Según las palabras clave del examen del certificado de calificación docente, se seleccionan directamente los conocimientos y la experiencia existentes. Esta habilidad requiere un alto nivel de conocimiento y usted está muy familiarizado con los puntos de conocimiento. Elegir la respuesta correcta directamente entre cuatro opciones es en realidad mucho más fácil que una entre un millón.
En general, un tercio de las preguntas de opción múltiple del examen de cualificación docente son preguntas básicas. Siempre que esté dispuesto a aprender y encontrar las respuestas correctas, no habrá ningún problema, por lo que aún deberá sentar una buena base. Si encuentras la respuesta correcta, compruébala directamente, no lo dudes, no lo dudes, recuerda hacer el último cambio, si lo cambias ¡te equivocarás!
Consejo 2: Método de eliminación
De acuerdo con los requisitos de las preguntas del examen del certificado de calificación docente, se da prioridad a las opciones incorrectas para aumentar la tasa de respuestas correctas. Acabo de decir que, excepto un tercio de las preguntas básicas, los dos tercios y la mitad restantes son preguntas avanzadas, que requieren que usemos nuestro cerebro para analizar, eliminar interferencias y elegir la respuesta correcta.
Cuando vemos opciones desconocidas en el examen de cualificación docente, o no estamos seguros de cuál elegir, podemos eliminar primero las opciones incorrectas. También hay formas de eliminar opciones incorrectas:
Primero, dé prioridad a eliminar opciones que sean completamente irrelevantes para las preguntas del examen del certificado de calificación docente.
Por ejemplo, ¿qué tipo de motivación de aprendizaje proporciona Ausubel para el amor de Xiaohua por la lectura?
A. Impulso de comunicación b. Impulso afiliativo c. Impulso cognitivo d. La pregunta fue planteada por Ausubel y A fue excluido primero.
En segundo lugar, excluir opciones con expresiones diferentes pero con el mismo significado en el examen del certificado de cualificación docente.
Por ejemplo, los estándares curriculares también se denominan esquemas y la atención intencional también se denomina atención no intencional. Si estas opciones aparecen juntas, puedes tacharlas con seguridad. Después de todo, es una pregunta de opción múltiple y es imposible elegir dos opciones con el mismo significado.
En tercer lugar, analice los significados y las opciones de las preguntas en el examen del certificado de calificación docente y descubra las opciones correspondientes.
Si no encuentras la respuesta correcta en este momento, continúa eligiendo según el significado de la pregunta, analiza el significado de cada opción, adivina si está relacionada con la pregunta según el significado literal de la opción y excluir opciones menos relevantes. El resto es la respuesta correcta.
Por ejemplo, el proceso de mejorar la sensibilidad visual de la luz a la oscuridad es () a. Adaptación a la luz b. Adaptación a la oscuridad c. Sinestesia
Método 1 y Método 2. , quedan dos opciones AB, ¿por qué no volver a la pregunta? ¿De la luz a la oscuridad? Es decir, hay que adaptarse gradualmente al entorno oscuro. Según este significado literal, obviamente es consistente con el significado de la opción b.
Consejo 3: Haz conjeturas audaces.
Basado en el análisis de los puntos de conocimiento del Examen del Certificado de Calificación de Maestros y en su propia intuición, después de todo, ¡a veces el sexto sentido es muy preciso!
Finalmente, un tercio de las preguntas de opción múltiple en el examen del certificado de calificación docente son preguntas fuera de tema y preguntas extracurriculares. Después de todo, los exámenes tienen una tasa de eliminación. Si todo fueran preguntas simples, todos estarían de acuerdo. Como es un examen, es muy cruel. Definitivamente habrá algunas preguntas difíciles, preguntas extracurriculares y preguntas impopulares que no has aprendido antes.
Sin embargo, no estudiar no significa que no aprobarás el examen. Todavía tenemos que encontrar una manera de conseguir tantos acertijos como sea posible. En este momento, puede utilizar un método de suposición en negrita, pero la suposición aquí no es una suposición casual. Todavía tenemos que confiar en nosotros mismos para elegir directamente entre las opciones restantes en función de las dos primeras habilidades después del análisis y la investigación.
Por supuesto, la especulación es arriesgada. Al realizar preguntas de opción múltiple en el examen de calificación docente, aún necesita revisar los puntos de conocimiento de manera sólida y no puede confiar en ello.
¿Cuáles son los consejos para responder preguntas de opción múltiple en el Examen del Certificado de Cualificación Docente? ¿Están todos los candidatos claros? Deseo a todos los candidatos buenos resultados. Más información sobre consejos para la preparación del certificado de calificación docente, consejos de preparación, noticias e información, etc. , el editor seguirá actualizándose.