente cuestiones de personalidad, decidimos llegar a un acuerdo con él. Si esto vuelve a suceder, se niega a entrar al aula. El propósito es advertirle que debe encontrar sus propios pasos al hacer las cosas y que no puede seguir su propio temperamento.
Ese día prometí acostarme antes de ir a trabajar, pero a la mañana todo se había acabado. Mi madre estaba muy confundida y de mal humor. La animé a tener una mente abierta y le prometí que si el niño quería venir, ella misma llamaría a la maestra.
Pero lo que no esperaba era que mi madre parafraseara completamente lo que dije. Tu maestra dijo que llamaras cuando quisieras. Estoy sin palabras.
Especialmente después de estar tres días en casa, su madre llamó y envió un mensaje diciendo que el niño tenía que ir a la escuela, pidiéndome que la perdonara, me disculpara por las diversas situaciones del niño, etc. Especialmente cuando supe que "rechacé" que mi hija ingresara a la clase e incluso le sugerí cambiar de clase, me enojé un poco y le dije: "El rechazo es transmitirle una educación fundamental y decirle que sea responsable de Al mismo tiempo, también es una lección para ella." ¡Una advertencia, nada se puede resolver jugando con la personalidad! ¡Los niños no siempre dejan que te acostumbres a esto! ¡Al día siguiente, la niña me llamó! " , y acepté de inmediato. Simplemente sigue el camino que elijas, ¡solo dos o tres semanas! ¡Después de unas vacaciones, estoy de vuelta!
De hecho, cuando era niño, me preocupaba mucho que mis hijos fueran agraviados y no dejarles experimentar reveses y dificultades. ¡En cambio, le duele a mi hijo! Si la familia está centrada en los niños, los niños criados suelen ser egocéntricos y nunca consideran los sentimientos de los demás. Sumado a la terquedad en los huesos y la pereza de raíz, si quieres pero no quieres pagar, tu corazón se desequilibrará e inevitablemente surgirán emociones negativas. ¡La deuda que contraí cuando era niño tendré que pagarla tarde o temprano! ¿Por qué eres tan terco?
Finalmente, comparto contigo un ensayo filosófico:
Si un niño vive con críticas, aprende a condenar;
Si un niño vive con hostilidad, aprenden a pelear;
Si un niño vive con miedo, aprende a preocuparse;
Si un niño vive con lástima, aprende a culparse a sí mismo;
Si un niño vive con sarcasmo, aprende a ser tímido;
Si un niño vive con vergüenza, aprende a sentirse culpable;
Si un niño vive con ánimo, aprende confianza en sí mismo;
Si un niño vive con paciencia, aprende a tener paciencia;
Si un niño vive con elogios, aprende a ser agradecido;
Si un niño vive con aceptación, aprende a amar;
Si un niño vive con aprobación, aprende a amarse a sí mismo;
Si un niño vive con compartir, aprende a ser generoso;
Si un niño vive con reconocimiento, aprende a tener una meta;
Si un niño vive con honestidad e integridad, aprenderá la verdad y la justicia;
Si un niño vive en seguridad, aprende a confiar en sí mismo y en quienes lo rodean;
Si un niño vive en amor, aprende sobre el mundo. Es un buen lugar para vivir;
Si un niño vive con sinceridad, aprende a vivir en paz.
La educación familiar es la base de los niños. Lo que hace la educación escolar es cultivar las ramas, hojas y flores por encima de las raíces.
Si las raíces son inestables, no prosperará ningún cultivo sobre ellas. Y esta raíz es el cuerpo, el carácter y los hábitos.
Querida. Como padre, ¿estás preparado?