¿Análisis de casos de pedagogía?

Los niños de hoy han estado abiertos a todo tipo de cosas nuevas desde que eran pequeños y tienen muchas cosas extrañas y raras en sus mentes. A veces te harán algunas preguntas extrañas durante o después de clase. Por ejemplo, cuando hablamos del sol y la luna en clase, algunos niños preguntarán: "Maestra, ¿por qué sale el sol durante el día?". ¿Por qué sale la luna por la noche? "Apenas puedo responder a esas preguntas, pero me resulta muy difícil responder a las preguntas que algunos niños me hacen después de clase. Por ejemplo, algunos niños de repente te preguntan: "Maestro, ¿eres realmente guapo con traje?". "Maestro, ¿cómo puedo ser esos chicos?" "Me quedé sin palabras por un momento. A veces pienso, tal vez soy demasiado mayor para ser maestro de escuela primaria. Pregunta: Ante la confusión de este maestro, ¿cuál cree que es el problema? Como requisito para la modernización de la calidad docente , por favor responda.

Respuesta: La confusión de los profesores radica principalmente en su incomprensión de cosas nuevas y palabras nuevas en la sociedad actual. En otras palabras, la modernización de los conceptos educativos no puede seguir el ritmo de la modernización educativa. Es la modernización de la calidad docente. Debido a que cualquier actividad en educación depende de los docentes, la realización y el efecto de los objetivos educativos dependen de los docentes.

La modernización de la calidad docente incluye: la modernización de los conceptos educativos, la modernización. de la ética profesional. Modernización de la capacidad y la calidad. En resumen, la modernización de la calidad de los docentes es un reflejo especial de las necesidades generales de la sociedad moderna en la profesión docente.