El examen del certificado de calificación docente se lleva a cabo dos veces al año en la mayoría de las áreas y una vez al año en algunas áreas. En circunstancias normales, la hora de inscripción para la prueba escrita en la primera mitad del año es enero, la hora de inscripción para la prueba escrita es marzo, la hora de inscripción para la entrevista es abril y la hora de entrevista es mayo.
El tiempo de inscripción para la prueba escrita en la segunda mitad del año es septiembre, el tiempo de inscripción para la prueba escrita es noviembre, el tiempo de inscripción para la entrevista es diciembre y el tiempo de entrevista es enero de el año siguiente.
Los profesores de escuelas primarias y secundarias, jardines de infancia y unidades educativas fuera del campus deben tener un dominio de Putonghua no inferior al nivel 2, entre los cuales los profesores de idioma chino no deberán ser inferiores al nivel 2A y los profesores de fonética mandarín. no deberá ser inferior al Nivel 1A...
El dominio de Putonghua de los profesores en colegios y universidades no debe ser inferior al Nivel 3A, entre los cuales los profesores de chino moderno no deben ser inferiores al Nivel 2A, y la pronunciación de Putonghua los profesores no deben ser inferiores al nivel 1A; los profesores que enseñan chino como lengua extranjera deben tener un nivel Putonghua no inferior al nivel 2A.
Quienes soliciten el título de docente en escuelas primarias, secundarias y jardines de infantes deben tener un nivel de mandarín no inferior al Nivel 2.
Los estudiantes de escuelas normales y escuelas vocacionales de todos los niveles que estén estrechamente relacionados con la expresión oral deberán tener un nivel de mandarín no menor al Nivel 2.
Examen de la entrevista para el certificado de calificación de maestro Contenido:
1 La entrevista para el certificado de calificación de maestro de jardín de infantes no se divide en materias.
2. Las materias para las entrevistas para el certificado de calificación de maestros de escuela primaria se dividen en chino, matemáticas, inglés, estudios sociales, ciencias, educación física, música, arte, educación sobre salud mental, tecnología de la información y educación especial**. *11.
3. Los temas de la entrevista en el nivel de secundaria se dividen en chino, matemáticas, inglés, ideología y moralidad (política), historia, geografía, física, química, biología, música, educación física y salud. , arte, tecnología de la información, historia y sociedad, ciencias, educación en salud mental, japonés, ruso, educación especial*** 19 materias.
4. Los temas de la entrevista para los certificados de calificación de docentes culturales en las escuelas secundarias superiores y las escuelas secundarias vocacionales se dividen en chino, matemáticas, inglés, ideológico y moral (política), historia, geografía, física, química y biología. , música, educación física y salud, arte, tecnologías de la información, tecnología general, educación en salud mental, japonés, ruso, educación especial*** 18 materias.
5. Los temas de la entrevista para los cursos profesionales en las escuelas secundarias vocacionales y el examen de calificación para instructores en prácticas se determinan de acuerdo con las carreras solicitadas por los candidatos.