Desde el XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, para implementar plenamente la estrategia de desarrollo de prioridad educativa, nuestro país ha propuesto creativamente la estrategia de "tres prioridades", es decir, dar prioridad a la educación. en la planificación del desarrollo económico y social, y se dará prioridad a la inversión de capital financiero para garantizar la educación, y se dará prioridad a satisfacer las necesidades de educación y desarrollo de recursos humanos en la asignación de recursos públicos.
Poner la educación en la cima de la planificación del desarrollo económico y social es el requisito previo para hacer realidad la estrategia de prioridad educativa. Dar prioridad a la inversión financiera en el desarrollo de la educación es la garantía material para realizar la estrategia prioritaria de desarrollo de la educación. La asignación de recursos públicos da prioridad a la satisfacción de las necesidades de educación y desarrollo de recursos humanos, lo que es la garantía social para la estrategia prioritaria de desarrollo de la educación.
Datos ampliados
Para alcanzar estas tres prioridades, las medidas que es necesario mejorar son:
1. y regiones occidentales y zonas pobres Se romperá la contradicción entre pobreza y desarrollo educativo desequilibrado e inadecuado.
2. Para mejorar la remuneración de los docentes, debemos insistir en dar prioridad a mejorar la remuneración de los docentes.
3. Potenciar el atractivo profesional del sector educativo.
4. En el campo de la educación superior, es necesario liderar el desarrollo de alto nivel de las escuelas reuniendo un grupo de talentos de alto nivel con influencia internacional y utilizar talentos de alto nivel para mejorar la calidad. Nivel profesional y visión internacional de los jóvenes docentes.
5. Esforzarse por hacer de la educación una de las industrias preferidas por los graduados y atraer todo tipo de talentos destacados para enseñar. Específicamente, el atractivo de la industria educativa puede examinarse a partir de indicadores como la relación entre la oferta y la demanda de talento y la clasificación de la carrera docente.
Brillante. Tres indicadores clave para el desarrollo prioritario de la educación