Las obras literarias incluyen obras realistas, obras narrativas y obras líricas. Los textos literarios también incluyen los temas y expresiones utilizados por los escritores en sus creaciones. (es decir, incluyendo palabras y retórica). Desde la perspectiva de las actividades literarias, incluye cuatro elementos (mundo, obra, artista y apreciador), incluyendo un proceso de estética, creación de belleza y apreciación estética. La literatura también incluye la teoría literaria, la crítica literaria y la historia del desarrollo literario. Desde una perspectiva de género, la literatura incluye poesía, prosa, novela y teatro.
Las ideas de las obras literarias están determinadas por la experiencia del mundo que tiene el escritor y sus motivaciones creativas. Los filósofos pueden producir obras de literatura filosófica. Los historiadores también pueden utilizar obras literarias para transmitir acontecimientos históricos y conocimientos históricos. La literatura, desde un punto de vista ideológico, es un conocimiento amplio. Las ideas en las obras literarias son infinitas. Se puede decir qué tipo de escritores pueden producir qué tipo de obras.
Pregunta 2: ¿Cuál es la diferencia entre escritura y literatura? La diferencia entre escritura y literatura debería definirse y dividirse más claramente en los libros de texto, pero a juzgar por la superficie de la escritura, debería haber una diferencia entre las dos.
Algunas personas dicen que la literatura en un sentido amplio puede incluir todo lo escrito con palabras. A primera vista, suena un poco vacío, pero si lo piensas detenidamente, todavía tiene sentido.
Desde una perspectiva arqueológica, si podemos encontrar algunos objetos escritos de hace cuatro o cinco mil años, la gente excavará e imaginará la información sobre la vida y el patrimonio cultural que pueden contener en términos de glifos y significados. Es decir, dicho texto está lleno de valor social y recibirá más atención de ciertos lectores e investigadores, lo suficiente como para ser llamado una obra literaria. Si dices eso, las palabras son literatura, pero basándome solo en el sentimiento, yo diría: "¡No es así!""
¿Qué es la literatura? ¿Qué debería ser la literatura? En el pasado, yo usaba "La literatura lleva el Tao" "La literatura es la mentora y psiquiatra de la sociedad". "La literatura es la expresión de las palabras y la expresión de las emociones y la voluntad de los seres humanos individuales. " y otras cosas como esta para explicar o argumentar. Sin embargo, cuando miro este tema hoy, especialmente cuando me enfrento a los diversos libros, revistas y columnas que anuncian "literatura" en las calles y en el mundo literario, me siento mareado. y sin palabras!
Llega un momento en mi vida en el que me pregunto: “¿Cuál es la verdad? "Ahora, además de aclarar la verdad con palabras como "La verdad es relativa", ¡mi concepto y esencia de todo se han vuelto vagos y ambiguos! ¿Por qué es esto?
A veces, después de leer Ya sean películas, moda publicaciones, literatura popular u obras maestras contemporáneas, no puedo evitar preguntarme: “¿Se puede publicar literatura, atraer la participación del público, lograr la circulación de divisas entre autores, editores y lectores y generar beneficios económicos y sociales? ”
De hecho, mirando retrospectivamente aquellas obras que han circulado durante mucho tiempo y son famosas en el país y en el extranjero, no hace falta decir que, aunque esas vívidas obras literarias también tienen las connotaciones sociales que susurro, su creación y nacimiento no tiene como objetivo el lucro ni la circulación, sino la descripción piadosa que hace el autor de la vida, la sociedad e incluso el mundo imaginario.
En la economía actual orientada al mercado, las obras literarias siempre han estado estrechamente relacionadas. a la vida real, especialmente las obras literarias. Los autores que siguen las obras sin duda serán influenciados por ellas, y definitivamente afectarán su vida como escritores y les ayudarán a crear contenido, pero son completamente las expectativas de los lectores de la sociedad y la calidad de sus obras. ¿Diferente? ¿Aunque la respuesta es "diferente"? El tono es afirmativo, pero el deseo y la expectativa del público de que la literatura pueda desempeñar un papel para resolver dudas, aliviar a las personas, iluminarlas y guiarlas a medida que avanzan los tiempos.
Pregunta 3: ¿Qué es la textualidad? "Texto" siempre ha sido un concepto en la investigación y la crítica literaria. Si queremos definir este concepto de manera neutral, podemos decir que "texto" es la expresión real de las palabras. de una obra escrita, o el investigador y crítico El autor selecciona una obra concreta como objeto de análisis.
Sin embargo, el "texto" se ha convertido en un concepto importante en la investigación literaria. Está estrechamente relacionado con la "Nueva Crítica" en la teoría literaria occidental de los años 1960 a los 1950, y la "crítica estructural" en los años 1960 y 1970.
Los teóricos y críticos literarios tradicionales creen que el objeto de su estudio es una "obra" literaria cuya forma y significado están dados por el uso consciente que hace el autor del medio del texto. La escuela de la "Nueva Crítica" que surgió en Gran Bretaña y Estados Unidos entre 1965 y 1950 intentó establecer un sistema científico y objetivo para evaluar las obras literarias. Eliminaron de la "obra" los tres elementos "no objetivos" de la crítica tradicional, dejando sólo el "texto" que existe de forma independiente y puede ser analizado científica y objetivamente. Destacan que la crítica sólo se centra en el "texto" en sí y abogan por una "lectura atenta" de las palabras del texto para descubrir el significado profundo y la forma general del texto a partir de la relación entre la semántica y la estructura del lenguaje.
Algunos críticos estructuralistas franceses (especialmente Roland Barthes (representado por [Roland Barthes]) consideran las obras literarias como impersonales, creyendo que no son "obras" sino "obras" impersonales. Indica lo que se llama "escritura" o convención social "escritura" porque las "obras" tienen autores o propietarios, mientras que los "textos" no tienen autores ni propietarios y sólo pueden expresarse en el lenguaje experimentado en situaciones y actividades de lectura, "texto". Tiene una estructura abierta, no centrada e interminable. En su opinión, el autor es solo un intermediario, y su acto de escritura es la integración de varios elementos del lenguaje y el sistema literario preexistentes y el código se transforma en un. El "texto" específico es una "codificación" sistemática en forma y semántica, y la lectura del "texto" por parte del lector es un proceso de "decodificación", que es el proceso en el que se genera el "significado". De esta teoría, la "crítica textual" se convirtió en una rama de la teoría y la crítica literaria occidental en el siglo XX. Intenta establecer las obras escritas más precisas y "científicas" comparando y analizando todos los manuscritos o textos impresos existentes. La crítica literaria tradicional se centra en la relación entre la obra y el autor, abandonando todos los factores sociales, éticos, políticos e ideológicos excepto el "texto", centrándose únicamente en el "texto" en sí, considerando el "texto" como una estructura única y comprometida con él. revelar y describir las funciones del "texto" y el rol.
"Texto" es un concepto de uso frecuente en los estudios culturales contemporáneos. El teórico cultural británico Lewis fundó la "Escuela Levis" de estudios culturales, que se centró en. Las dimensiones morales y sociales de la crítica cultural y la civilización industrial moderna capitalista opuesta y sus consecuencias culturales abogan por la crítica cultural a través de la "lectura intensiva" y la cita de textos culturales. Bajo la influencia de Levis, Hoggart, Raymond Williams, Stuart Hall y otros fueron influenciados. Al mismo tiempo, también absorbieron algunas ideas y métodos de la teoría estructuralista, creyendo que formas culturales no lingüísticas como la fotografía, el cine, la ropa, la moda, la música, la arquitectura y el medio ambiente pueden usarse como "textos" diferentes. " para los estudios culturales. Como ejemplo específico de análisis cultural
Después de mediados de la década de 1970, el "postestructuralismo" (representado por el teórico francés Jacques Derrida) desafió el posterior "materialismo cultural" representado por William. La tendencia centrarse en la sociología, la etnología, la subcultura y el análisis de sistemas culturales en los estudios culturales Derrida afirmó claramente en "Sobre la gramática" que "no hay nada más que texto", lo que constituye...> gt
Pregunta 4: ¿Qué son las palabras descriptivas y las palabras literarias? Las palabras descriptivas son científicas, sin ninguna modificación, y requieren precisión y concisión; el lenguaje literario es decorativo y puede ser exagerado, imaginativo o hermoso. /p>
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Pregunta 5: Hay varios niveles de significado en un texto literario. El primer nivel de un texto literario es la capa lingüística, que es la apariencia del texto compuesto por materiales lingüísticos, es decir, una serie de combinaciones lineales de palabras y expresiones. La capa del lenguaje consta de dos partes: fonética y semántica.
La capa lingüística de los textos literarios tiene un valor estético relativamente independiente y el lenguaje proporciona a los lectores sentimientos estéticos a través de sus propias características. Esto es especialmente cierto en el lenguaje poético. Para los textos literarios, especialmente la poesía, la voz tiene un estatus y un valor independientes. La expresión semántica de los textos literarios se basa en requisitos de rica connotación, integración de información y experiencia personalizada. A menudo se utilizan diversos medios retóricos para violar deliberadamente las convenciones lingüísticas existentes, de modo que el comportamiento ideográfico se convierta en una creación artística con valor estético. Por tanto, el lenguaje literario se caracteriza por la ambigüedad y la implícita. Esta característica semántica del lenguaje literario puede captarse a partir del contexto especial en el que se ubica el texto literario. La premisa de establecer el contexto de los textos literarios a menudo se separa del contexto cotidiano, lo que proporciona las condiciones para la participación creativa de los lectores y les brinda un espacio más amplio para la imaginación. El segundo nivel de estructura del texto literario es el nivel fenoménico. El nivel fenomenal es una de las bases para distinguir los textos literarios de los no literarios. Los textos literarios se componen principalmente de sistemas de imágenes. En la composición de los textos literarios, la capa fenoménica ocupa una posición central. Es a la vez referente de la capa lingüística y portadora de la capa ilocutiva. Esta característica del nivel fenoménico también se ha convertido en una base importante para juzgar el valor estético de los textos literarios: los textos literarios no solo deben tener imágenes o imágenes vívidas y conmovedoras, sino que también deben tener connotaciones estéticas ricas y profundas en este sistema de imágenes. Específicamente, en los textos literarios líricos, la capa fenomenal se refleja principalmente en contrapartes emocionales coherentes y fluidas; en los textos literarios narrativos, la capa fenomenal se refleja en personajes en acción, tramas en desarrollo y entornos cambiantes. El sistema de imágenes que constituye la capa fenoménica de un texto narrativo es también producto de la ficción y la imaginación, y contiene un cierto significado al igual que la capa fenoménica de un texto lírico. La capa implícita es el "significado oculto" de un texto literario. El valor de un texto literario depende en última instancia del significado estético que contiene y expresa. La capa sugerente es una parte indispensable de la composición de los textos literarios; si la implicación es rica y profunda afecta directamente el valor estético del texto literario; la implicación es el alma del texto literario. La implicación de un texto literario no puede existir independientemente de la imagen literaria, es decir, el nivel fenoménico del texto. La relación entre imagen e implicación es una relación unificada. El significado del texto literario es el significado contenido en la capa del fenómeno textual, que tiene las características de implícita y ambigüedad. El texto literario es una unidad profunda compuesta por una capa de lenguaje, una capa de fenómeno y una capa de connotación. La capa superior es la representación formal de la capa inferior, y la capa inferior proporciona a la capa superior el contenido y la base de su existencia. Entre ellos, la capa fenoménica desempeña el papel de conexión intermediaria, y la imagen literaria encarna la unidad dialéctica del contenido y la forma del texto literario en su relación dual con el lenguaje literario y el significado literario.
Pregunta 6: Hay varios estilos de obras literarias, de estilo moderno.
(1) La literatura se separa de los artículos escritos ordinarios e incluso de la cultura, y se convierte en un arte consciente, independiente y socialmente orientado.
(2) En el lenguaje de la literatura como Un gran avance, los cambios en la literatura han experimentado cambios integrales y profundos en la forma, expresión y contenido de la literatura, produciendo nuevos poemas, prosa, novelas y dramas que se diferencian de la literatura tradicional, y también introduciendo y creando poesía en prosa, reportajes, nuevos. Géneros como el cine y la literatura.
(3) La personalidad, la autoconciencia del sujeto creativo y la amplitud y profundidad de la socialización del objeto de descripción se han potenciado, convirtiéndose en la búsqueda urgente y consciente del escritor, y combinadas entre sí. otro.
(4) El significado moderno se refleja principalmente en la preocupación por el destino del pueblo y el destino del pueblo y la nación (diferente de la tradicional "benevolencia" y el patriotismo tradicional). La democracia moderna (incluidos el individualismo y el humanitarismo) y las tendencias de pensamiento socialistas son los fundamentos ideológicos de la nueva corriente literaria.
(5) Las obras tienen en general un fuerte tinte racional y una clara tendencia política. Desde mediados de la década de 1920 han aparecido un gran número de obras que se centran únicamente en la propaganda y la agitación. La literatura lírica floreció en los primeros diez años, pero disminuyó gradualmente a partir de mediados de los años treinta y no se recuperó hasta finales de los setenta.
(6) El camino de los intelectuales, el sufrimiento de los campesinos - lucha - liberación y la lucha armada (guerra de clases y nacional) son los temas más comunes en sus obras. Figuras y acontecimientos históricos han recibido nuevas representaciones, más temas extranjeros han entrado en las obras literarias chinas y también han comenzado a aparecer representaciones de la vida interior de los personajes, incluido su subconsciente.
(7) Existe una comunicación más amplia y cordial entre escritores y lectores.
La popularización y la popularización (educar a las masas), que son a la vez contradictorias y unificadas, han fortalecido la conexión extensa y profunda entre la literatura y el pueblo, y desempeñaron un papel sin precedentes en la vida real (principalmente las luchas políticas, pero al mismo tiempo); Se ha ignorado relativamente la mejora del arte en sí y el desempeño de diversas funciones de la literatura (especialmente la función estética).
(8) La literatura moderna es de hecho el desarrollo de la literatura china bajo nuevas condiciones sociales e históricas durante miles de años, y también es el producto de haber sido ampliamente nutrida por las nuevas tendencias de la literatura mundial. Sólo mediante la nacionalización de las influencias externas y la modernización de las tradiciones literarias se puede crear una nueva literatura nacional y convertirse en un miembro consciente de la literatura mundial moderna.
El arte de la escritura antigua
Poesía:
1. Gentil y honesta, resentida pero no enojada, representada por el poema de cinco caracteres “Diecinueve poemas antiguos”. "Escrito por literatos de finales de la dinastía Han.
2. El creador de la escuela de poesía de paisajes pastorales es Tao Jin Yuanming. En la dinastía Tang, hubo poetas representativos como Meng Haoran y Wang Wei.
3. La escuela de poesía fronteriza representada por Gao Shi y Cen Shen en la dinastía Tang.
4. El creador de la escuela de poesía romántica es Qu Yuan, y el poeta representativo es Li Bai.
5. Escuela de poesía realista, representada por los poetas Du Fu y Bai Juyi.
6. La escuela de poesía exótica, representada por Han Yu y Meng Jiao.
7. Escuela de Poesía de Jiangxi, representada por Huang Tingjian y Chen Shidao.
......
Escuela Ci:
1. Escuela Huajian, representada por Tang Wen Tingyun y Wei Zhuang.
2. The Graceful School, representada por Song Qingzhao y Qin Guan.
3. La facción audaz y desenfrenada, representada por Su Shi y Xin Qiji.
4. Escuela métrica, representada por Zhou Bangyan y Jiang Kui.
Lo anterior es un análisis del estilo de excelentes obras literarias. En cuanto a aquellas obras literarias como las novelas de burbujas, el estilo puede ser diferente y es difícil decirlo. Es mejor leer más usted mismo y, naturalmente, entenderá algo. . . . Opinión personal
Pregunta 7: ¿Cuáles son las actividades literarias? Son los actos de creación, lectura, crítica e investigación centrados en textos literarios.
Incluye los siguientes aspectos:
En primer lugar, las actividades literarias se centran en los textos literarios. Sin textos literarios no habría actividades literarias.
En segundo lugar, la escritura y la lectura corresponden a autores y lectores respectivamente.
En tercer lugar, la crítica y la investigación se dirigen a los textos literarios y a la mencionada creación y lectura.
Además, hay que distinguir entre “actividades literarias” y “actividades humanas relacionadas con la literatura”. Por ejemplo, alguien planea una feria del libro, que también es una actividad relacionada con la literatura, pero no es una “actividad literaria” sino una actividad comercial sin embargo, cuando alguien lee o valora el libro de un escritor en una feria del libro; "actividad literaria" ".
¿Estás satisfecho con las respuestas anteriores?
Pregunta 8: ¿Cuáles son los cuatro tipos de obras literarias? Los géneros de obras literarias incluyen poesía, prosa, novelas y dramas.
La "dicotomía" tradicional china
Todos los géneros textuales se dividen en dos categorías: verso y prosa.
Base: Las características externas del texto son factores de forma del lenguaje.
Esta clasificación es demasiado general y no involucra cuestiones como la temática y la concepción. Es difícil distinguir los textos literarios de los no literarios. Ahora está abandonado.
2. La "dicotomía" occidental
Representada por la "dicotomía" en la "Poética" de Aristóteles, distinguió entre épica y drama por imitar la realidad. Debido a que la épica imita la realidad a través del lenguaje, a diferencia del drama, se considera un género estrictamente literario. En cuanto a la expresión lingüística de los poemas épicos, puede ser en verso o en prosa vacía.
De manera similar a la dicotomía, la teoría literaria clásica occidental representada por Aristóteles presta más atención a las características intrínsecas del texto, como los medios mediáticos.
División
La dicotomía que representa Aristóteles no hace mención a la poesía lírica. Cuando la poesía lírica ganó importancia en la literatura, la dicotomía fue reemplazada por la dicotomía.
La trigonometría es un método para clasificar varios tipos de literatura en narrativa, lírica y dramática basándose en la selección del tema, la concepción, la experiencia emocional y la configuración de la imagen de las obras literarias.
La literatura narrativa es una obra literaria que toma como tema eventos, personajes y escenas ambientales en el mundo objetivo y en el mundo virtual, utiliza la imitación y la ficción como concepción, y utiliza narrativas concretas y vívidas como tema. principal forma de expresión artística, reflejando y expresando así la comprensión estética de la vida social del sujeto creativo. La narrativa es el rasgo estético básico de la literatura narrativa. La literatura narrativa incluye novelas, epopeyas, poemas narrativos, poemas narrativos, biografías históricas, reportajes, etc.
La literatura lírica se centra en los sentimientos subjetivos del protagonista lírico, con los sentimientos y experiencias internos como método conceptual y la expresión directa como forma principal de expresión artística, expresando así la percepción y comprensión del sujeto creativo. Apreciar la naturaleza, la sociedad y la vida. El lirismo es el rasgo estético sobresaliente de la literatura lírica. La literatura lírica incluye principalmente poesía lírica, prosa lírica y poesía en prosa.
La literatura dramática es un tipo de literatura que toma como tema las contradicciones y conflictos de la vida, simula y reproduce la realidad virtual como método de concepción y utiliza los comportamientos y líneas propias de los personajes como principal medio de expresión artística. expresión, encarnando así el impacto del sujeto creativo en la sociedad. Obras literarias que captan la estética de la vida.
Método de los tres cuartos
1. El “método de los cuatro cuartos” de China divide los textos literarios en cuatro categorías principales: poesía, novela, prosa y literatura dramática. Algunos añaden literatura cinematográfica y televisiva sobre esta base.
El método de división en cuatro de China se basa en la forma externa del texto literario, teniendo en cuenta las características de selección de temas y creación de imágenes, y dividiendo los géneros literarios según las características del lenguaje y la extensión sistemática del texto. .
2. El método de los cuatro puntos del poeta canadiense Frye.
Dijo: "El principio central del género es bastante simple, y la base de la diferencia entre chino e inglés en la literatura parece ser el principio de expresión. Las palabras se pueden interpretar frente a una audiencia, se pueden hablar frente a una audiencia; también se pueden cantar, o escribirlo para los lectores."
([Agregar] "Análisis crítico" de Northrop Frye, traducido por Chen Hui, Baihua Literature and Editorial de Arte, página 308, 1998).
“Los poemas interpretados frente al público son dramas; los poemas narrativos recitados frente al público; cantar o recitar de espaldas al público son poemas líricos que deben leerse en silencio”. ] "Poética - Una teoría general de las formas literarias" de David· Fang Dan, traducida por Chen Jing, Tianjin People's Publishing House, 2003, página 126)
El método de las cuatro secciones de Fry y el popular método de las cuatro secciones en mi país están en el argumento La base y los resultados de la clasificación son diferentes.