¿Existen requisitos académicos para solicitar un título de posgrado en la Universidad de Shenzhen?

Como persona interesada en el programa de posgrado en el trabajo de la Universidad de Shenzhen, es posible que tenga preguntas sobre si existen requisitos académicos para solicitar el programa de posgrado en el trabajo de la Universidad de Shenzhen. Como alguien que ha solicitado un título de posgrado en el trabajo, me gustaría compartir mi experiencia personal.

Para solicitar el programa de posgrado en el trabajo de la Universidad de Shenzhen, es necesario tener un título universitario reconocido a nivel nacional. Esto significa que se reconocen los diplomas de pregrado a tiempo completo, de autoaprendizaje y de educación de adultos. Las diferentes especialidades pueden tener algunos requisitos especiales y la situación específica debe determinarse de acuerdo con la especialidad que elija.

Para algunas especialidades altamente profesionales, como MBA, es posible que los solicitantes también deban tener cierta experiencia laboral y de gestión. Esto se debe a que estas carreras requieren que los solicitantes tengan ciertas habilidades de gestión y liderazgo en el trabajo real para poder completar mejor sus estudios.

Para algunas carreras relacionadas con la experimentación y la investigación, es posible que los solicitantes deban tener ciertas habilidades experimentales y experiencia en investigación. Esto se debe principalmente a que estas especialidades requieren que los solicitantes tengan ciertas habilidades prácticas y experiencia en investigaciones y experimentos reales para poder completar mejor sus estudios.

Además de los requisitos básicos anteriores, también es necesario tener un determinado nivel de inglés. En términos generales, el inglés CET-4 o equivalente es el requisito básico para solicitar estudios de posgrado en servicio en la Universidad de Shenzhen. Si tu nivel de inglés no es el ideal, no te preocupes. Muchas escuelas ofrecen cursos de formación en inglés para ayudarte a mejorar tu nivel de inglés y cumplir con los requisitos de admisión.

Cabe señalar que, aunque los estudiantes de posgrado en el trabajo de la Universidad de Shenzhen estudian en el trabajo, también necesitan invertir una cierta cantidad de tiempo y energía para completar sus estudios. Por lo tanto, al optar por solicitar un título de posgrado en la Universidad de Shenzhen, debe hacer planes razonables para su trabajo y estudio para garantizar un buen equilibrio entre trabajo y estudio.

Solicitar el programa de posgrado en el trabajo en la Universidad de Shenzhen requiere ciertas condiciones y requisitos. Pero siempre que se prepare y planifique cuidadosamente, creo que podrá aprobar la solicitud con éxito. Espero que mi experiencia personal te sea útil y ¡te deseo éxito! /5 bafa 40 f 4 bfbfbedec 8599 e 46 af 0f 736 AEC 31f 48? x-BCE-process = imagen 2f redimensionar 2Cm _ lfit 2Cw _ 450 2Ch _ 600 2c límite _ 1 2f calidad 2Cq _ 85 2f formato 2Cf _ auto

上篇: El desarrollo y la historia de los númerosLos seres humanos son producto de la evolución animal y al principio no tenían ningún concepto de cantidad. Sin embargo, la comprensión del mundo objetivo por parte del cerebro humano desarrollado ha alcanzado un nivel más racional y abstracto. De esta manera, en la práctica de larga vida, a partir de la necesidad de registrar y distribuir las necesidades diarias, surgió gradualmente el concepto de número. Por ejemplo, si se captura un animal salvaje, se representa con 1 piedra. Si atrapas tres cabezas, coloca tres piedras. "Hacer nudos" también es algo que hacían juntos muchos humanos antiguos que estaban muy cerca unos de otros. Hay un registro de "gobernar el país haciendo nudos" en el antiguo libro chino "El Libro de los Cambios". Cuenta la leyenda que los antiguos reyes persas utilizaban cuerdas para hacer nudos y contar los días de la guerra. El uso de herramientas afiladas para marcar la corteza de los árboles o las pieles de animales, o el uso de pequeños palos para contar en el suelo, también eran métodos comunes utilizados por los antiguos. Cuando estos métodos se utilizan con más frecuencia, se forma gradualmente el concepto de números y símbolos de conteo. Al principio, el concepto de números partía de números naturales como 1, 2, 3, 4... dondequiera que estuvieran ubicados, pero los símbolos utilizados para contar eran del mismo tamaño. Los números romanos antiguos eran bastante avanzados y hoy en día se utilizan a menudo en muchos relojes de pared antiguos. De hecho, solo hay siete números romanos: I (representa 1), V (representa 5), ​​X (representa 10), L (representa 50), C (representa 100), D (representa 500), M (representa 1 ). No importa cómo cambien las posiciones de estos siete símbolos, los números que representan son los mismos. Pueden representar cualquier número cuando se combinan de acuerdo con las siguientes reglas: 1. Número de repeticiones: Cuántas veces se repite un símbolo de número romano para indicar cuántas veces es ese número. Por ejemplo, "三" significa "3"; "XXX" significa "30". 2. Sumar a la derecha y restar a la izquierda: adjunte un símbolo que represente un número grande a la derecha del símbolo que representa un número pequeño, lo que indica un número grande más un número pequeño, como "VI" que representa "6" y "DC" que representa " 600". Un símbolo que representa un número pequeño está adjunto a la izquierda del símbolo que representa el número grande, que representa el número grande menos el número pequeño. Por ejemplo, "IV" representa "4", "XL" representa "40" y ". "VD" representa "495". 3. Agrega una línea horizontal: Agrega una línea horizontal al número romano para indicar que es 1000 veces ese número. Por ejemplo, "" significa "15000" y "" significa "165000". En la antigua China, la notación también era muy importante. La notación más antigua se encuentra en huesos de oráculo, campanas y trípodes, pero es difícil de escribir y leer, por lo que. no es utilizado por las generaciones futuras. En el período de primavera y otoño y en el período de los Reinos Combatientes, la producción se desarrolló rápidamente. Para satisfacer esta necesidad, nuestros antepasados ​​crearon un método de cálculo muy importante: fichas de cálculo hechas de palos y huesos de bambú. Se pueden utilizar longitudes específicas para contar y calcular. A medida que los cálculos se hicieron populares, los cálculos y las disposiciones se convirtieron en las características distintivas de los cálculos. Hay dos tipos de cálculos y disposiciones, horizontales y verticales, y ambos pueden representar el mismo número. La ausencia de "10" en el código deja claro que el cálculo sigue estrictamente el sistema decimal desde el principio. Los números con más de 9 dígitos se ingresarán como un solo dígito, y hay cientos de millas y miles de millas. avanzado en ese momento Debido a que el sistema decimal no se usó realmente en otras partes del mundo hasta finales del siglo VI, no había "cero" en los cálculos numéricos. Por ejemplo, "6708" se puede expresar como "┴ ╥". ". ." No hay "cero" en el número, por lo que es fácil cometer errores. Entonces alguien puso monedas de cobre en el espacio en blanco para evitar errores. Esto puede estar relacionado con la aparición del "cero". Sin embargo, la mayoría de la gente cree que la invención del símbolo matemático "0" debería atribuirse a los indios en el siglo VI. Primero usaron un punto negro () para representar cero y luego lo cambiaron gradualmente a "0". Hablando de la aparición del "cero", cabe señalar que la palabra "cero" apareció muy temprano en los caracteres chinos antiguos. Pero en ese momento no significaba "nada", solo significaba "pedazos y pedazos" y "no mucho". Como "impar", "esporádico" y "impar". "105" significa: Hay una puntuación de 100. Con la introducción de los números arábigos. "105" se pronuncia como "105" y la palabra "cero" corresponde a "0", por lo que "cero" significa "0". Si miras con atención, notarás que no existe el "0" en los números romanos. De hecho, el "0" se introdujo en Roma en el siglo V d.C. Pero el Papa fue cruel y anticuado. No permite que nadie use "0". 下篇: Currículum del padrino del antienvejecimiento
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