¿Está usted al tanto de la nueva “estafa educativa”? Muchos padres lo creen, pero las víctimas aún no lo saben.

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La era de la información ha facilitado que las personas adquieran conocimientos, pero también ha producido una gran cantidad de malentendidos en materia de información. Muchos conceptos educativos que suenan muy bien al principio son exageraciones pero no se ajustan a la realidad. Sin embargo, a mucha gente todavía le fascina.

Es cierto que los padres inteligentes saben desde hace mucho tiempo cómo "enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes", desarrollar métodos educativos apropiados para sus hijos, cultivar los intereses de sus hijos, aumentar sus conocimientos y experiencia, para que Sus hijos no tendrán demasiados problemas al jugar.

¿Quién no quiere que sus hijos crezcan felices, que ya no tengan que soportar la presión de ir a la escuela, que ya no se queden despiertos hasta tarde haciendo los deberes todos los días y que tengan un futuro brillante? Es esta idea la que los padres han acogido calurosamente la "educación feliz" procedente de Occidente.

Sin embargo, esto ahora se ha convertido en una "estafa educativa", la filosofía educativa extrema de muchos defensores, e incluso un "veneno" que ha arruinado a innumerables niños.

Hablando de educación feliz, podemos pensar en las siguientes frases: reducir la carga, dejar ir, aprender es inútil, los estudiantes universitarios que buscan trabajo tienen un jefe que se graduó de la escuela primaria...

Y estos defensores de la filosofía de la educación incluso se sirven de muchos casos conocidos para demostrar su valía, que a menudo se utilizan en otros campos y se llaman "estudios de éxito". Al igual que Bill Gates, que fundó Microsoft después de graduarse, y Steve Jobs, que fundó Apple después de abandonar la escuela.

Sin embargo, lo que quizás no sepas es que ya sea Bill Gates o Steve Jobs, su "primera olla de oro" proviene de sus propias familias. Esto no tiene nada que ver con las calificaciones académicas, sino con sus propias familias. fondo.

La educación feliz se originó en Occidente, pero en realidad, los países europeos y americanos dividen la educación en dos categorías: educación general y educación de élite. La fuente de una educación feliz proviene de la educación de élite.

El sistema occidental de formación de talentos es estricto y se requiere una selección estricta al reclutar estudiantes. En comparación con China, la presión de aprendizaje de los estudiantes universitarios no es tan grande, pero los profesores y las reservas de hardware invertidas en la educación de élite son de primera clase, caras y las familias comunes y corrientes no pueden permitírselo.

Lo que distingue la educación de élite de la educación ordinaria es la "educación feliz". Los profesores no tienen la presión de la supervisión y la inspección, y los estudiantes no tienen la presión de los exámenes de ingreso. Pero al estar paralizado mentalmente por la "educación feliz", siempre siento que mis hijos pueden ser felices y comprender el verdadero significado de la vida.

Desafortunadamente, esta idea no es adecuada para nosotros aquí. La gente suele decir "las personas que son mejores que tú trabajan más duro que tú". Muchos niños tienen buenas condiciones familiares, pero todavía estudian mucho. ¿Cómo podemos hablar de "captar fácilmente el verdadero significado de la vida" cuando un niño vive en una familia más normal?

Tenemos que admitir que para la mayoría de las familias comunes, que los niños estudien mucho es la forma más efectiva y rápida de cambiar su destino.

En cuanto a los casos exitosos, las llamadas personas que se hicieron a sí mismas después de graduarse de la escuela primaria no existen, sino que son sólo una prueba de la insuficiencia de los casos individuales.

También existe una regla ampliamente aceptada que es la “regla 80/20”: el 80% de la riqueza se concentra en manos del 20% de las personas, y nosotros, el 80% restante, debemos ser 20% Luchar por % de riqueza.

Los padres quieren que sus hijos tengan éxito en el futuro, y el desarrollo de su pensamiento e inteligencia es más importante que cualquier otra cosa. Ésta es la razón principal por la que los niños pueden captar rápidamente la esencia de las cosas en el futuro. Es una verdadera "educación de élite".

La famosa educadora infantil Montessori dijo: 0-8 años es el período más importante para el desarrollo del cerebro, y también es el período más importante para el entrenamiento lógico en la vida de un niño. La experiencia resumida por los antiguos chinos, es decir, "se te considera viejo cuando tienes 3 años y eres viejo cuando tienes 7 años", tiene una base científica. El profesor Li Meijin dijo: Antes de los 8 años, deberíamos prestar más atención a cultivar el pensamiento lógico de los niños y ayudar a su desarrollo cerebral.

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