¿Qué tipos de educación existen? ¿Cuanto sabes?

La educación escolar generalmente se divide en tres categorías: educación primaria, educación secundaria y educación superior.

1. Educación primaria

La educación primaria incluye principalmente la educación preescolar y la educación primaria, también llamada educación básica, que es la base de la educación secundaria y superior. En esta etapa, las personas educadas adquieren conocimientos culturales, hacen preparativos preliminares para la vida y sientan una base sólida para mejorar el nivel cultural general del país. Por tanto, la educación primaria en nuestro país es obligatoria y los alumnos destinatarios tienen generalmente entre 7 y 13 años. La duración actual de la educación primaria es de 6 años.

2. Educación secundaria

Se refiere a la educación cultural y vocacional que se continúa implementando sobre la base de la educación primaria. Las escuelas intermedias ordinarias representan la mayor parte de la educación secundaria y asumen la doble tarea de llevar a los mejores estudiantes a escuelas de alto nivel, cultivar talentos y proporcionar mano de obra para la construcción nacional. Además de la educación secundaria general, la educación secundaria también incluye estudios en escuelas secundarias vocacionales. En lo que respecta a la educación secundaria general, la educación secundaria tiene una duración de seis años, es decir, tres años de secundaria y tres años de secundaria.

3. Educación superior

La educación superior es una forma de educación que continúa bajo la premisa de completar la educación secundaria. Es una incubadora para cultivar talentos de alto nivel o talentos profesionales. Hay tres tipos de cualificaciones de educación superior en China. En pocas palabras, son exámenes de autoestudio de educación superior general, educación superior para adultos y educación superior.

Cómo educar a los niños en la escuela

Los profesores siempre deben animar a sus hijos.

Siempre anime a sus hijos y nunca diga nada descorazonador delante de ellos, como "¡Por qué son tan estúpidos!". "Una pregunta tan simple puede estar equivocada. "Depende de qué tan bien te vaya en el examen". "Cuando dices algo como esto, debes evitarlo. No lo digas frente a tus hijos. Solo hará que tus hijos se sientan inferiores, y tú pensarás consciente o inconscientemente, ¿por qué soy estúpido?... Esto Tendrá un impacto negativo en sus futuros hijos. Para ayudar a los niños a desarrollar la confianza en sí mismos, por supuesto no puede simplemente elogiarlos, de lo contrario los niños se sentirán superiores y dominantes y no se llevarán bien con sus compañeros de clase y. colegas en el futuro.

2. Preste más atención a los intereses de los niños y al aprendizaje independiente.

Preocúpese por el interés de su hijo en aprender, sugirió preguntarle a su hijo. “lo que aprendiste” todos los días en lugar de “cuántos puntos obtuviste” siempre puedes elogiar a tu hijo “estudiaste muy bien” “Trabaja duro” en lugar de “Eres tan inteligente”... Con el estímulo, elogia”. Con el apoyo y orientación de los padres, los niños obtendrán experiencias emocionales positivas y estimularán aún más su interés en aprender. Es muy importante desarrollar buenos hábitos de estudio. Los padres deben hacer cinco cosas: respetar las opiniones de sus hijos y comunicarse más con ellos. los niños, y hacer que cultivar buenos hábitos de estudio se conviertan en deseos subjetivos y comportamientos conscientes de sus hijos, plantear algunos requisitos específicos y detallados para el aprendizaje y las tareas de sus hijos para facilitar la inspección y supervisión de los hábitos de estudio que deben mantenerse en la escuela; la iniciativa de comunicarse con los maestros de la escuela y cooperar entre sí para lograr requisitos consistentes dentro y fuera de la escuela y permitir que los niños experimenten la alegría del éxito en el proceso de formación de buenos hábitos, estimulando así su iniciativa; Hay que hacer, debemos dar el ejemplo y utilizar nuestros buenos hábitos de estudio y de vida para influir en los niños.