(2) Los educadores son el factor dominante. Es organizador y líder de actividades educativas. Con el propósito de educar, adopta contenidos y medios educativos apropiados, crea el ambiente educativo necesario, regula al educado y todo el proceso educativo, promoviendo así el desarrollo físico y mental del educado y logrando el propósito esperado. Sin educadores, las actividades educativas no se pueden llevar a cabo y los alumnos no pueden recibir una orientación eficaz. Sin los educandos, las actividades educativas perderán sus objetivos y no tendrán propósito; sin la influencia de la educación, las actividades educativas no podrán realizarse.
(3) Por lo tanto, la educación es un sistema de actividades de práctica social compuesto por los tres elementos básicos anteriores y una combinación orgánica de los tres elementos básicos anteriores.