Primero, veamos el concepto de atención:
La atención es señalar o concentrar la actividad mental o la conciencia en un determinado objeto. Según el grado de propósito y voluntad, se divide en las siguientes tres categorías:
1. Atención no intencional
También llamada atención inconsciente, es un tipo de atención sin propósito predeterminado. , sin voluntad y sin esfuerzo de atención inconsciente a algo. Por ejemplo, cuando la maestra de Navidad estaba en clase, de repente un Papá Noel abrió la puerta y entró al salón de clases. En ese momento, los estudiantes no pudieron evitar mirar a Santa Claus. En ese momento, Papá Noel atrajo la atención involuntaria de los estudiantes. La atención involuntaria es una forma de atención de bajo nivel, no sólo en los humanos sino también en los animales.
Aunque la atención no intencionada es natural, no ocurre sin motivo alguno.
Las situaciones que provocan atención no intencionada incluyen:
(1) Condiciones objetivas: es decir, las características del estímulo en sí. Incluye novedad, intensidad, variación en el movimiento y distinción entre estímulo y fondo. Es más probable que la frescura y la novedad atraigan nuestra atención involuntaria.
(2) Condiciones subjetivas: es decir, el estado de la propia persona. Incluyendo las necesidades e intereses de las personas en las cosas, actitudes emocionales positivas, estados emocionales y mentales personales, estado de ánimo personal y expectativas subjetivas. Por ejemplo, es más probable que las cosas que son de interés personal atraigan nuestra atención involuntaria.
Atención
También conocida como atención casual, se refiere a la atención decidida que requiere voluntad y esfuerzo cuando es necesario. Por ejemplo, cuando los estudiantes escuchan una clase de matemáticas avanzadas abstracta y difícil, saben que el propósito de tomar esta clase es aprobar el examen final, por lo que aunque sea difícil y abstracta, continuarán escuchando con atención. En este momento, los estudiantes utilizan la atención intencional.
Las situaciones que llaman la atención incluyen:
(1) Aclarar el propósito y las tareas de la actividad, por ejemplo, el maestro les dice claramente a los estudiantes el objetivo de la lección antes de la clase;
(2) Eliminar la interferencia de estímulos irrelevantes. Por ejemplo, el profesor organiza bien la clase para eliminar el impacto de estímulos irrelevantes en los estudiantes;
(3) Cultivar el interés indirecto en. cosas, es decir, cultivar la comprensión de los estudiantes sobre el propósito de las actividades o el interés en el resultado final.
3. Atención tras intención
También llamada atención tras intención, es un tipo de atención con propósito consciente pero sin voluntad. La atención intencional es una forma avanzada de atención. Se desarrolla sobre la base de la atención intencional y viene después de la atención intencional. A menudo está dirigido a una habilidad competente. Por ejemplo, si somos muy hábiles andando en bicicleta, podremos montarla sin sujetarnos del manillar. En este momento utilizamos la atención intencional.
Condiciones para cultivar un cuidado posterior intencional:
(1) La clave para cultivar un cuidado posterior intencional es cultivar el interés directo en la actividad;
(2) Personas calificadas y sistemático.
Preguntas de ejercicio:
(1) Preguntas de opción múltiple
Las siguientes son () que atraen la atención involuntaria de las personas.
A. Destaca entre la multitud b. Un poco de rojo en los árboles de hoja perenne
C. Un ojo y diez líneas d.
Respuesta AB. Análisis: Un poco de arbustos rojos y de hoja perenne entre la multitud refleja una gran diferencia en estimulación y fondo, lo que atrae fácilmente la atención involuntaria de las personas. La opción C, que lee diez líneas rápidamente, refleja la amplitud de la atención, y la opción D, que implica tocar y cantar solo, refleja la distribución de la atención, así que elija A y B para esta pregunta.
(2) Preguntas de opción múltiple
Caminando por la calle, vi muchas barberías con luces parpadeando frente a ellas, para despertar la atención de la gente ().
A. Síguelo a voluntad. B. Síguelo cuando tengas tiempo.
C. Préstele atención casualmente
Respuesta c. Análisis: El letrero luminoso intermitente en la puerta de la barbería utiliza el movimiento de la luz para atraer la atención involuntaria de las personas. La atención no intencionada también se llama atención inconsciente, así que elija la opción C para esta pregunta.