1. Equidad de recursos: garantizar que todas las regiones y grupos tengan igual acceso a los recursos educativos, incluida la infraestructura, los docentes, los materiales didácticos, los equipos de aprendizaje y otros recursos.
2. Igualdad de oportunidades: Garantizar que todos los estudiantes tengan igualdad de acceso a la educación, independientemente de su origen, género, raza, creencia religiosa o situación económica.
3. Calidad educativa equilibrada: garantizar que la calidad de la educación no se vea afectada por las diferencias entre regiones, escuelas y docentes, para que todos los estudiantes puedan recibir una educación de alta calidad.
4. Apoyo a grupos desfavorecidos: Proporcionar apoyo y asistencia adicional a grupos desfavorecidos, incluidas familias pobres, personas discapacitadas y minorías étnicas, para garantizar que también puedan disfrutar de oportunidades educativas justas.
5. Formular políticas justas: formular políticas que puedan promover la justicia educativa, incluido proporcionar fondos educativos suficientes, establecer un sistema de inscripción justo, fortalecer la capacitación docente, etc., para garantizar una distribución justa de las oportunidades y recursos educativos.
Los enfoques anteriores son la dirección básica para lograr la equidad educativa, lo que requiere los esfuerzos conjuntos del gobierno, las escuelas, las familias y la sociedad para garantizar que cada estudiante tenga acceso a igualdad de oportunidades educativas y a recursos educativos de alta calidad. .
La equidad educativa se divide en tres aspectos:
1. Garantizar que todas las personas tengan los mismos derechos y obligaciones para recibir educación.
2. Proporcionar oportunidades y condiciones educativas relativamente iguales.
3. Las posibilidades de éxito educativo y los efectos educativos son relativamente iguales.