Durante las actividades de aprendizaje para rectificar el estilo de los maestros, estudié cuidadosamente el espíritu de los documentos de la Oficina de Educación del Condado y el distrito escolar sobre la rectificación del estilo de los maestros. , escuché los informes de los líderes escolares. Mientras recibía educación de líderes y colegas, tomé notas y escribí una experiencia de estudio especial para este propósito. Aquí te hablaré de algunas de mis experiencias de aprendizaje:
Primero, fortalece tus creencias y mejora tu calidad política. Los ideales y creencias son la dirección y motivación de los pensamientos y acciones de una persona. La educación de hoy tiene como objetivo cultivar talentos para la sociedad futura. Por tanto, la educación debe trascender el desarrollo de los tiempos y mirar hacia el futuro. Las creencias de los profesores, su cultivo ideológico y político y su cultivo teórico desempeñan un papel rector muy importante en la elección del camino de vida de los estudiantes y en la mejora de la calidad científica y cultural. Por lo tanto, fortaleceré mis ideales y creencias comunistas, defenderé e implementaré resueltamente la línea, los principios y las políticas del partido, mantendré un alto grado de coherencia con el Comité Central del Partido en organización, pensamiento y acción, y seré un aprendiz, propagandista y practicante de la "Tres Representaciones", para ser un maestro del pueblo firme, sobrio y prometedor.
2. En función del puesto, establecer el concepto de dedicación. He elegido esta profesión y seré digno del título de "maestro". Regularé estrictamente mis palabras y acciones y me esforzaré por dedicarme a mi trabajo, enseñar y educar a las personas, amar a los estudiantes, ser un modelo a seguir, cumplir con las leyes y regulaciones, estar feliz de enseñar, servir a los estudiantes, servir a los padres, servir al sociedad, cultivar talentos y utilizar un lenguaje civilizado. Los modales elegantes, el estilo pragmático, la actitud paciente y responsable y el espíritu de dedicación desinteresada demuestran el carácter noble y las características de personalidad de los maestros de nuestro pueblo. A través del estudio tuve una idea: el partido y el pueblo te dan una posición no para ejercer el poder, sino para servir y contribuir a la sociedad. Para lograr una dedicación desinteresada, debes ser bueno partiendo de tu puesto, partiendo de las cosas pequeñas y penetrando en los detalles de la enseñanza.
En tercer lugar, tomar a los estudiantes como centro y fortalecer el cultivo moral de los docentes. Ser maestro es muy difícil, pero también es muy feliz, porque los maestros están formando personas para la causa de la patria y el partido, y los maestros ganarán algo con el crecimiento de los estudiantes. Como docente, estableceré firmemente el concepto educativo de "todo para los estudiantes, todo para los estudiantes, todo para los estudiantes", dedicaré mi lealtad a la escuela, mi amor por los estudiantes, mi enamoramiento por la educación y mi dedicación a la escuela. Confianza en ti mismo. En cualquier momento y bajo cualquier circunstancia, tendré presente el propósito de servir de todo corazón al pueblo y la actitud positiva de servir a la escuela y a los estudiantes. Siempre pondré en primer lugar la educación del Partido y los intereses fundamentales del pueblo, y consideraré si es así. Estoy en línea con la inmensa mayoría del pueblo y lo represento. Los intereses del pueblo son el criterio de todo mi trabajo y mis acciones.
En cuarto lugar, dar ejemplo y establecer una buena imagen. La profesión docente es "la carrera más noble bajo el sol". De pie en el podio de un metro, frente a docenas de pares de ojos, no puedo olvidar mis responsabilidades sagradas: enseñar con moralidad y enseñar para la gente; estar orientado a la educación y heredar la civilización; ser un maestro honesto y justo; ; estar dedicado a mi trabajo, pionero e innovador; ¡Por la prosperidad del país y el rejuvenecimiento de la nación, hacer contribuciones desinteresadas y luchar por la vida! Esto requiere que sigamos estrictamente los "diez prohibiciones" del código de conducta formulado por la Oficina de Educación del Condado. Aunque hace mucho que no estoy en esta industria, me exigiré estrictamente de acuerdo con los requisitos de esta rectificación de estilo y utilizaré mi buena imagen para comenzar bien mi carrera docente.
A través de actividades de aprendizaje, la perspicacia política y el discernimiento político de los docentes se pueden mejorar continuamente. A través del estudio, fortalecemos nuestras cuatro conciencias de "conciencia política, conciencia de responsabilidad, conciencia de situación general y conciencia de servicio", para que podamos tener los pies en la tierra en el trabajo, ser serios y responsables, luchar por la excelencia y hacer nuestro trabajo. con un alto sentido de responsabilidad, y cultivar las “cuatro habilidades” de los estudiantes”, esforzándose por construir un campus armonioso.
Experiencias de rectificación de estilo y disciplina docente (2)
Durante la rectificación de disciplina y estilo de este año, me di cuenta plenamente de que la profesión de docente no se trata solo de completar la propia enseñanza. Debemos seguir exigiéndonos estrictamente en la vida y el trabajo, mejorar nuestros estándares profesionales y realzar nuestro carácter moral y sentido de responsabilidad. Sólo con esta comprensión nuestro trabajo podrá ser verdaderamente valioso y significativo. En particular, el desarrollo de este movimiento de rectificación me hizo darme cuenta de las cualidades básicas que debe poseer un maestro popular calificado.
En primer lugar, política e ideológicamente debemos exigirnos estrictamente, persistir en el aprendizaje durante mucho tiempo, esforzarnos por mejorar nuestra calidad ideológica y política, estudiar la Ley de Educación y la Ley Docente, exigirnos estrictamente en de acuerdo con el "Código de ética profesional para profesores de escuelas primarias y secundarias", y comprender la teoría de la triple representación, el espíritu de la conferencia del partido, la perspectiva científica sobre el desarrollo y el concepto socialista de honor y desgracia, luchar por la educación del pueblo y servir como maestros para la sociedad.
En segundo lugar, en el proceso de educación y enseñanza, debemos enriquecer constantemente nuestros conocimientos y esforzarnos por mejorar nuestras habilidades y estándares profesionales; implementar estrictamente la ética y la ética docente, y tener un alto grado de profesionalismo, responsabilidad y adherirse a "todo por los estudiantes, todo por los estudiantes", establecer un concepto correcto de talentos, prestar atención al cultivo de la calidad integral y la buena personalidad de cada estudiante, no medir a los estudiantes en función del desempeño académico y establecer la igualdad, la armonía, armonía y respeto con cada relación estudiantil, preocuparse por cada estudiante, respetar la personalidad de cada estudiante, esforzarse por descubrir y desarrollar las excelentes cualidades potenciales de cada estudiante e insistir en no aplicar castigos corporales ni castigos corporales disfrazados.
Los profesores han estado "enseñando y educando a la gente" desde la antigüedad. Como profesores políticos, tienen la importante responsabilidad de "educar a la gente". Sin embargo, con el desarrollo de los tiempos, "educar a las personas" tiene nuevos contenidos y nuevas exigencias. Ahora queremos cultivar "nuevas personas con ideales, moralidad, educación y disciplina", lo que debería tener nuevas connotaciones y requisitos para la ética docente en la nueva era: primero, nuestra visión y pensamiento no deben centrarse únicamente en el presente de los niños, y como dijo Deng Xiaoping, "la educación debe estar orientada a la modernización, al mundo y al futuro"; en segundo lugar, no podemos utilizar ideologías sociales pasadas para educar a los estudiantes actuales; en tercer lugar, en el proceso educativo, es necesario desarrollar la inteligencia de los niños; muchos aspectos y proporcionar una enseñanza específica de acuerdo con la situación específica del niño para promover el desarrollo integral de los estudiantes.
Según nuestra tradición nacional, lo más importante para ser docente es ser honesto y cortés, que es el carácter moral básico de una persona. Lo que los educados quieren no es sólo la expansión del conocimiento, sino también el desarrollo de la moralidad. En el proceso de difusión del conocimiento, la personalidad, la ética y los valores de los docentes afectarán el crecimiento de los estudiantes. Creo que la ética de los docentes en la nueva era debería combinarse con los estándares tradicionales. Debemos esforzarnos por ser accesibles, tratar a los demás de forma estricta y justa, ser diligentes y estudiosos, tener siempre presentes los "ocho honores y ocho desgracias" y ser un modelo a seguir para los demás.
Me he beneficiado mucho de este estudio. En el trabajo futuro, estudiaré más a fondo el marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong, la teoría de Deng Xiaoping y la teoría de las tres representaciones, aprenderé la perspectiva científica sobre el desarrollo y el concepto socialista de honor y desgracia, y me mantendré al tanto de las prioridades y políticas de trabajo del partido. y mantener un alto grado de coherencia con los superiores; mejorar Tener un sentido de responsabilidad en el pensamiento y la acción, establecer la idea de servir a los estudiantes, estudiar con diligencia el conocimiento empresarial y esforzarse por ser un maestro que satisfaga a las personas.
Experiencias sobre la rectificación del estilo y la disciplina de los docentes (3)
Para mejorar aún más la calidad general del equipo docente, resolver eficazmente los problemas pendientes en el estilo ideológico y la disciplina de los docentes. Y desempeñando su papel de ejemplo, la Oficina de Educación hizo arreglos unificados para llevar a cabo actividades de educación y rectificación de estilo y disciplina ideológica en el sistema educativo del condado con el contenido principal de "fomentar la integridad, respetar la ética de los maestros y centrarse en la implementación". " A través de un estudio cuidadoso en la primera etapa, tengo una comprensión más profunda de la importancia de llevar a cabo actividades de educación y rectificación de estilo y disciplina ideológicas. Aquí, aprovecharé plenamente mi papel de "fortalecer el aprendizaje, crear conciencia e implementar acciones para ser veraz y pragmático" y hablaré sobre algunos de mis conocimientos y experiencia en la promoción de diversas tareas en la escuela.
El primero es concienciar y unificar el pensamiento. A través del estudio, me di cuenta profundamente de que el importante discurso pronunciado en la Séptima Sesión Plenaria de la Comisión Central de Inspección Disciplinaria fue rico en connotaciones, profundo en pensamiento y altamente político y orientador. Señaló la dirección del trabajo anticorrupción y la dirección. construcción del estilo de los cuadros dirigentes en la nueva situación. Esta actividad de rectificación sobre el estilo ideológico y la educación disciplinaria de los docentes es una medida importante para implementar el espíritu del importante discurso del Secretario General y es de gran importancia para implementar plenamente la Concepción Científica sobre el Desarrollo y construir una escuela armoniosa en la nueva era socialista. construcción. Como maestro miembro del partido, debo tomar la iniciativa en combinar el trabajo real de la escuela, combinar el estilo de rectificación con el avance continuo de diversas tareas, combinar la rectificación educativa con el trabajo actual y lograr verdaderamente "Pensar con el corazón, planificar con el corazón y actuar con el corazón."
En segundo lugar, los resultados inmediatos comienzan conmigo. De ahora en adelante, comience conmigo, comience con cosas pequeñas, revise cuidadosamente su propio estilo ideológico, estilo de estudio y estilo de vida, encuentre problemas, realice mejoras oportunas y contribuya al desarrollo de la escuela con un buen estilo y espíritu de avanzando con los tiempos! Tener siempre presentes los ideales y creencias y mantener la sobriedad política; tener siempre presente las responsabilidades y misiones y esforzarse por promover diversas tareas; tener siempre presente el propósito de la educación y aplicar concienzudamente la "doble rutina"; miembros del partido y fortalecer constantemente el cultivo del espíritu del partido; tener siempre presente la disciplina del partido y las leyes estatales, y amar el trabajo; ser dedicado y hacer cosas prácticas. Mantenga siempre un estado mental enérgico y animado, dé rienda suelta a la iniciativa subjetiva, concéntrese en la educación con pleno entusiasmo por el trabajo, esfuércese por mejorar la calidad de la educación, libere energía, busque un sentido de responsabilidad de primera clase y haga lo suyo. mejor para lograr buenos resultados.
En tercer lugar, implementar acciones y ser pragmático.
Establezca una imagen pragmática, tenga el coraje de lidiar con lo "vacío" y lo "falso", y tenga el coraje de lidiar con lo "flotante" y lo "flotante". Logre efectivamente las "cinco realidades": concéntrese en organizar el trabajo, inspeccionarlo para descubrir la verdad, decir la verdad de arriba a abajo, encontrar formas de resolver problemas y evaluar el trabajo para obtener resultados prácticos. Abogue por el trabajo duro, nunca hable en vano, persevere en la meta y enfatice los resultados prácticos, no busque fama falsa, no exagere y deje que los hechos hablen por sí mismos.
Invierta toda la energía y el tiempo en la implementación de diversas tareas, dé pleno juego al papel de demostración, pida a otros que hagan lo que ellos hacen primero y esfuércese por hacer que la escuela forme un partido que los miembros del partido hagan. para que los maestros y los líderes lleven a los maestros a hacer una nueva situación.
En cuarto lugar, fortalecer el aprendizaje y la superación personal. El aprendizaje es una forma importante de aumentar los talentos y mejorar la calidad, y es la tarea de los docentes durante toda la vida. Los horizontes amplios y las decisiones correctas provienen del aprendizaje persistente. Quiero aprender a mejorar mi visión, perspicacia y control. Fortalecer el estudio de la teoría política, armar la mente con teorías científicas y mejorar la iniciativa y la conciencia para implementar la perspectiva científica sobre el desarrollo y construir una sociedad armoniosa. Fortalecer el estudio de las políticas y regulaciones educativas, estar familiarizado con las principales políticas del gobierno central, analizar correctamente la situación macro y ser bueno para aprovechar las oportunidades de desarrollo. Aprender conceptos avanzados, avanzados y experiencias maduras para mi desarrollo. Transformar los resultados del aprendizaje en ideas para planificar el trabajo, medidas para promover el trabajo y acciones para generar desempeño.
5. Tenga en cuenta la situación general y haga que las órdenes gubernamentales sean fluidas. El flujo fluido de las órdenes gubernamentales es el arma mágica para mantener la unidad y lograr la victoria. Quiero fortalecer aún más el concepto y la conciencia de la situación general, establecer la idea de un "juego de ajedrez" y obedecer conscientemente el despliegue unificado y las decisiones importantes del comité escolar. Fortalecer la conciencia de la subjetividad, la responsabilidad y el servicio, apegarse al puesto y realizar las tareas, realizar las tareas al grano, mejorar la ejecución y lograr "la última palabra, hacerlo". Tomar la iniciativa para mantener la unidad del equipo y comunicar más. con otros miembros del equipo, y mostrar más respeto, ocupar más puestos, sospechar menos, quejarse menos, calumniar menos a los demás, entenderse y apoyarse unos a otros. Trabajar juntos para establecer el prestigio del liderazgo escolar.
En sexto lugar, mejorar los métodos e innovar con audacia. Mejorar los métodos de trabajo, perfeccionar los mecanismos de trabajo e innovar ideas de trabajo son las claves para mantener la vitalidad en el trabajo escolar. Si solo confía en la experiencia y sigue los pasos, no está dispuesto a innovar y tiene miedo de correr riesgos, el desarrollo de los tiempos lo dejará atrás. Quiero emancipar aún más mi mente, actualizar mis conceptos, mantenerme al día y utilizar nuevos conceptos, nuevas ideas y nuevas medidas para promover el desarrollo avanzado del trabajo de la escuela. Mejorar continuamente los métodos de trabajo y prestar atención a los métodos de trabajo, especialmente en la implementación de nuevos cursos, poner los nuevos conceptos de enseñanza, los nuevos métodos de enseñanza y la capacidad de utilizar nuevos métodos de enseñanza en una posición más destacada, y mejorar continuamente su calidad general. Ser bueno en el uso de nuevos conceptos de enseñanza para mejorar los métodos de enseñanza y cambiar los métodos de aprendizaje de los estudiantes, estimulando así la vitalidad innovadora de los estudiantes. Sobre la base del aprendizaje, innovar audazmente, formar gradualmente sus propias características de enseñanza, mejorar continuamente la eficacia de la enseñanza en el aula y hacer nuevas contribuciones para mejorar integralmente la calidad de la educación y la enseñanza escolares.
Experiencias sobre la rectificación del estilo y la disciplina de trabajo de los docentes (4)
El 24 de febrero de 20xx, nuestra escuela comenzó a rectificar la disciplina y el estilo de los docentes estudiando los aspectos relevantes de los docentes. ' disciplina de trabajo y rectificación de estilo Gané mucho del contenido. Tenemos una comprensión más profunda de la importancia de llevar a cabo actividades de educación y rectificación de estilo y disciplina ideológica. A continuación se presentan algunos entendimientos y experiencias.
El primero es concienciar y unificar el pensamiento. A través del estudio, me di cuenta profundamente de la importancia y la necesidad del estilo ideológico y la actividad disciplinaria de educación y rectificación de este maestro. Como profesor, debo combinar el trabajo real de la escuela, combinar la rectificación del estilo con el avance continuo de diversas tareas, de modo que la rectificación de la educación pueda avanzar simultáneamente con el trabajo actual, y verdaderamente "pensar las cosas con corazón y hacer las cosas con el corazón".
2. Comience conmigo, comience con cosas pequeñas, revise cuidadosamente su propio estilo ideológico, estilo de estudio y estilo de vida, descubra problemas, realice mejoras oportunas y sirva a la escuela con buen estilo y espíritu. de avanzar con los tiempos. Contribuir al desarrollo de! Tener siempre presentes los ideales y creencias y mantener la sobriedad política; tener siempre presentes las responsabilidades y misiones y esforzarse por promover diversas tareas; tener siempre presente el propósito de la educación y aplicar concienzudamente la "doble rutina"; ley estatal, dedicarse al trabajo y hacer cosas prácticas. Mantenga siempre un estado mental enérgico y animado, dé rienda suelta a la iniciativa subjetiva, concéntrese en la educación con pleno entusiasmo por el trabajo, esfuércese por mejorar la calidad de la educación, libere energía, busque un sentido de responsabilidad de primera clase y haga lo suyo. mejor para lograr buenos resultados.
En tercer lugar, fortalecer el aprendizaje y la superación personal. El aprendizaje es una forma importante de aumentar los talentos y mejorar la calidad, y es la tarea de los docentes durante toda la vida. Los horizontes amplios y las decisiones correctas provienen del aprendizaje persistente.
Quiero aprender a mejorar mi visión, perspicacia y control. Fortalecer el estudio de la teoría política, armar la mente con teorías científicas y mejorar la iniciativa y la conciencia para implementar la perspectiva científica sobre el desarrollo y construir una sociedad armoniosa. Fortalecer el estudio de las políticas y regulaciones educativas, estar familiarizado con las principales políticas del gobierno central, analizar correctamente la situación macro y ser bueno para aprovechar las oportunidades de desarrollo. Aprender conceptos avanzados, avanzados y experiencias maduras para mi desarrollo. Transformar los resultados del aprendizaje en ideas para planificar el trabajo, medidas para promover el trabajo y acciones para generar desempeño.
En cuarto lugar, mejorar los métodos e innovar con audacia. Mejorar los métodos de trabajo, perfeccionar los mecanismos de trabajo e innovar ideas de trabajo son las claves para mantener la vitalidad en el trabajo escolar. Si solo confía en la experiencia y sigue los pasos, no está dispuesto a innovar y tiene miedo de correr riesgos, el desarrollo de los tiempos lo dejará atrás. Quiero emancipar aún más mi mente, actualizar mis conceptos, mantenerme al día y utilizar nuevos conceptos, nuevas ideas y nuevas medidas para promover el desarrollo avanzado del trabajo de la escuela. Mejorar continuamente los métodos de trabajo y prestar atención a los métodos de trabajo, especialmente en la implementación de nuevos cursos, poner los nuevos conceptos de enseñanza, los nuevos métodos de enseñanza y la capacidad de utilizar nuevos métodos de enseñanza en una posición más destacada, y mejorar continuamente su calidad general. Ser bueno en el uso de nuevos conceptos de enseñanza para mejorar los métodos de enseñanza y cambiar los métodos de aprendizaje de los estudiantes, estimulando así la vitalidad innovadora de los estudiantes.
Sobre la base del aprendizaje, innovar audazmente, formar gradualmente sus propias características de enseñanza, mejorar continuamente la eficacia de la enseñanza en el aula y hacer nuevas contribuciones para mejorar integralmente la calidad de la educación y la enseñanza escolares. A través de esta rectificación ideológica y de estilo, entenderé y respetaré la carrera educativa que llevo a cabo y tomaré la delantera en mi trabajo futuro. En el trabajo, obedezco absolutamente las disposiciones de la dirección y no ignoro la importancia. Siempre mantendré un fuerte espíritu emprendedor y automotivación en cuanto a estado mental y responsabilidades laborales. Obedecer el liderazgo, unir a los camaradas, ser leal a los deberes, respetar las disciplinas y las leyes, ser un modelo a seguir, respetar la ética profesional, cumplir concienzudamente las obligaciones de los docentes y cumplir las diversas tareas que se les asignen. Sea entusiasta con su carrera y brinde a los estudiantes y a la población local una respuesta satisfactoria.
Experiencias de rectificación del estilo y disciplina docente (5)
En la primera fase de las actividades de aprendizaje para rectificar el estilo de docentes y cuadros, estudié cuidadosamente el espíritu de la Educación del Condado. El documento de la Mesa sobre la rectificación del estilo de los cuadros estudió contenidos importantes como los Estatutos del Partido, el espíritu del importante discurso del camarada Camarada y la discusión sobre "promover vigorosamente los buenos hábitos de los cuadros dirigentes en ocho aspectos". Mientras tomaba notas, mis líderes y colegas me educaron. Para ello, incluso escribí una experiencia de estudio. Habló en profundidad sobre su comprensión del aprendizaje a partir de aspectos como la perspectiva de la vida, los valores y la visión del mundo. A través de este estudio de rectificación, comprendo mejor el trabajo de rectificar el estilo de trabajo de los cuadros en nuestra ciudad y cambié la educación pasiva por educación activa. Durante las actividades de aprendizaje, me di cuenta de mis graves deficiencias en el pensamiento, el trabajo y la construcción de estilo a través de una reflexión profunda y una escucha atenta de las opiniones de otras personas. Ahora mi propio análisis de estos problemas es el siguiente:
1. Problemas existentes
1. Los ideales y creencias políticas no son lo suficientemente firmes. Debido a una vaga comprensión de las leyes del desarrollo histórico de la sociedad humana y del impacto negativo de la economía de mercado en algunos países occidentales, he tenido pensamientos vacilantes y negativos acerca de los ideales y objetivos finales del partido, y no me he dado cuenta de que sólo cuando el socialismo esté plenamente desarrollado desarrollado y altamente desarrollado se puede lograr sobre la base de Desarrollar y mejorar el sistema socialista es el principio básico de un proceso histórico de largo plazo. Tener más pensamientos negativos sobre algunos fenómenos o cosas negativas e injustas que aparecen frente a usted genera problemas indebidos en sus propios pensamientos y acciones.
2. El nivel de la teoría política no es alto. La comprensión de la línea, los principios y las políticas del partido sólo se mantiene en un nivel general, sin un estudio y dominio profundos. La comprensión de la cultura avanzada no es lo suficientemente profunda y las leyes, regulaciones y políticas educativas son pocas y superficiales.
3. Los requisitos para la autoconstrucción no son estrictos. No seguí estrictamente los estándares de un maestro de gente noble, ni tenía un fuerte sentido de integridad y autodisciplina. Los pensamientos de individualismo, hedonismo y comparación a menudo existen en la mente, mientras que se minimiza el estilo de trabajo duro y la idea de vivir una vida dura, y existen pensamientos de fama y fortuna personal.
4. Bajo sentido de responsabilidad por el trabajo. No son estrictos consigo mismos en el trabajo, tienen conceptos organizativos atrasados, no son fuertes en el pensamiento colectivo, no son sensibles a los principios ni a sus propias ideas y no pueden escuchar las cosas buenas de los demás.
5. No estar lo suficientemente cerca de las masas. Adherirse al principio de servir al pueblo de todo corazón y servir a los intereses de las masas no es suficiente y no se ha integrado verdaderamente con las masas, especialmente en el alivio de la pobreza, el alivio de la pobreza y la ayuda estudiantil.
, no hicimos todo lo que pudimos, no siempre consideramos a la gente y no nos preocupamos por las necesidades de la gente.
En segundo lugar, las razones del problema
1. Estudio teórico insuficiente. No hay un estudio en profundidad del marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong, la teoría de Deng Xiaoping, el importante pensamiento de la "Tres Representaciones" y otras exposiciones importantes sobre los "Ocho Honores y Ocho Deshonras", una pobre comprensión de sus puntos de vista científicos, y una falta de comprensión de la construcción de una sociedad socialista armoniosa y la implementación del desarrollo científico. Comprensión incompleta de las ideas básicas de Guan Guan. Normalmente, mis estudios son sólo una formalidad y sólo domino unas pocas palabras. No lo he pensado profundamente. Realmente no utilicé posiciones, puntos de vista y métodos marxistas-leninistas para observar cosas, estudiar situaciones nuevas y abordar situaciones nuevas. Los pensamientos y el trabajo son subjetivos, limitados y unilaterales. No se mantienen elevados ni piensan lejos.
2. El colectivismo no es fuerte. No comprender ni captar verdaderamente las opiniones de las masas es un punto básico del materialismo dialéctico de Marx. Sobre la base de establecer firmemente el punto de vista de las masas, poner los intereses de las masas en primer lugar y adherirnos al principio de que los intereses de las masas no son un asunto menor, no pensamos en lo que piensan las masas, ignoramos los intereses colectivos. y muchas veces no logramos proteger los intereses colectivos como si fueran nuestros propios intereses. Siempre creen que los individuos juegan un papel importante en el colectivo y no importa si dañan los intereses colectivos por sus propios intereses. Por lo tanto, existe una enorme brecha en el entendimiento y algunas acciones van en detrimento de los intereses colectivos.
3. No tiene muchos principios. Siempre hay una comprensión equivocada. Mientras hagas cosas buenas, debes ser digno de los demás y digno de la escuela. A menudo, mientras hacen cosas buenas, también hacen cosas malas que violan los principios. No tenía ningún pensamiento basado en principios sobre lo que era bueno y lo que era malo. Por supuesto, las buenas personas tienen pensamientos serios que conducen a algunas cosas que dañan la imagen de la unidad y los intereses colectivos.
4. Falta de iniciativa. En el trabajo, sólo me concentraba en considerar mis propios asuntos y no pensaba en los problemas desde más perspectivas. Siempre debes saber que tu trabajo se puede completar. Mientras no postergues la escuela, no tomarás la iniciativa de pensar en la escuela u otros. Cuando hagas algún trabajo, pensarás en las recompensas o simplemente te equivocarás. avanzar y no progresar. No luchar por la excelencia.
3. Medidas correctivas preliminares
1. Adherirse aún más a las creencias políticas. Es necesario rectificar las actividades de estudio mediante el estilo de trabajo de los cuadros, estudiar sistemáticamente el marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong y el espíritu de los discursos importantes de los camaradas, así como "promover vigorosamente ocho aspectos del buen ambiente entre los cuadros dirigentes", "construir un ambiente armonioso sociedad", "ocho honores y ocho desgracias" y otros importantes La esencia de la literatura y el pensamiento, y una comprensión sistemática de sus puntos de vista y métodos básicos. Establecer firmemente una visión científica del mundo y una teoría del método; establecer firmemente la idea de servir al pueblo de todo corazón, mejorar aún más la conciencia pionera y modelo de ***, aclarar los requisitos ideológicos, practicar las Tres Representaciones y establecer una imagen avanzada.
2. Fortalecer el aprendizaje y mejorar la calidad. Para establecer firmemente el concepto de aprendizaje permanente, debemos estudiar no sólo la política y la teoría, sino también los negocios, el derecho y la tecnología. Es necesario adherirse a la teoría y la práctica, combinar la teoría aprendida con el trabajo práctico, mejorar constantemente la calidad integral y mejorar el nivel de teoría política y la capacidad profesional.
3. Fortalecer aún más la autoconstrucción. Es necesario aprovechar esta rectificación del estilo de trabajo de los cuadros como una oportunidad para establecer firmemente cinco actitudes: primero, la conciencia avanzada de las personas ***; segundo, emancipar la mente y cultivar la conciencia innovadora; tercero, trabajar duro y asumir con valentía pesadas responsabilidades; ; cuarto, ser estricto con los demás. Autodisciplina, integridad y autodisciplina; quinto, servir a las masas y contribuir a la sociedad. Al establecer y promover las cinco conciencias, nos esforzamos por convertirnos en maestros de personas que puedan ser maestros.
4. Inspirar el espíritu, ser pragmático e innovador. Cambiar completamente pensamientos y conceptos atrasados, aceptar activamente nuevas ideas e información, fortalecer aún más el estudio de políticas y regulaciones, cumplir estrictamente con diversas reglas y regulaciones, tomar los intereses colectivos como punto de partida, adherirse a los principios, actuar con imparcialidad, servir y obedecer a las autoridades; situación general.
5. Fortalecer el cultivo ideológico y mejorar la capacidad laboral. Sea estricto con la autodisciplina, no participe en actividades de entretenimiento no saludables, no ingrese a lugares que no sean consistentes con su identidad y siempre mantenga sus palabras y acciones consistentes con su identidad, fortalezca aún más la construcción de su propia imagen, esfuércese por mejorar su profesionalidad; calidad, y ser un docente modelo con noble ética y excelentes habilidades profesionales.