Puedes enviar primero el contenido de la carta de recomendación del profesor y luego pedirle que te la envíe por fax. Porque si lo firma usted mismo, la escuela generalmente no lo creerá.
La mayoría de las escuelas requieren 2-3 cartas de recomendación de expertos. Los estudiantes de pregrado o posgrado que quieran estudiar una maestría o un doctorado en una escuela de posgrado de otra universidad deben pedirle a un maestro que escriba una carta de recomendación. El maestro debe estar familiarizado con el estudiante y tener cierta reputación.
Las cartas de recomendación se utilizan para demostrar el aprendizaje de los estudiantes, sus habilidades de investigación científica y sus características personales. En general, las escuelas examinarán las evaluaciones de los estudiantes y las escuelas que solicitan ingreso a las universidades también prestarán más atención a la credibilidad, la reputación y la comprensión de los estudiantes.
Buscar recomendaciones de profesores conocidos o académicos poderosos ciertamente parece más completo, pero si el maestro realmente no te conoce, es posible que tenga reservas sobre tu recomendación.
Cómo escribir una carta de recomendación
Después de que el maestro acepta recomendar, el maestro puede pedirle que le proporcione un primer borrador de la carta de recomendación, y luego lo revisará y firmará. . Entonces, al escribir desde la perspectiva de un profesor, hay que prestar atención a los siguientes puntos:
1.
Las circunstancias bajo las cuales el recomendador conoció al solicitante, cuánto tiempo se conocen y a qué universidad y especialidad desea postular el solicitante sientan las bases para recomendaciones posteriores.
2. Descubre lo más destacado y sublima el nivel.
Al escribir una carta de recomendación, puedo enumerar las dificultades encontradas al trabajar con profesores y las soluciones a ellas, a través de estas cosas, puedo mejorar mis excelentes cualidades personales y resaltar las habilidades profesionales y la investigación académica de los estudiantes. habilidades, habilidades interpersonales (así como habilidades de comunicación, madurez, ambición, habilidades de liderazgo, habilidades de trabajo en equipo, integridad, etc.).
Por ejemplo, si completas las tareas asignadas por el profesor, como por ejemplo. La composición tipográfica, sin errores, demuestra que eres una persona con actitud rigurosa y atención a los detalles.
En respuesta a la pregunta xxx, usted presenta xxx ideas y opiniones, lo que demuestra su flexibilidad, creatividad y comprensión.
3. Resaltar las características personales y evitar generalizaciones.
Una frase no puede aplicarse a todo el mundo a la hora de redactar una carta de recomendación, como la evaluación del estudiante en la valoración del curso académico. Asegúrese de resaltar sus propias características y ventajas y respalde sus opiniones con datos y hechos.
Por ejemplo, este alumno tiene excelentes notas y buena actitud hacia el aprendizaje. Ocupó el primer lugar en el programa universitario de tres años, ganó dos becas nacionales y ha sido un estudiante destacado y un miembro destacado de la liga muchas veces.
Este estudiante es diligente, estudioso y bueno pensando. Discutió conmigo en privado tres veces los temas que planteé en clase y presentó dos o tres puntos de vista y opiniones constructivos diferentes.
4. Las diferentes cartas de recomendación tienen diferentes enfoques.
Las cartas de recomendación desde diferentes perspectivas son más convincentes. Si una carta se centra en las capacidades y el potencial de la investigación científica, la otra parte puede centrarse en las cualidades personales y la actitud de aprendizaje.
5. Finalmente, expresa la actitud del recomendante.
Las palabras de recomendación sin reservas, como "muy recomendable, muy recomendable", pueden reflejar mejor el reconocimiento que el profesor le tiene.
Expresar la valoración global que el recomendante hace del solicitante. Evaluar el futuro desarrollo personal y profesional del solicitante luego de finalizar sus estudios y qué contribución hará el solicitante a su institución.