Unidad9
1. Voz pasiva
(1). Voz pasiva significa que el sujeto de la oración es el destinatario de la acción representada por el verbo predicado. .
(2). La estructura básica de la voz pasiva: ser el participio pasado del verbo transitivo
(Si es un verbo no transitivo, su participio pasado debe tener un preposición correspondiente)
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(3). Be en voz pasiva es un verbo auxiliar con cambios de persona, número y tiempo.
La voz pasiva del tiempo pasado simple es: am/is/are participio pasado
La voz pasiva del tiempo pasado simple es: was/were participio pasado
y voz pasiva usada con verbos modales: verbo modal be participio pasado
(4) En la voz pasiva, el emisor o ejecutante de la acción es el objeto de la preposición por y se coloca en. la oración
Al final, por significa "por, por"
¿Cómo entender la voz pasiva?
Para obtener una comprensión más clara y profunda del significado de la voz pasiva, compare las estructuras de las oraciones de la voz activa y la voz pasiva.
Voz activa: sujeto, predicado, verbo, objeto, otros componentes
Voz pasiva: sujeto ser, participio pasado por, otros componentes del objeto
Para ejemplo: Mucha gente habla inglés.
Muchas personas hablan inglés en voz pasiva.
2 Para conocer los patrones de oraciones que se dominan en esta unidad, consulte Grammar Focus en el libro de texto P69 <. /p>
3. inventar v. invención inventor n. inventor invención n. invención sustantivo contable
4. ser usado para hacer hacer... (voz pasiva) como:
Los bolígrafos se utilizan para escribir. El bolígrafo se utiliza para escribir.
Los corrales no se utilizan para comer.
5. Darle algo a alguien
darle algo a alguien. Por ejemplo: le di un bolígrafo.
dale algo. Le di un bolígrafo.
6. todo el día todo el día
7. sal adj. salado n. > Tomé el paraguas por error. Tomé el paraguas equivocado por error.
9. hacer a alguien/algo. El adjetivo hace... Me hizo feliz.
hacer a alguien./algo. Me hizo reír. Me hace reír
10. Por accidente la encontré por accidente en la parada del autobús.
La encontré inesperadamente en la parada del autobús.
11. No…hasta… No lo hagas hasta… Por ejemplo:
No me acosté hasta que terminé mi trabajo. No me acosté. hasta que terminé mi trabajo.
12. según sustantivo según... como por ejemplo: según una leyenda
según este artículo según este artículo según un mito
13. sobre un fuego abierto, bebida salvaje
14. hoja n.forma plural hojas
15. cerca adj. caer en Caer en, por ejemplo: La hoja cayó al río La hoja cayó al río. caer ej.: Se cayó de su bicicleta
Se cayó de su bicicleta.
17. bastante es muy adv. Cuando se usa con el artículo a, el artículo a debe colocarse después de él
Por ejemplo: una chica bastante hermosa, una chica hermosa
muy adv. Cuando se usa con el artículo a, el artículo a debe colocarse delante de él
Por ejemplo: una niña muy hermosa una niña hermosa
Nota: cuando not Cuando se usa con el artículo a, los dos se pueden usar indistintamente, como por ejemplo:
Estoy muy feliz.=== Estoy bastante feliz, estoy muy feliz.
18. en el camino
19. complacido adj. Indica que factores externos hacen que las personas se sientan gratificadas y felices de corazón
agradable adj. a El clima, el tiempo y los viajes hacen feliz a la gente
por favor v. haz feliz y acepta
20 adj operado por batería La batería controla un adjetivo compuesto formado a partir del participio de movimiento de. un sustantivo y un verbo
21 en el siglo VI En el siglo VI
22 viajar alrededor de
23. : más de 300 == más de 300 más de 300
24. incluyendo prep. La preposición incluyendo se puede usar con sustantivos y gerundios.
Por ejemplo: Seis personas, incluido un bebé, eran. herido.
25. han sido jugados Siendo jugados es la voz pasiva del presente perfecto
La estructura de la voz pasiva del presente perfecto: han /has sido participio pasado
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26. Nació en Canadá. Nació en Canadá.
27. seguridad n. seguridad adj. ) Personas)
29. dividir algo en... dividir... en...
Suele referirse a dividir un todo en varias partes correspondientes, como por ejemplo:
Dividámonos en 4 grupos.
30 desde entonces se usa a menudo con el tiempo perfecto, como por ejemplo:
Desde entonces, me fui de Beijing. Desde entonces, me fui de Beijing.
Unidad10
1. Tiempo pasado perfecto
(1) Formación: compuesto por el verbo auxiliar had y participio pasado
Forma negativa: had not Abreviatura del participio pasado: hadn
(2) Uso: El tiempo pasado perfecto expresa una acción que ha ocurrido o se ha completado antes de cierto tiempo o acción en el pasado.
(3) El tiempo que representa es “el pasado del pasado”.
①Para expresar un determinado tiempo en el pasado, se puede expresar mediante frases compuestas por, antes, etc.
②También se puede expresar mediante cláusulas adverbiales de tiempo como cuando, antes, después, etc.
③ También se puede insinuar a través de la cláusula de objeto o mediante el contexto.
Cuando llegué, ya habías comido.
Cuando llegó aquí, el autobús ya se había ido. Cuando llegó aquí, el autobús ya se había ido
2. Se refiere a un período de tiempo desde un momento determinado en el pasado hasta el momento indicado en la cláusula, como por ejemplo:
Cuando llegamos a su casa, ya había terminado de cenar
<. p>Cuando llegamos a su casa Acabo de terminar de cenar.3. En inglés, se usa comúnmente para expresar "dejar algo en algún lugar" con dejar ubicación en lugar de olvidar ubicación. Por ejemplo: Desafortunadamente, dejé mi libro en casa. Desafortunadamente, dejé mi libro en. hogar. .
4. cerrar v. cerrar adv. cerrar adj. cerrar
5. salir a tiempo a tiempo, ni temprano ni tarde. oportuno significa antes de que llegue el límite de tiempo
7. afortunadamente adv. afortunado suerte n.
A menudo me lleva a la escuela. A menudo me lleva a la escuela.
9. Sólo
10. Suena (despertador) La alarma sonó justo ahora.
11. descomponerse
12. tonto n. tonto tonto v. tonto engañar como: Es un tonto.
No podemos engañar a nuestros maestros. (verbo)
13. presentarse para asistir. Ella no apareció anoche. Ella no apareció anoche.
14. invitar a alguien a hacer algo como:
Mi amigo me invitó a ver televisión. Mi amigo me invitó a ver televisión.
15. poner en marcha, poner en marcha, establecer, establecer
16. así…que así…para que
Introducir la cláusula adverbial de resultado, así es. seguido de adjetivos, adverbio.
②Cuando so that se usa como "para", guía la cláusula adverbial de propósito, y los verbos modales a menudo aparecen en la cláusula.
Cuando se usa como En la cláusula adverbial de resultado, los verbos modales generalmente no se utilizan en la cláusula.
Por ejemplo: Se levantó temprano para poder tomar el autobús.
Para tomar el autobús, se levantó temprano. (Cláusula adverbial de propósito)
Estaba tan triste que no podía decir una palabra.
Estaba tan triste que no podía decir una palabra. (Cláusula adverbial de resultado)
17. Huir de Escapar de... Por ejemplo: Huyeron de su hogar.
Huyeron de su hogar.
18. emocionar v. emocionar mucho a la gente, ponerla muy nerviosa
emocionar adj. se refiere a que alguien se sienta emocionado o nervioso
emocionante adj. Algo entusiasma a la gente
19. casarse
20 convencer v. convencer adj.
21. >22. llegar tarde a tarde
23 un trozo de papel/ pan un trozo de papel/ un trozo de pan
Frases clave:
1 por el momento...(oración)...un período de tiempo desde un cierto punto en el pasado hasta el momento que se muestra en la cláusula, es decir, la cláusula subordinada usa el tiempo pasado y la cláusula principal usa. el tiempo pasado Cuando esté completo.
2. (despertador) suena
3. Huir; salir corriendo
4. /p>
5. (en) el Día de los Inocentes
6. provocar la activación
7. tiempo en el tiempo
Sección A
1. Dejar (de)…para…
Olvidar algo en un lugar determinado dejar algo.
Olvidar algo/alguien olvidar algo/algo.
Olvidar hacer...olvidar hacer...
olvidar hacer...
2. entrar en la ducha
3. empezar/empezar a hacer...(diferentes cosas antes y después) empezar/empezar a hacer...(las mismas cosas antes y después)
5. >6. salir; florecer salir darse cuenta venir de un lado venir venir/ser de…
7. Tuve que apresurarme mucho.
8. ducha rápida
9. llevar/llevar a alguien = llevar/llevar a alguien.
10. clase (en este momento, significa "acuerdo")
Sección B
1 vestir a alguien.
usar (...) ropa. / vestirse (con ropa)
maquillarse; vestirse
2. quedarse despierto hasta tarde/sentarse (tarde)
3. alguien .algo.=mostrar algo .a alguien.
llevar a alguien a ver... mostrarle algo a alguien.
lucir...lucir...
asistir, presentarse
exhibir estar en exhibición = estar en exhibición
4 una fiesta de disfraces una fiesta de disfraces
5. tierra tierra en la tierra
6. un programa de radio presentado por el actor Orsom Welles
7. en todo el país = en todo el país
8. Huir de...; evitar...huir de...=huir de...(el tiempo pasado de huir es huir)
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9. Habrá...el re habrá...(tiempo futuro simple)
habrá...(tiempo futuro pasado)
10. Comprar tanto como sea posible comprar tantos espaguetis como puedan /posible
11.pedirle a alguien .que se case con alguien.
casarse
conseguir / casarse con…=casarse…
12 dejar de hacer… dejar de hacer… dejar de hacer algo que hacer… dejar de hacer…
13. p>
14. saluda (a alguien)
15. despierta, despierta, despierta,
16.
17. perder a su novia y su espectáculo
Unidad11
1. Cláusula objeto La cláusula objeto sirve como objeto de la cláusula principal en una oración compuesta.
①Compuesto por conectivos, sujeto y predicado
A menudo guiado por los siguientes conectivos:
②Introducido por aquel para expresar el significado enunciado que puede omitirse
Dice (que) está en casa. Dice (que) está en casa.
③ Guiado por si y si expresar el significado general de la pregunta (con si, ya, no, etc.)
No sé si a Wei Hua le gusta el pescado. Me pregunto si a Wei Hua le gusta el pescado.
④ Guiado conectando pronombres y adverbios (palabras interrogativas) para expresar significados interrogativos especiales.
¿Sabes lo que quiere comprar? ¿Sabes lo que quiere comprar? ¿Sabes lo que quiere comprar?
⑤El tiempo de la oración subordinada debe ser consistente con la oración principal
Cuando la oración principal está en presente simple, la oración subordinada puede usar cualquier tiempo según la situación
Dice que está en casa. Dijo que estaba en casa.
No sé que ella esté cantando ahora.
Quiere saber si he terminado mi tarea.
Quiere saber si he terminado mi tarea.
¿Sabes cuándo volverá? ¿Sabes cuándo volverá?
Cuando la oración principal está en tiempo pasado, la oración subordinada debe usar un tiempo pasado
(tiempo pasado, tiempo pasado continuo, tiempo pasado futuro, tiempo pasado perfecto)
Dijo (que) estaba en casa. Dijo (que) estaba en casa.
No sabía que ella estaba cantando ahora.
Quería saber si había terminado mi tarea.
Quería saber si había terminado mi tarea.
¿Sabías cuándo volvería?
2. obtener v. obtener, comprar, llegar
3 hacer una llamada telefónica
4. p>
5. ①Oraciones de uso común para pedir direcciones:
¿Sabes dónde está…?
¿Puedes decirme cómo puedo llegar a…?
¿Podrías decirme cómo llegar a…?
②Puede/podría/quiere/podrías decirme algo. Para preguntar algo muy educadamente
③¿Podrías decirme cómo llegar al parque?
¿Puedes decirme cómo llegar a la oficina de correos? Cómo llegar al parque
es una palabra interrogativa que se usa con el infinitivo del verbo, se usa como objeto, pero no como cláusula de objeto, pero
es equivalente a cómo puedo llegar al parque (cláusula objeto) como por ejemplo:
No sé cómo resolver el problema ==
No sé cómo puedo resolver el problema. No sé cómo solucionarlo Esta pregunta
¿Puedes decirme cuándo salir? ==
¿Puedes decirme cuándo saldré? ¿Puedes decirme cuándo saldré? se irá?
6. Términos de comunicación diaria:
tomar el ascensor/escalera mecánica hasta el... piso. Tomar el ascensor/escalera mecánica hasta... el piso.
girar a la izquierda/derecha. = == gire a la izquierda/derecha, gire a la izquierda/derecha
pase, siga recto, siga recto
7. Lily está al lado de Ann.
8. entre… y…
Por ejemplo: Lily está entre Ann y Tom. Lily está entre Ann y Tom.
9. decide hacer decide hacer... Decidió ir a almorzar. Decidió ir a almorzar.
decidir v. decisión n. tomar una decisión
10. ¿Es ese un buen lugar para pasar el rato? out en p> modifica el lugar sustantivo anterior, y el infinitivo sirve como atributo
Por ejemplo: Hay algo que comer. "comer" en "comer" modifica el pronombre algo y sirve como atributivo.
11. Traducido como "un poquito, un poquito".
Por ejemplo: Ella es un poco tímida.
12. caro El antónimo de caro es barato
13 El antónimo de lleno es poco poblado
14 tomar unas vacaciones == ir de vacaciones ir. de vacaciones
15. disfrazarse disfrazarse de..
Por ejemplo: Quería disfrazarse de Papá Noel Quería disfrazarse de Papá Noel.
16. en la playa La preposición en la playa está en
17. cortésmente adj. cortésmente
18. cláusula basada en, dependiendo de, determinada en
Los seres vivos dependen de la luz del sol.
No podemos depender de su respuesta.
Eso depende de cómo lo hiciste. Depende de cómo lo hiciste.
19. Preferir verbo preferir Las estructuras más utilizadas son:
prefiero algo. Prefiero el inglés.
prefiero hacer/hacer prefiero hacer algo prefiero sentarme/prefiero sentarme.
prefiero algo a algo. Prefiero perros a gatos. Prefiero perros a gatos.
prefiero hacer que hacer prefiero hacer algo antes que hacer algo
Prefiero caminar que sentarme. Prefiero caminar que sentarme.
prefiero hacer antes que sentarse. hacer hacer algo antes que hacer algo
Prefiero trabajar antes que ser libre Prefiero trabajar antes que ser libre.
20. por otro lado
21. Prestar algo a alguien como:
Lily me prestó tal22. as
23. Lamento hacer algo. Siento pena y tristeza por hacer algo.
24. de una manera en cierta medida
25 para hacer para hacer... Ejemplos de expresiones:
Se levantó. temprano para tomar el primer autobús.
Se levantó temprano para tomar el primer autobús.
26. Comparación de grados/similares: as…as, no as/so…as
①as adjetivo/adverbio primario as as
Significa “y… Lo mismo..." "...lo mismo que..."
Por ejemplo: Él trabaja tan duro como nosotros. Él trabaja tan duro como nosotros.
②Negativo: no tan adjetivo/adverbio primario como
== no tan adjetivo/adverbio primario como
Él no trabaja tan duro como nosotros Él no trabaja tan duro como nosotros.
27. Entregar
r libro. == Lily me prestó su libro.