¿Qué carreras hay en tecnología educativa?
Objetivos de cultivo: esta especialización cultiva estudiantes con buena calidad ideológica y moral, sólido conocimiento de la tecnología educativa y una gran capacidad de aplicación, que puedan participar en la educación de los medios y sistemas de enseñanza en escuelas, empresas e instituciones. en todos los niveles, y bibliotecas audiovisuales en todos los niveles. Talentos integrales en el diseño, desarrollo, aplicación, gestión y evaluación de la construcción de información.
Requisitos de cultivo: los estudiantes de esta especialización aprenden principalmente las teorías y conocimientos básicos de la tecnología educativa, reciben formación básica en el diseño, desarrollo, aplicación, gestión y evaluación de recursos de información de aprendizaje y procesos de aprendizaje, y dominan el Aplicación de las nuevas tecnologías en la educación.
Los egresados deben tener los siguientes conocimientos y habilidades:
1. Dominar las teorías y conocimientos básicos de la tecnología educativa.
2. y Métodos y técnicas de aplicación, gestión y evaluación;
3. Tener habilidades básicas en el diseño, desarrollo, aplicación, gestión y evaluación de medios didácticos;
4. las regulaciones nacionales sobre informatización educativa y directrices, políticas y regulaciones de tecnología educativa;
5. Comprender las fronteras teóricas, las perspectivas de aplicación y las tendencias de desarrollo de la tecnología educativa en el país y en el extranjero;
6. Tener cierta capacidad de investigación científica y trabajo práctico, tener ciertas habilidades de pensamiento crítico.
Principales disciplinas: educación, psicología, informática y tecnología.
Áreas de conocimiento central: este sistema de conocimiento profesional incluye seis áreas de conocimiento central, que pertenecen al nivel de campo básico y al nivel de campo de aplicación respectivamente. El nivel de campo básico sienta principalmente una base de conocimiento profesional para los estudiantes universitarios, que incluye tres áreas de conocimiento centrales: la base teórica de la tecnología educativa, la tecnología informática y de la comunicación, y la base de los medios y el arte, cultiva principalmente la capacidad práctica de análisis de los estudiantes universitarios; y resolver problemas, incluyendo Hay tres áreas de conocimiento centrales: desarrollo curricular y diseño instruccional, desarrollo y gestión de recursos de información educativa, y desarrollo y gestión de equipos y entornos educativos basados en información.
Lectura ampliada: ejemplos de cursos básicos para la especialización en tecnología educativa
Ejemplo 1: Introducción a la tecnología educativa (36 horas de crédito), diseño de sistemas de enseñanza (54 horas de crédito), investigación en tecnología educativa métodos (36 horas de crédito), Tecnología de la información e integración curricular (54 horas de crédito), Teoría y práctica de los medios de enseñanza (54 horas de crédito), Diseño y desarrollo de recursos didácticos multimedia y en red (54 horas de crédito), Construcción de un entorno de enseñanza basado en información (54 horas de crédito), Aplicación de educación a distancia (36 horas)
Ejemplo 2: Introducción a la tecnología educativa (32 horas), diseño de sistemas de enseñanza (48 horas), métodos de investigación de tecnología educativa (48 horas), educación comunicación (32 horas), diseño y desarrollo de material didáctico multimedia (48 horas de crédito), programación y producción de programas educativos de televisión (48 horas de crédito), aplicación de la educación a distancia (48 horas de crédito), teoría de la enseñanza de cursos de tecnología de la información (48 horas de crédito) .
Ejemplo 3: Introducción a la tecnología educativa (36 horas), diseño de sistemas de enseñanza (54 horas), métodos de investigación en tecnología educativa (54 horas), comunicación educativa (36 horas), diseño y desarrollo de cursos multimedia (54 horas). horas), programación y producción de programas educativos de televisión (54 horas), aplicación de la educación a distancia (54 horas), aplicación de las tecnologías de la información en la educación (54 horas).