En el estudio, el trabajo y la vida diaria, todos deben haber entrado en contacto con acciones que pueden desempeñar un papel en la promoción de figuras típicas y en la orientación del buen ambiente. ¿Cómo se debe redactar un contrato? La siguiente es una historia de muestra de un maestro voluntario que recopilé cuidadosamente y espero que sea útil para todos.
Materiales de las hazañas de los docentes voluntarios 1 En un abrir y cerrar de ojos, se cumple un año de vida docente voluntaria. Sin embargo, el campus que olía a langostas y los fragantes campos de hortalizas del campo persistieron en ella cuando regresó a la ciudad.
A principios de agosto del año pasado, cuando recibió la noticia de que la Oficina Municipal de Educación estaba organizando un grupo de profesores para enseñar en el remoto lago Shenhu, le vino a la mente la idea de enseñar. Mi esposo no lo entendió al principio porque había tomado tres clases de química de graduación en la escuela secundaria XX. Su hija, que tenía menos de diez años, tenía mala salud y enfermaba a menudo. Se hundió en un lago a más de 40 kilómetros de su casa y las condiciones eran muy difíciles. Ante los esfuerzos de su marido por detener la mirada expectante de ella y de su hija, cayó en el dolor y la contradicción.
Por casualidad, cuando vio en la televisión un discurso sobre las hazañas avanzadas de ocho destacados profesores voluntarios organizado por el Departamento Provincial de Educación, se sintió inspirada por un enorme poder espiritual. Finalmente convenció a su marido y decidió llevar a su hija a enseñar en xxxx. Tan pronto como llegó a xx, a xxx se le asignó la tarea de enseñar chino, arte, música, carácter moral y sociedad de tercer grado en la escuela primaria xxxx, y se desempeñó como maestro de clase. La líder de la escuela me dijo con franqueza que había demasiados estudiantes en su clase, que la base de los estudiantes era pobre y que el estilo de clase no era lo suficientemente bueno. Pero xx aceptó fácilmente la tarea.
Al principio, se sentía abrumada por el exceso de trabajo y la pobre vida rural la hacía sentir aburrida. Especialmente los fines de semana, me llega al corazón una especie de soledad y soledad inexplicables. Pero al mirar esos ojos ávidos de conocimiento, surgirá espontáneamente un fuerte sentido de responsabilidad. ¿Hay alguna razón para no cuidar completamente a los niños? El estudiante Li xx tiene una personalidad retraída, ropa vieja y sucia y malas notas. Cuando xxx fue a casa a visitar a unos familiares, se enteró de que sus padres estaban divorciados y que su padre estaba fuera de casa todo el año, por lo que tuvo que vivir con su abuela, que tenía más de sesenta años. Así que xxxxxx la llevaba al colegio para comer y vivir sola, ayudarla a estudiar, comprarle el material escolar, lavarle la ropa, peinarla... Iba a su casa a ayudar en las tareas del campo cuando tenía libre los fines de semana. . El amor del maestro Chen calentó el corazón de este niño que había perdido el amor de su padre y su madre. Poco a poco, sus notas mejoraron y una sonrisa apareció en su rostro...
Presta atención a las alegrías y tristezas de cada niño de la clase, ya sea que tengan hambre o frío, y sabe si tienen calor. o frío. El estudiante Tuzhuang está débil y a menudo se enferma. Cada vez que envía a su hijo a la clínica del pueblo para recibir tratamiento, siempre paga sus gastos médicos por adelantado. La ropa de la estudiante Li xx era fina, por lo que rápidamente se quitó el suéter y se lo puso. Wu xx tiene las manos congeladas. La maestra Chen le dio una compresa caliente y un ungüento... Para evitar que los estudiantes se retrasaran en sus tareas, dejó a su hija resfriada en la escuela y fue a las casas de los estudiantes para recuperar las lecciones para ellos.
En mi tiempo libre, cultivaba un huerto en el espacio abierto al lado del dormitorio de la escuela. Después de un día de trabajo, xxx fue al campo de hortalizas a desmalezar y regar, lo cual fue un gran momento. Al ver crecer sus vegetales día a día, sus alumnos parecen prosperar bajo el sol...
El año pasado, tomó cuatro clases de enseñanza e investigación, preparó lecciones junto con los profesores, escuchó a cada uno. otros, y aprender unos de otros. Las discusiones y los intercambios mutuos promueven la labor docente y de investigación de la escuela. Su caso moral y social de tercer grado ganó el primer premio en la ciudad xxx. Al final del año, su clase fue calificada como una clase civilizada por la escuela, y la escuela también la calificó como maestra avanzada.
Al recordar su vida docente, xxx dijo que la enseñanza la había beneficiado mucho y la hizo sentir reacia a dejarla. "Ser profesor voluntario es mi elección sin arrepentimientos. La luz de la vida docente voluntaria iluminará el camino de mi vida futura".
Material de acciones de profesor voluntario 2 Cuando escribí en mi marcador de voluntariado Cuando solicité apoyo docente En mi propio nombre, sabía que el entorno de vida cambiaría, los objetos de la educación cambiarían y las responsabilidades sobre mis hombros se volverían más pesadas. Cuando ingresé a la Escuela Primaria No. 7, tomé una decisión: contagiar de entusiasmo. , calentarme con amor y enseñar con sinceridad. Conmovido cuando entré en un nuevo puesto y acepté nuevas tareas, decidí apreciar esta inolvidable experiencia docente y dejarme crecer mejor. A continuación se presenta un breve relato de esta experiencia docente.
Primero, trabaja duro y gana la felicidad
Sin esfuerzo no hay ganancia.
Se dará prioridad a la actuación del comité de clase. Los estudiantes con dificultades de aprendizaje generalmente no se atreven a actuar en la pizarra. Y en mi docencia en el aula, también elijo a algunos alumnos con dificultades de aprendizaje para que actúen en la pizarra. Incluye principalmente algunos ejemplos que no son muy difíciles, ejercicios con ejemplos de apoyo y preguntas básicas en los ejercicios.
La orientación de las patrullas tiene prioridad. Los estudiantes resuelven problemas de forma independiente. Durante los ejercicios de clase, siempre patrullar con un propósito. Los principales objetivos de mi patrulla son los estudiantes con dificultades de aprendizaje.
3. Los estudiantes con mala base deben fortalecer el papel de la aritmética oral en el aprendizaje.
Por ejemplo, 1/2 1/3=1/5, el tiempo medio de repaso de cada clase es siempre de 6-8 minutos, para que cada alumno pueda conocer el origen de este conocimiento. El método principal que utilizo es enseñar a los estudiantes nuevas lecciones todos los días en clases de repaso. Por ejemplo, cuando reviso este tipo de preguntas de repaso, primero les digo a los estudiantes que 1/2 y 1/3 no se pueden sumar directamente porque los denominadores son diferentes, por lo que no se pueden sumar directamente. Solo la fracción viene primero, por lo que 1. /2 65438. Fortalecer el papel de la revisión en la enseñanza del nuevo currículo. La mayoría de los estudiantes han dominado conocimientos que no dominaban antes, por lo que el conocimiento se integrará.
4. Mejorar la comprensión de los estudiantes a través de la lectura.
La comprensión en el aula de matemáticas es muy importante. Si la comprensión de los estudiantes no es buena, sufrirán mucho al realizar las preguntas. Si le das una explicación, la entenderá inmediatamente. El otro tipo de estudiantes es ignorante aunque lo diga cien veces. Obviamente, estos estudiantes tienen poca comprensión. La comprensión está relacionada con tu cognición y conocimiento, así como con tu inteligencia. Pero eso no es lo más importante. Los valores de inteligencia de la gente normal están aproximadamente al mismo nivel. Incluso si eres una persona con una inteligencia superior, nunca has visto ni aprendido nada y todavía no sabes esto. Por lo tanto, piense más, dedique más tiempo a estudiar, aprenda más de los demás y su comprensión siempre mejorará. Por otro lado, la lectura también puede mejorar la comprensión de los estudiantes. Suhomlinsky dijo: "Cuanto más dificultades sienten los estudiantes en el aprendizaje y más dificultades encuentran en las actividades mentales, más necesitan leer. Al igual que las fotografías con poca sensibilidad requieren una exposición prolongada, los estudiantes con bajo rendimiento académico también necesitamos la luz de la ciencia". El conocimiento brilla más y por más tiempo. No invente lecciones, no confíe en "tirones" interminables, confíe en la lectura.
5. perseverancia.
La capacidad de escritura de una persona se cultiva principalmente en la escuela primaria. El Ministerio de Educación también concede gran importancia al cultivo de la capacidad de escritura de los estudiantes de primaria. Las clases de escritura se ignoran básicamente en los grados inferiores de la escuela primaria. Todas las escuelas las tienen y básicamente no hay clases de escritura formales. La escritura de los estudiantes se caracteriza principalmente por errores tipográficos, escritura ilegible y uso incorrecto de signos de puntuación comunes. e incluso peores formatos de párrafo.