En primer lugar, yo también soy un estudiante de posgrado. Cuando llegamos a la escuela y comenzamos a elegir la dirección del curso, la escuela siempre nos exige que discutamos la elección con el maestro. De hecho, para ser honesto, la elección sigue siendo del profesor. Después de todo, la escuela de posgrado a la que acabo de llegar sabía muy poco sobre cursos de investigación, pero los profesores eran diferentes. Tiene muchos años de experiencia en investigación científica, por lo que la opinión del profesor domina a la hora de elegir las posibilidades relevantes.
En segundo lugar, el profesor me ayudó a elegir la dirección del curso. Después de elegir la dirección del curso, el profesor también me brindó educación relevante para ayudarme a comprender más claramente la dirección del curso elegido. Luego pude leer algunos libros, incluida la investigación científica básica, para fortalecer mi comprensión del curso. Otra razón muy importante es que como estudiantes destacados, la dirección del curso que elijamos debe estar ligada al proyecto del docente, porque si aprendemos algo,
Finalmente quiero decir que de hecho, nuestros estudiantes de posgrado eligen Los cursos se convierten en su principal conocimiento, porque el trabajo principal de un estudiante de posgrado radica en su autoestudio y la realización de algunos proyectos de investigación científica. Muchas escuelas sólo tienen un año completo de clases en el primer año de estudio, pero no tienen clases en el segundo año de estudio. Por lo tanto, lo que aprendemos a través de los libros de texto a nivel de posgrado es en realidad muy poco, lo que requiere que no tengamos clases.