Para garantizar el buen desarrollo del evento, a menudo es necesario formular un excelente plan de actividades con antelación. Se trata de un plan escrito elaborado después de considerar exhaustivamente lo relevante. factores de la actividad. ¿Cómo se debe desarrollar un plan de actividades? El siguiente es mi plan creativo para la reunión anual de profesores. Bienvenido a leer. Espero que te guste.
Plan creativo para las actividades de la reunión anual de maestros 1 1. Tema de la reunión anual:
Reunión resumida de fin de año de Golden Cradle Kindergarten 20XX
2. :
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20XX 65438+31 de octubre de 14:00 a 18:00 horas.
Hora de reunión: 14:00-15:30.
Horario de Carnaval: 15:40-18:00.
3. Lugar de la reunión anual:
Sala multifunción del jardín de infancia Golden Cradle de Edimburgo
4. Asistentes a la reunión anual
El preescolar Golden Cradle tiene 61 miembros de personal.
La guardería Golden Cradle Edinburgh cuenta con 58 empleados.
Todo el personal del Departamento de Atención Vespertina del Árbol de la Sabiduría de Golden Cradle 11.
Verbo (abreviatura de verbo) el proceso y arreglos de la reunión anual:
El proceso y arreglos de esta reunión anual se dividen en dos partes.
6. Reunión resumida de fin de año
1. Exhibición de estilo docente:
Bajo el liderazgo de los líderes de los tres parques, ingresaron al lugar. en tandas en la alfombra roja. Los equipos se presentan y luego toman sus asientos en las áreas designadas.
2. El presentador pronunció un discurso.
3. Resumen de fin de año del director:
Invitar al director de cada parque a subir al escenario para realizar un informe resumido anual de trabajo.
4. Ceremonia de premiación
(1) El anfitrión apareció y leyó la lista de ganadores de 20XX empleados destacados.
(2) Los empleados destacados subieron al escenario para recibir premios y los líderes del parque entregaron certificados honoríficos y premios a los empleados destacados.
(3) Los empleados destacados se tomaron fotografías con los líderes del parque y los representantes de los empleados destacados pronunciaron discursos de aceptación.
5. Enlace de cálida gratitud
1. Todos los empleados hablan libremente y expresan su gratitud a quienes los han ayudado y sacrificado por sí mismos.
6. El director subió al escenario para hablar y pronunciar un discurso de conclusión. La reunión se suspendió a mitad de camino para preparar la segunda reunión.
Segundo, Carnaval
1. El presentador sube al escenario y dirige a todos en un baile de preparación.
2. Sesión de juego:
(1) El anfitrión sube al escenario para leer las reglas y la jugabilidad del juego y dividir a los jugadores en grupos.
(2) El anfitrión dirige a todo el personal para preparar el lugar de la competencia.
(3) Todos comienzan el juego.
Juego: Trust Back
Introducción al juego: Este es un proyecto de expansión clásico muy conocido. Cada jugador tiene que caer directamente desde la plataforma de 1,6 metros y los demás jugadores extienden sus manos para protegerlo. Todos quieren confiar unos en otros, de lo contrario se sentirán inseguros. Para ganarse la confianza de los demás, primero debes ser una persona digna de confianza. Es difícil para las personas que desconfían de los demás ganarse su confianza. Este juego permite a los jugadores generar y fortalecer la confianza y la responsabilidad hacia sus socios durante las actividades.
Objetivos: Cultivar un alto grado de confianza entre los grupos; mejorar las habilidades de comunicación interpersonal de los miembros del equipo; guiarlos para que se pongan en su lugar y hacerles darse cuenta de que la responsabilidad y la confianza son mutuas.
Requisitos: Lo más adecuado es una plataforma alta en el sitio.
Equipo necesario: cuerda, globo.
Utensilios: Varios globos.
Reglas del juego: A cada persona se le entregan dos globos y cuerdas, los infla y utiliza sus propios empeines. El anfitrión anunció el inicio del juego y todos comenzaron a caminar para pisar los globos de otras personas para proteger sus propios globos de ser pisados, hasta que el anfitrión anunció el final del juego.
(4) El anfitrión finaliza el juego y pide a todo el personal que regrese a sus asientos.
3. Sesión de actuación: Cada grupo de actuación realiza programas por turno.
4. Después de la actuación, todo el personal se tomará fotos de forma gratuita.
5. El anfitrión subió al escenario para anunciar el final de la reunión anual y organizó el personal para limpiar el lugar y hacer un buen trabajo después de la reunión anual.
Planificación creativa para la reunión anual de docentes 2. Tema: Los amo como una familia.
2. Hora del evento: 17:00-20:00 de la noche del año, mes y día.
Tres.
Ubicación: Estudio de Danza
4. Propósito del evento:
A través de esta reunión anual, los líderes de la escuela pueden expresar su cariño y saludos a los empleados;
Mejorar la escuela La fuerza centrípeta interna y la cohesión mejoran la interacción y la comunicación entre los empleados;
A través del entretenimiento de juegos y programas, los trabajadores pueden sentir el calor de nuestra gran familia;
Reconocer la excelencia de los empleados, movilizarlos la iniciativa subjetiva de todos los empleados a través de incentivos y esforzarse por que todos los empleados tengan un buen desempeño en el nuevo año.
Líder de la actividad verbal (abreviatura del verbo)
Tan Wenjing, Han, exhibición de espíritu festivo
6. Participantes: todo el personal del jardín de infantes (se esperan 70 personas).
Siete. Anfitrión del evento: Wang Yating
8. Líder del programa Wang Yating Música: Party Leader Show
9. Requisitos del programa
Las actividades organizadas por cada departamento deben ser "escritas y realizadas, breves y concisas, ricas en contenido, llenas de participación y emocionantes". Las actividades deben ser animadas, ricas en contenido y coloridas. . Las actividades pueden incluir: entretenimiento variado, coros, varios programas especiales (como bocetos, charlas cruzadas, danza, solo, recitación de poesía, presentaciones de pantomima, etc.).
Preparación temprana:
65438+Completar antes del 14 de octubre: Lista de compra de regalos: Tan Wenjing.
65438+Completar antes del 15 de octubre: Compra de regalo-Tan Yong.
65438+Completado antes del 15 de octubre: PPT de la reunión anual y palabras en cadena: Wang Yating.
65438+Terminado antes del 17 de octubre: Colocación de banner - Corea del Sur
65438+Terminado antes del 17 de octubre: Colocación de mesas y sillas - Corea del Sur.
65438+ Completado antes del 17 de octubre: Decoración ambiental (publicación de coplas, linternas colgantes, globos, principalmente para resaltar la atmósfera de convertirse en monje) - Tan Wenjing, Wang Yating.
65438+Terminado hace 17 meses: Inspección y mantenimiento de computadoras, proyectores, micrófonos, equipos de música y otras máquinas - Liu Baojiang.
65438+Completado antes del 18 de octubre: Preparación de la caja de lotería-Wang Chunling.
65438+Completado antes del 18 de octubre: Preparación de accesorios del juego-Liu Chunling.
XI. Horario
Preparación del sitio 3:30-5:30: Ingreso 4:30-5:00:
Doce. Disposiciones del personal del lugar
Reproduzca música de fondo, música de juegos y música de programa para mejorar el ambiente festivo.
Presupuesto del evento:
(1) Producción de pancartas (1) :
②Un pareado:
(3) Frutas, bebidas y pasteles:
(4) Regalos:
(5) Juego props:
Total:
Plan creativo tres para la reunión anual de docentes La reforma educativa centrada en impulsar el nuevo currículo ha cambiado mucho los conceptos y prácticas educativas de los docentes: en las discusiones teóricas y. En el ida y vuelta de la práctica, se ha mejorado la comprensión del nuevo plan de estudios; se ha llevado a cabo con audacia la reforma de la educación y la enseñanza "para el desarrollo de cada estudiante y el crecimiento profesional de cada docente". Con el fin de promover el nuevo trabajo curricular de nuestro colegio de manera científica, ordenada y estandarizada y mejorar la calidad de la educación y la enseñanza, el colegio decidió realizar la quinta reunión anual de educación y enseñanza del 20 al 30 de octubre (165438), exigir que cada docente participe activamente de acuerdo con sus propias características y realmente haga de la conferencia anual de enseñanza e investigación una plataforma para su propio crecimiento y desarrollo profesional.
1. Ideología rectora:
La conferencia anual de educación y enseñanza de este semestre se basará en el concepto de "práctico y eficaz". "Practicidad": debemos centrarnos de cerca en los problemas prácticos encontrados en la reforma educativa y el desarrollo de nuestra escuela, especialmente los problemas prácticos encontrados en la implementación de la nueva reforma curricular. "Práctico" significa estudiar y resumir algunos resultados de investigación reales, como estrategias de enseñanza, métodos de enseñanza, modelos de enseñanza, etc., que realmente pueden optimizar la enseñanza en el aula, promover la calidad de la enseñanza y facilitar la imitación y promoción de los profesores en toda la escuela. "Resultados reales": no persiga formas llamativas de actividades, sino únicamente los resultados reales de las actividades.
2. El tema de la conferencia anual de enseñanza e investigación de este año:
Fortalecer la orientación de los métodos de aprendizaje, ampliar los métodos de aprendizaje y mejorar la calidad de la enseñanza.
Tres. Los contenidos principales de esta conferencia anual de educación
1. Conferencias especiales (superiores o líderes escolares)
2 Cursos de demostración:
Zhao Shuzhen, estudiante de secundaria. estudiante de escuela profesor de inglés.
Shan Wenjun, profesor de idioma chino de tercer grado.
Wang Jianbo, instructor de la segunda promoción de la escuela secundaria, tema: "Autoestima, confianza en sí mismo, superación personal" Propósito y tareas: Cultivar y educar la autoestima y la autoestima de los estudiantes. Superación personal a través de algunas personas y cosas que pueden inspirar la autoestima y la superación personal de los estudiantes, para cultivar aún más el buen carácter moral de superación personal de los estudiantes.
3. Exposición de la conferencia anual: preparación personal: diseño de enseñanza docente (casos de enseñanza), trabajos de educación y enseñanza (artículos de educación y enseñanza, informes de práctica de educación y enseñanza, informes de investigación de temas, Undécimo Quinquenal de Investigación Científica Materiales del proyecto, etc.), así como logros docentes y certificados de premios (copias), material didáctico, material didáctico, etc. a nivel municipal o superior este semestre. La oficina de orientación escolar recomienda: planes de lecciones representativos, folletos, etc.
4. Presentación de habilidades orales básicas para profesores: La presentación de habilidades orales básicas para profesores en cada materia tiene diferentes contenidos según las diferencias entre materias:
(1) Profesores de chino se requiere hablar durante 3-5 minutos, el tema es elaborado por uno mismo, requiere un diseño breve en la pizarra (es decir, el tema del discurso), un discurso apasionado, un discurso generoso y, además, un cierto atractivo; Se suma un foro de 45 minutos sobre el tema de la reforma curricular: hablar de estándares curriculares.
(2) Los profesores de matemáticas, física y química dan conferencias; no se requiere escritura durante las conferencias, se requiere un diseño de pizarra y el contenido se simplifica a solo notas escritas.
(3) El profesor de lengua extranjera cuenta una historia en inglés (3-5 minutos) basada en sus propias imágenes o material didáctico, o hace dibujos sencillos mientras cuenta la historia; requiere (a) escritura; en la pizarra en escritura en inglés (agregando el significado de la traducción china de la pregunta) y (b) utilizando material didáctico auxiliar (imágenes, material didáctico o dibujos simples, etc.) para explicar. ) para que los profesores de lenguas no extranjeras puedan comprender la esencia de la historia.
(4) Los profesores de política, historia, geografía, biología, tecnología, humanidades y ciencias sociales eligen un curso de los libros de texto de esta materia y diseñan una introducción y una conclusión (3-5 minutos escritos); la pizarra (se requiere contenido simplificado para escribir solo el título) y una introducción a esta lección, para que otros profesores puedan comprender mejor las sutilezas de la introducción y la conclusión, y luego expresar la introducción y la conclusión.
(5) Los profesores de informática producen trabajos didácticos y los demuestran.
(6) Los profesores de música, educación física y arte muestran diferentes contenidos según las diferentes materias: el profesor de música muestra una canción y se le pide que presente al compositor y al letrista antes de la exhibición, y si la canción china es una canción extranjera La melodía, las características, el método de canto de esta canción (el étnico y el bel canto también son métodos de canto populares, y las características de este método de canto son diferentes de otros métodos de canto), la connotación de la canción a expresar; o el instrumento a tocar (por favor introduzca el nombre del instrumento, instrumento occidental o étnico, aquí Las melodías y métodos de ejecución de los instrumentos musicales, etc., el profesor de educación física puede realizar artes marciales (presentando las características de este boxeo); método, la diferencia con otros métodos de boxeo, a qué se debe prestar atención durante la práctica, qué se debe recordar, etc.) o actuación de gimnasia (breve introducción Características y precauciones de la gimnasia, etc. El profesor de arte hace dibujos en). avance, y el contenido y el método de dibujo no están limitados. Informe al maestro sobre el método de pintura de esta pintura, en qué se diferencia de otros métodos de pintura y las precauciones al usar este método de pintura.
5. Intercambio académico: introducción de experiencias de cuatro profesores.
6. Discusión grupal: El líder del grupo recibe la tarjeta de tiempo del maestro.
7. Entrega de premios y acto de clausura del encuentro anual.
4. Miembros del Comité Organizador de la Conferencia Anual de Educación y Enseñanza
Presidente: Liu Bin (discurso de apertura), Vicepresidente: Li Mengxing (preside la reunión), Liang Jingzhi (haciendo resumen y participación en la charla sobre el tema de los profesores de chino), miembros: Song Jiyan (organización del calendario y discursos de clausura), Ping (responsable de la recopilación de trabajos de los profesores, exposiciones, organización de conferencias, etc.), Yu Hongsheng (impresión de materiales relacionados) , Guo Yulong, Shan, Tao Quan, Wu Junkui, (Responsable de recibir la escuela secundaria West No. 1)
organización de la actividad verbo (abreviatura de verbo) de la conferencia anual de enseñanza e investigación de este año
1. Primero, el grupo de enseñanza e investigación llevará a cabo actividades por etapas, y luego la escuela se centrará en la exhibición de habilidades básicas, el intercambio de experiencias y otras actividades de los profesores.
2. Disposición general: El período de preparación es del 20 de octubre de 2010 al 30 de octubre de 2010; del 11.5 al 1.30, es la etapa de desarrollo de la conferencia anual de educación y docencia; a Conferencias especiales. Organizar actividades de clase. Antes del 7 de noviembre, los líderes escolares presentarán cada conjunto de materiales para la exposición anual a la oficina de orientación; la escuela organizará diseños didácticos, trabajos educativos y didácticos, material didáctico y material didáctico para su exhibición. 165438+Visita la exposición el 9 de octubre. El 5438 de junio+065438+15 de octubre, se organizó un foro sobre la demostración de habilidades orales básicas para profesores y la reforma del plan de estudios de los profesores chinos.
165438+El 26 de octubre, la escuela organizó intercambios académicos (es decir, intercambios de experiencias de profesores clave). 165438+El 30 de octubre, el colegio realizó la ceremonia de premiación y la ceremonia de clausura de la reunión anual. Nota: Discusión grupal anual (el líder del grupo anual recibe la tarjeta de asistencia del maestro). 165438+ Envíe los materiales de introducción de la experiencia a los archivos el 28 de octubre. Antes del 29 de octubre, cada grupo del año escolar enviará a los archivos las tarjetas de asistencia de los maestros para este año. 165438+El 29 de octubre, la Oficina de Orientación envió otros materiales de la Quinta Conferencia Anual de Educación y Enseñanza a los archivos para su archivo.
Recomendación de verbos intransitivos
Esta conferencia anual de docencia e investigación establecerá premios individuales: para elogiar a los profesores que participan activamente en la conferencia anual, premios y certificados;
Planificación creativa para la reunión anual de docentes 4 1. Tema de la reunión anual
Trabajar duro para nuestro mañana
2. /p>
Invierno cálido, primavera fuerte.
Tercero, tiempo de espera
6:00 pm del x mes x, 20xx
Lugar de actuación
Auditorio de la escuela
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Hospedadores del verbo (abreviatura del verbo); hosts
Departamento de Literatura y Arte, xx Facultad, xx Universidad
Organización del verbo intransitivo
xx Decanos, vicedecanos y directores de universidades
7. Creatividad
Toda la fiesta tuvo como tema "Para el mañana" y contó con cantos, presentaciones de bocetos, presentaciones de conversaciones cruzadas, presentaciones de instrumentos musicales y Modelos, exhibiciones de trabajos y juegos divertidos son los contenidos principales, que movilizan a estudiantes, escuelas y profesores para crear un ambiente alegre y cálido y resaltar el tema "Para el mañana".
Con el escenario como fondo, se utilizó un proyector de alta energía para proyectar el video promocional animado "Por un mañana mejor" producido por los estudiantes, mostrando la belleza del escenario dinámico. Toda la actividad se divide en cuatro secciones, "Cien escuelas de pensamiento en competencia", que se centra en cantar canciones y tocar instrumentos musicales, intercalados con bocetos y conversaciones cruzadas, enfatizando la versatilidad de los estudiantes para mejorar la atmósfera de la actividad. “Show Time—Show Your Creativity” presenta actuaciones de modelos, comerciales y dibujos de diseño, complementados con canciones, bocetos y actuaciones de diafonía de composición propia. La exposición de las obras creativas de los estudiantes llevó todo el evento a su punto culminante. A la "Gala Profesor-Alumno" con temática lúdica asistieron todos los profesores y compañeros, lo que amenizó el evento.
"El regalo de la primavera" puntúa las actuaciones, selecciona el "Premio a la Canción" y el "Premio a la Creatividad" y premia a los ganadores del concurso.
(1) Sección: Cien escuelas de pensamiento contienden
El presentador recitó las palabras de apertura y (acompañado de una alegre música ligera) el proyector comenzó a mostrar la animación promocional de " Para mañana". Luego, la escuela pronunció un discurso. Después del discurso, de repente sonó una canción alegre y emocionante, que atrajo la atención del público y cantó una canción. (Siete canciones, dos interpretaciones instrumentales, conversaciones cruzadas y bocetos, intercalados, de unos 40 minutos de duración)
(2) Sección: Tiempo de visualización: muestra tu creatividad.
Las luces se apagaron repentinamente, el presentador gritó "Hora del espectáculo", comenzó la música de baile del escenario T y las hermanas del equipo de modelos de la escuela levantaron sus hermosas y largas piernas y se lucieron locamente. Esta sección está dirigida principalmente por estudiantes, con calificaciones de compañeros y profesores, recompensas de aprendizaje de los estudiantes y apoyo al aprendizaje y la creación. Intercalados con canciones, sketches, etc. Dirigió una película llamada "In the Mood for Love", que fue el colofón de la fiesta. (Actuación de modelo, presentación de negocios, interpretación de canción original, boceto original, interpretación de charla cruzada, aproximadamente 1 hora de duración)
(3) Parte: Gala profesor-alumno
Juegos, independientemente de edad, identidad, género! Iniciado por el decano, cada estudiante lidera un equipo para participar en una búsqueda del tesoro. Todos llevan un chaleco especial de 10 yuanes reservado por el departamento de finanzas de la escuela, y billetes de 20 yuanes y 50 yuanes de diferentes denominaciones. Cada persona tiene tres globos en los pies. Dos equipos forman un grupo y, en cuanto suena la señal, los dos equipos empiezan a quitarse dinero entre sí para que no pisen los globos. El globo estalló. Mientras no sea un daño intencionado, todo está bien. Después de 3 minutos, el equipo que tenga menos dinero perderá. (El dinero se envuelve en una bolsa de plástico para evitar que se rompa) El último dinero restante de cada equipo se reserva para las cuotas de clases. Hay dos equipos en un grupo, 10 grupos, sistema avanzado, y el grupo ganador será determinado y recompensado. Los juegos pueden despertar el deseo sexual de todos y hacer que toda la atmósfera de la fiesta llegue al clímax una y otra vez. El objetivo de la "Gran Fiesta" es mostrar un fuerte sentido de primavera en el frío invierno. (Duró aproximadamente 1 hora)
Parte 4: El regalo de la primavera
Durante el evento, los jueces siguieron calificando las actuaciones.
En la etapa final del evento, se anuncian los resultados finales de cada programa y se otorgan el "Premio a la Canción" y el "Premio a la Creatividad", junto con los premios grupales ganadores del juego.
Al finalizar la actividad, todos * * * cantaron la canción escolar “Esperanza para el mañana”, que significa que mañana será mejor, destacando el tema de “para mañana”. (La duración es de unos 20 minutos, el evento dura 3 horas)