Ensayo sobre el sueño educativo del maestro

Ensayo del sueño educativo del sueño del profesor

En la vida, el trabajo y el estudio, todos inevitablemente entrarán en contacto con la redacción de ensayos. Una actividad, concurso de ensayos, etc. generalmente requiere la redacción de ensayos. Una vez que el autor envía el manuscrito al organizador del concurso de ensayos, el trabajo del autor puede participar en el concurso, pero parte de los derechos de autor también se entrega al organizador del concurso de ensayos. ¿Alguna vez has tenido problemas para escribir un ensayo? La siguiente es mi colección de ensayos sobre la educación de los sueños de los profesores. Bienvenido a compartir.

La voz en mi sueño

Puede que este lugar no sea desconocido para todos. Hay tizas de colores, borradores de tiza, sacapuntas, discusiones insignificantes y, a veces, lágrimas, pero todos están llenos de una alegría incontrolable y contagiosa. Hay ligeros ruidos en las aulas, campanas crujientes en los pasillos y niños corriendo libremente en el patio de recreo... Este conveniente lugar es el lugar de nuestros sueños.

Solo porque el primer maestro me preguntó cuando era niño: "¿Qué quieres hacer cuando seas grande?" "¡Maestro!" Así, en el camino, no hay dudas ni confusión. ¡Sólo una "dirección" única!

1. El comienzo de un sueño: la atmósfera etérea y relajada.

Cuando era estudiante, el sueño de la educación era una imagen hermosa. Tiene numerosos colores, tramas ricas y personajes vívidos. Los niños en el aula están felices y activos, utilizan su propia forma única de absorber los nutrientes del conocimiento del mar de libros después de clase, somos los amigos más cercanos, hablamos de todo, borramos la dignidad de los educadores, aumentamos la dignidad; la inocencia de la infancia, y acompañándose mutuamente, recorrieron un viaje importante y finalmente lograron su sueño de tener estudiantes en todo el mundo.

Sí, esto es un sueño, este es un sueño que ha sido imaginado innumerables veces, este es un sueño brumoso. Con este sueño, entré a la escuela primaria de Chengxi y le di la bienvenida al niño más inocente de la escuela primaria: el angelito de primer grado. Al mirar esa carita inocente y linda, mi felicidad subió al punto más alto. En ese momento, me dije una y otra vez en mi mente: ¡Quiero ser un buen maestro! Quiero hacer realidad mi sueño educativo.

Sin embargo, cuando asumí la responsabilidad de ser el padre de esta familia, de repente descubrí que en realidad eran un grupo de demonios con máscaras de "ángeles", usando su apariencia inocente para desafiar a esas personas una y otra vez. De nuevo un corazón "envejecido". Como resultado, la niña que siempre estaba sonriendo se convirtió en un "tigre", y en algún momento, también tuvo la voz fuerte de un "León del Este del Río". Pero esos "culpables" siempre me miraban sin comprender con esos ojos claros e impecables, diciendo innumerables signos de interrogación. Después de un semestre, no sentía que estuviera avanzando hacia mi sueño. Estaban felices, pero desorganizados; estábamos cerca, pero no teníamos autoridad. Como polvo que vuela por todo el cielo, es gratuito pero no tiene un punto de reunión. Por lo tanto, mi sueño se hizo añicos debido a la enorme brecha entre mis compañeros y mis hermanos.

2. El fin del sueño: experiencia, dedicación, cambio, ganancia

(A) La educación formativa es satisfactoria

La dolorosa experiencia de este mes cambió. mi sueño. En ese momento, mi sueño se convirtió en varias palabras independientes pero interrelacionadas: "progreso", "cambio", "hábito"... Después de la meditación, estas palabras se han integrado en la educación y la enseñanza. Lo primero que hubo que corregir fueron las reglas, así que bajé el ritmo de la clase y aproveché para "establecer reglas" en cada clase. Cualquier niño que progrese será recompensado inmediatamente con una pequeña flor roja y una estrella de cinco puntas. Después de unos días, las palabras y los hechos dieron sus frutos. Parece que el encanto de los elogios es realmente infinito. Por lo tanto, los elogios y las recompensas comenzaron a desempeñar un papel importante en mi enseñanza. "Volar hacia el cielo" limita su comportamiento y muestra sus logros. "El abuelo sonriente del hombre" es el resultado del arduo trabajo de un gran grupo de personas. Al mirar las pequeñas manzanas que colgaban de las ramas para simbolizar la cosecha, los rostros de los niños se llenaron de felicidad y orgullo. Disfrutan felices de la alegría de la cosecha, pero al mismo tiempo no se olvidan de ganar la gloria para el grupo y perseguirse unos a otros. El título de Cabra Agradable se otorga a aquellos niños que usan activamente su cerebro y hablan con valentía en clase...

Una serie de "miel" distribuida de manera oportuna y adecuada producirá diferentes reacciones químicas en el corazones de los niños. Sólo entonces me di cuenta de que mi sueño se estaba haciendo realidad.

¡El sueño en este momento es una especie de sensatez, el orgullo de los hábitos, la alegría del crecimiento y progreso de los niños y la satisfacción de dar y recibir!

(2) Siento que “mi familia” está feliz.

Si las normas de conducta son un tipo de satisfacción, ¿qué es la felicidad? Recuerdo que era una competencia de tira y afloja en una reunión deportiva. Los niños estaban muy entusiasmados y con muchas ganas de intentarlo. No puedo expresar con palabras las expresiones de sus caras. Al comienzo del juego, después de una feroz competencia, los niños sudaban y jadeaban, pero al final decidieron el ganador en un juego prolongado. Al escuchar los vítores de victoria de los niños en la clase magistral, se hizo un silencio inusual. Sus ojos estaban tan concentrados que miraron el lugar como si no hubiera nadie más alrededor y guardaron silencio. Así, bajaron la cabeza y caminaron silenciosamente de regreso al lugar al que pertenecía nuestra clase.

Al ver los ojos tristes de los niños, los saludé con una sonrisa: "¡Genial! ¡Ya es genial!" Desafortunadamente, en este momento, mis elogios ya no podían cambiarse por una sonrisa alegre. Entonces, di un paso adelante y les froté las manitas: "¿Te duele?" La respuesta siguió en silencio y todos simplemente negaron con la cabeza. Los niños regresaron a la mitad de la segunda (tercera) sesión y finalmente comenzaron a unirse a las risas. Sí, ese es el niño. El duelo es sólo temporal, o eso creo. Muchos factores como la altura, el peso, el lugar, etc. afectan el resultado final del juego. Si el primer lugar ya no es tan importante, mi mente vuelve al lugar de la feroz competencia.

En ese momento, Tao Bo se acercó y dijo: "Maestra Shen, Ning Jing está llorando". En ese momento, pensé que era un niño travieso que la intimidaba, pero cuando me di la vuelta, vi. que la niña estaba bien y no había nada en su cuerpo. Una pizca de polvo. Entonces, otro pensamiento apareció en mi cabeza. Me acerqué, me agaché y la abracé suavemente: "Ningjing, ¿qué te pasa?" Ella simplemente sacudió la cabeza y lloró sin decir una palabra. "¿Te sentiste triste después de perder el juego y lloraste?" Ella asintió entre lágrimas y nariz. En ese momento, un factor feliz llamado "tocar" de repente se vertió en mi corazón. En realidad, esto me lo trajo un niño de 8 años. "Durante la competencia, ¿crees que trabajaste duro? ¿Usaste todas tus fuerzas?" Ella asintió. "Entonces, ¿crees que los otros niños que participaron en la competencia hicieron lo mejor que pudieron?" Ella todavía asintió. "Entonces, ¿por qué lloras? La maestra piensa que no importa si ganamos el primer premio o no, siempre y cuando trabajemos duro y paguemos. Porque a los ojos de la maestra Shen, tu desempeño en este momento es excelente, y ¡A los ojos de los niños porristas, también eres el mejor! " En este momento, los niños alrededor también expresaron sus opiniones. "Mientras trabajes duro, no te arrepentirás, ¡está bien!" "¡Sois todos geniales!" "¡Juguemos bien en el próximo juego!"... "Ya ves lo buenos que son los niños, pero el El próximo juego también es así. Solo tenemos que hacer nuestro mejor esfuerzo. ¿Recuerdas nuestro lema? Felices deportes, felices deportes. Estamos felices en el juego, ¿verdad? En ese momento, Ning Jing finalmente se echó a reír y los demás niños. También la abracé. Déjala seguir viendo el partido.

Esta competencia me sorprendió una y otra vez y llenó mi corazón de alegría. Nunca pensé en el sentido colectivo del honor de los niños de segundo grado, y nunca los vi tan serios en este momento en el que normalmente son traviesos. Siento que la felicidad no es un ramo de flores en el Día del Maestro, ni un simple abrazo, ni un saludo rígido, sino un sentimiento de "hogar" desde el corazón hacia los alumnos.

Para mí, el sueño en este momento sigue siendo un cuadro colorido, en el que hay pequeñas cosas poco a poco, prácticas paso a paso, perseverancia en descomponer poco a poco y los recuerdos que nos quedan. en el camino. Lágrimas, sudor y risas. Este es mi sueño, este es mi sueño educativo más simple.

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