(1) Conceptos claros
¿Qué es la prosa? La prosa es un estilo de escritura en el que el autor utiliza un lenguaje vívido para describir personas, eventos, paisajes y objetos de la vida social, explora profundamente sus connotaciones y filosofía y expresa sus sentimientos sobre la naturaleza, la sociedad y la vida.
(2).Características de la comprensión:
Forma y dispersión: 1. Libre elección de materiales: escribir sobre personajes, tomar notas, dibujar paisajes, dibujar objetos.
2. Técnicas de expresión flexibles y diversas: simbolismo, contraste,
3. Formas de expresión eclécticas: la narrativa, la descripción, la discusión y el lirismo se combinan a menudo con el lirismo.
Shenju: El tema es concentrado y distinto.
(3), clasificación de la prosa
(1) Prosa lírica (2) Prosa narrativa (3) Prosa argumentativa
(4) Manifestación de las artes comunes.
Simboliza el contraste, toma prestadas escenas, expresa emociones, expresa aspiraciones, canta cosas para expresar emociones, tiene sentido, suprime primero y luego plantea.
Obtenga una visión general a partir de pequeños detalles
(5) Pistas en prosa
Las pistas en prosa son las líneas rojas de la estructura del artículo.
Una vez que captas la pista, también captas el hilo de pensamiento del autor.
Según las necesidades del centro del artículo, las cosas se pueden usar como línea, las cosas se pueden usar como línea; las personas se pueden usar como línea, el amor se puede usar como línea; el tiempo también se puede utilizar como línea y el lugar como línea.
Métodos para encontrar pistas:
Primero, preste atención al título del artículo (algunos títulos revelan pistas directamente y algunos títulos contienen pistas);
En segundo lugar, preste atención al título del artículo. Preste atención a las palabras y frases repetidas en el artículo;
En tercer lugar, preste especial atención al lirismo del artículo, porque la "emoción" en prosa suele ser una pista importante para la organización del artículo.
(6).Tema de la prosa
El tema de la prosa es, en definitiva, la percepción que tiene el autor de la naturaleza, la sociedad o la vida. Sólo captando los sentimientos subjetivos del autor en el contenido del artículo se puede descubrir el significado profundo del artículo.
(7) El lenguaje de la prosa es (1) simple y natural (2) vívido y expresivo (3) profundo y significativo.
2. Análisis de puntos de prueba y problemas comunes
(1) Percepción general
Punto de prueba 1. Qué escribir (el contenido principal del artículo)
Centro de pruebas 2. Por qué escribir (intención de escritura, es decir, los sentimientos, razones y opiniones que se expresarán en el artículo)
Centro de pruebas 3. Cómo escribir (las ideas de escritura del autor, qué escribir primero, qué escribir a continuación, qué escribir al final)
Ejemplo 1: reunión de madres y padres, examen de mitad de período de Ziyang de 2006, pregunta 1:
El artículo utiliza esto como pista para describir las cuatro reuniones de padres y maestros de la madre, describe el proceso de crecimiento del niño, crea una nueva imagen materna y elogia la grandeza del amor maternal.
(2) Analizar la retórica y sus funciones utilizadas en las oraciones
1 Metáfora: vívida y expresiva
2 Personificación: personificación, visualización y visualización<. /p>
3. Paralelo: potenciar el poder del lenguaje
4. Preguntas retóricas: fortalecer el tono
Repetición: énfasis
6. de ellos.
7. Dualidad: patrones de oraciones nítidos y estructura unificada.
8. Exageración: buen desempeño.
(3) Comprender el significado contextual y la función de las palabras
Guía del método: respetar el principio de que "las palabras no se pueden separar de las oraciones y las oraciones no se pueden separar de los textos" y Evite "citar palabras fuera de contexto". Conectar con el contexto e inferir su significado contextual.
Por ejemplo, la segunda pregunta de una reunión de padres y maestros de una madre fue que cuando su hijo recibió el aviso de admisión de la Universidad de Tsinghua, la madre “tuvo una mezcla de tristeza y alegría, y ya no pudo reprimir la emoción que había estado condensada en su corazón durante más de diez años". ¿Qué significa "mezcla de alegría y tristeza" en la oración?
(4) Comprender el significado profundo de las oraciones
Las oraciones con un significado profundo a menudo utilizan algunas técnicas retóricas o de escritura para ocultar deliberadamente el verdadero significado de la oración, como si hubiera sido cubierto. con una capa de velo. Para comprender el significado más profundo de una oración, primero debe ver la técnica de "invisibilidad" que toma prestada y analizarla de manera específica.
Por ejemplo, la tercera pregunta de "Carta a mis futuros hijos": "Hay un pasaje en el artículo: 'Estos nobles intereses te sustentarán durante toda tu vida, para que nunca olvides los más duros. cosas. La fragancia de las rosas en invierno.
"¿Qué significa realmente esta oración?"
Comprender el papel de la oración en el artículo
Generalmente, se debe analizar desde dos aspectos:
1 En cuanto al contenido, analizar y considerar el significado de la frase y su relación con el tema. 2. En términos de estructura, el análisis debe realizarse desde la perspectiva de orientar el texto completo, conectar lo anterior y lo siguiente, coordinar lo anterior y lo siguiente, presagiar lo siguiente, promover el desarrollo de la trama, indicar el tema, y resumiendo lo anterior.
(6) Imitar oraciones
Por ejemplo, la oración imitativa de la pregunta 4 en "Carta a mi futuro hijo":
Tu corazón debe ser como un arroyo Tan suave como la primavera, tus ojos deben ser igual de encantadores.
Instrucciones de respuesta:
Una estructura de oración parodia: tienes que ser como, tienes que ser como.
2. Retórica de imitación: metáfora, pero también preste atención a la similitud entre ontología y metáfora;
Gramática de imitación: complete sustantivos, sustantivos y adjetivos tanto como sea posible;
El contenido y alcance de la parodia: El significado de la oración debe expresarse en armonía con el contexto, es decir, esperamos que el niño (usted) se preocupe por los demás y valore las interacciones y sentimientos con los demás. .
Respuesta de referencia: Tus palabras deben ser tan cálidas como la brisa primaveral y tu sonrisa debe ser tan brillante como el sol.
(7) Completar las actividades psicológicas según el contexto.
Métodos: 1. Se debe utilizar la primera persona; 2. Sobre la base de la percepción general, se debe estudiar cuidadosamente el contexto específico.
Por ejemplo:
Pregunta 4 de una conferencia de madres y maestras: Lloró y dijo: “Mamá, siempre supe que yo no era un niño inteligente, eras tú.. ." Por favor use su imaginación para completar lo que el niño no dijo.
(8) Escribe tus propias preguntas y respóndelas tú mismo.
Los "Estándares del plan de estudios chino" exigen: "Tener tu propia experiencia del contenido y la expresión del texto, exponer tus propias opiniones y preguntas y discutir temas difíciles".
Este tipo de preguntas requiere lo siguiente: Centrarse en todo el párrafo, empezando por el contenido, la estructura, la redacción y el lenguaje, y responder correctamente.
Guía de método:
Por ejemplo: 1. Preguntar sobre la retórica y su función de una oración.
2. Imitar y continuar escribiendo oraciones.
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3. Comprenda la función y el significado profundo de las oraciones clave del artículo;
4. Resuma el párrafo;
5. párrafo.
6. Por favor comente los dos lugares en el primer párrafo.
Nota:
Aquellos que plagien o imiten las preguntas originales del examen no serán calificados o obtendrán puntuaciones bajas;
Si la respuesta es demasiado simple o la pregunta en sí es de baja calidad, obtenga una puntuación baja;
Si la respuesta es incorrecta, no se otorgarán puntos. Esta pregunta se califica según la calidad de la pregunta formulada.
(9) Obras de escritores importantes y de conocimiento cultural.
Ejemplo 1: Existe una pregunta como ésta: "En el cuarto párrafo, la frase 'En cierta noche en Jinge y Matie' recuerda a la gente una frase famosa de la dinastía Song. Por favor, escriba el nombre del poeta. y poema.
Ejemplo 2: Al final del artículo, “Se escuchó un largo grito desde el valle, probablemente un pájaro se espantó por la luz de la luna. "Significa mucho, por favor escribe un poema antiguo con una concepción artística o estilo de escritura similar.
La salida de la luna asusta a los pájaros y el sonido fluye hacia el arroyo del manantial.
Don No te sorprendas por la luna brillante.
A medianoche, la brisa soplaba las cigarras.
El bosque estaba especialmente tranquilo; el canto de los pájaros en las montañas era más hermoso que de costumbre. /p>
La luna brillante brilló a través del espacio. Rocíe luz clara y limpie la fuente sobre las rocas
(10), Expansión de la percepción
Los "Estándares del plan de estudios chino" Requerir: "Puedes tener tus propias emociones al apreciar obras literarias. Experimentar y obtener información útil sobre la naturaleza, la sociedad y la vida; puedes evaluar las tendencias ideológicas y emocionales de la obra. ”
Ejemplo 1, "Una reunión de madres y padres" Pregunta 5: ¿Está de acuerdo con la forma en que el maestro educa a los niños? Si es así, explique brevemente las razones; si no está de acuerdo, déle al maestro una respuesta; sugerencia en el artículo
Ejemplo 2: La última pregunta de "Carta a mis futuros hijos" pregunta: "Después de leer este artículo, ¿qué es lo más conmovedor para ti? Por favor cuéntamelo brevemente. ”
Guía de método:
La inspiración debe provenir del texto original;
La evaluación debe expresar la actitud y explicar los motivos del apoyo.
Presta especial atención a si responder todas las preguntas requeridas con ejemplos o hechos reales.