La educación se ha convertido en un negocio, y las primeras víctimas son las familias. Las tasas de matrícula generalmente se duplican para cada familia con un niño en la escuela. Incluso en zonas remotas del continente, la matrícula anual para un niño es de más de 15.000, y la más cara en las zonas desarrolladas es de más de 100.000. En este caso, muchos economistas no podrán enviar a sus hijos a la escuela, la tasa de analfabetismo aumentará inmediatamente a la primera del mundo y el país y la nación pronto se convertirán en el país y la nación más atrasados del mundo.
En segundo lugar, los directores escolares serán los más beneficiados y los salarios de los docentes aumentarán exponencialmente.
La educación es un bien público en cualquier país porque es la base del desarrollo de un país y de una nación.
La educación básica de China es reconocida mundialmente como una educación excelente. Precisamente gracias al continuo desarrollo de la educación en China tenemos los ingenieros más jóvenes y los trabajadores calificados más jóvenes del mundo. Con estos jóvenes talentos, China se ha convertido en el primer país de la historia mundial en tener el sistema industrial más completo, y China se ha convertido en el segundo país con la mayor fortaleza económica del mundo.
Algunas personas no saben si han sido bendecidas o no y critican la educación y a los profesores todo el día. Incluso los docentes de nuestro país no han alcanzado los ingresos reglamentarios estipulados en la Ley del Docente desde hace 25 años. Sin embargo, no importa cómo siga rociando el rociador, los maestros chinos siguen cultivando a los niños chinos en silencio, porque saben que incluso las naciones excelentes tienen algo de escoria, y siempre ven todo desde su propia perspectiva, excepto ellos mismos, desde Todo está mal desde un punto de vista egoísta. perspectiva.
Todos deberían valorar la educación china. Algunas personas no tienen calificaciones ni habilidades académicas y les resulta difícil mantenerse a sí mismas. No pueden crear algún valor para la sociedad, culpar a los demás y nunca culparse a sí mismos. Estas personas son una carga para el desarrollo de nuestro país y nación.
El mundo es muy grande, la sociedad se está volviendo cada vez más abierta y hay muchos lugares buenos. No te gusta este país. Puedes inmigrar y permanecer en este país. ¿Quién te dio el derecho de ser limpiador?
Si se destituye a los profesores que organizan la rotación escolar según la gestión corporativa, no habrá necesidad de involucrarse en un secuestro moral. La escuela despide a cualquiera que no le guste. Los empleados que se aburren después de trabajar durante dos o tres años o incluso dos o tres meses pueden irse en cualquier momento sin molestarse en escribir un informe de dimisión. Al principio o a mitad de cada semestre, los colegios saldrán a la calle para montar puestos de reclutamiento, como desean los trolls, para ver si hay mucha gente haciendo cola para trabajar en esta industria. Los estudiantes también pueden cambiar de profesor con frecuencia sin tener que enfrentarse a esos profesores durante varios años.
Esta pregunta es realmente fácil de responder. Basta ir a las escuelas primarias y secundarias de todo el país y ver cuántos profesores varones hay entre los profesores jóvenes.
No hablemos de la guardería. En lo que respecta a las escuelas primarias y secundarias, la proporción entre docentes jóvenes y docentes jóvenes no es de diez a uno, sino probablemente de ocho a uno. ¿Qué quiere decir esto? ¡Una palabra "dinero"! A menudo decimos: "El estatus económico determina el estatus social". Verá, si Estados Unidos no fuera la economía número uno, ¿cómo podría sustentar once flotas de portaaviones y causar travesuras en todo el mundo? ¿Puedes ser el "policía mundial" y causar problemas en todas partes? ¿Pueden enviar un avión a nuestra "puerta" cada tres días?
Del mismo modo, si la profesión docente tiene salarios altos y un estatus social elevado, ¿no puede atraer a hombres jóvenes de alta calidad? Aunque los departamentos pertinentes han propuesto que "el salario de los docentes no debe ser inferior al de los funcionarios locales" y el lema se ha gritado durante muchos años, los salarios de los docentes han aumentado mucho, pero todavía no son tan buenos como los demás. '¡"la marea alta levanta a todos los barcos"! Aunque los salarios de los docentes parecen "realmente no ser más bajos que los de los funcionarios públicos", otras cosas, como el "rendimiento" y el "subsidio", los maestros obtienen 10.000, y otros pueden obtener 50.000 o más, y nunca se pondrán al día. ¡Esta es la razón principal por la que sólo los profesores toman el examen de servicio civil y ningún funcionario público toma el examen de maestro!
Como dijo un amigo, la razón principal por la que la profesión docente actual todavía puede atraer a algunas niñas es que tiene "establecimiento" y el trabajo es "relativamente estable". En comparación con los niños, pueden mantenerse por sí mismos y tener un trabajo estable. Incluso si el salario no es muy alto, puede ser estable durante mucho tiempo. Y los niños enfrentarán mayores presiones en el futuro, como comprar una casa, comprar un automóvil, casarse con una esposa y tener hijos, etc.
Si sólo recibes de tres a cuatro mil yuanes al mes y no cuentas con el apoyo de tus padres, no sé si podrás sobrevivir hasta el Año del Mono.
¡Algunos amigos dirán que las chicas son iguales! ¿Es realmente lo mismo? ¿Las niñas quieren comprar una casa o formar una familia? Me temo que la mayoría de la gente no estará de acuerdo, e incluso si lo estuvieran, ¡son sólo una minoría, no la mayoría! Aunque hemos entrado en el siglo XXI, el pensamiento tradicional de la mayoría de los chinos durante miles de años, es decir, "los hombres deben casarse cuando sean mayores y las mujeres deben casarse cuando sean mayores", todavía existe. No creo que la mayoría de la gente objetara esa afirmación.
Aunque muy pocos niños están dispuestos a ser maestros ahora, creo que generalmente hay tres razones: primero, a la familia "no le falta dinero" y los padres pueden ayudar a sus hijos a hacer todo lo que necesitan. , pero solo quieren que sus hijos tengan un trabajo estable. En segundo lugar, vivo en una zona rural y no tengo base económica. Siento que puedo cobrar y tener un trabajo relativamente estable. En tercer lugar, las calificaciones académicas de los colegios y universidades ordinarios, altas o bajas, etc.
Si se suprime el sistema docente, el impacto en la educación será sin duda enorme:
En primer lugar, será más difícil encontrar talentos de alta calidad.
Si se suprime el establecimiento docente, aunque se puede contratar a algunas personas para enriquecer el equipo docente, estas personas serán "graduados comunes y corrientes" que no pueden encontrar buenos trabajos, por lo que no podrán ser promovidos. , o serán personas con habilidades promedio. Ese no puede ser el caso. De vez en cuando, habrá algunos estudiantes de posgrado (doctorado) que estén dispuestos a vivir una vida pobre en el personal docente para lograr esta "estabilidad". Algunas personas pueden decir: "Si un profesor tiene un trabajo secundario, ¿sigue siendo pobre?". Quiero preguntarles a todos, hay más de 160.000 docentes en el país. ¿Cuántos profesores tienen “trabajos secundarios”?
La segunda es que no favorece la estabilidad del equipo docente.
Si se da de baja el establecimiento docente, los docentes serán “trabajadores por contrato”, es decir, una vez vencido el contrato, se podrá renovar o no. En cuanto a los profesores, no sé si podrán seguir trabajando en el futuro. Incluso si trabajan duro, si un día su jefe (director) no está contento, es posible que pierdan su trabajo. Por lo tanto, están en vilo todo el día y les resulta difícil dedicarse a su trabajo. Además, al no haber establecimiento, los profesores pueden "salir en cualquier momento" y la escuela puede "entrar en cualquier momento", lo que no favorece la estabilidad del equipo docente y afecta directamente la calidad de la enseñanza de la escuela.
En tercer lugar, cancelar el establecimiento docente. Si los maestros contratados no son trabajadores contratados a largo plazo, no tendrán un sentido de "propiedad" y tendrán una mentalidad de "trabajar día tras día". Por tanto, es imposible calmarse y dedicarse seriamente a la docencia y la investigación para estimular su entusiasmo creativo. No favorece el desarrollo a largo plazo de la escuela ni el aprendizaje de los estudiantes.
Por supuesto, si las escuelas privadas son así, incluso si no hay establecimiento, todavía pueden absorber a muchos jóvenes de alta calidad, especialmente niños. Debido a los salarios generosos, muchas personas están dispuestas a trabajar. en escuelas privadas. Sin embargo, hay que recordar que debido a la alta presión de trabajar en las escuelas privadas, básicamente tienen que comer "arroz juvenil". Muy pocas personas pueden trabajar hasta la jubilación. Hay dos razones: una es la "supervivencia del más apto". ; el otro es "falta de preparación".
Como dice el refrán, "La educación es la base de un plan centenario". El éxito o el fracaso de la educación es inseparable de los docentes. Por lo tanto, el establecimiento docente juega un papel muy importante en el mantenimiento de la estabilidad del equipo docente, la promoción del desarrollo de la educación e incluso la “paz y estabilidad a largo plazo” del país. ¡Por lo tanto, no se puede cancelar el establecimiento de docentes en las escuelas primarias y secundarias! (Debido a que los profesores universitarios son talentos de alto nivel y pueden ganar sus propios ingresos, la eliminación del establecimiento de profesores universitarios en el país no tendrá mucho impacto en la educación universitaria).
¿Quiere cancelar la serie profesional? ? Todo tiene pros y contras.
Ventajas: Puede eliminar estudiantes de segunda categoría del profesorado, mejorando así el nivel general del profesorado. Hasta cierto punto, definitivamente será bueno para la industria educativa.
Desventajas: sin mencionar Beijing, Shanghai, Guangzhou y Shenzhen, el salario promedio de los maestros en nuestras provincias comunes es solo alrededor de 3000 (cuando comencé a trabajar, el viejo maestro dijo que el salario general era realmente regular y muy bueno). Luego piense por qué todos son admitidos en las escuelas públicas. Es porque tienes un sistema; de lo contrario, ¿quién usaría el dinero para trabajar para ti?
Entonces como no es una preparación, es un contrato. Todos son iguales. Quien pague salarios altos trabajará allí. ¿Alguna pregunta? Entonces, ¿qué significa esto? Los buenos profesores se concentran en las escuelas privadas y las escuelas privadas están en todas partes. ¿Entonces todavía quieres estudiar? En las escuelas secundarias públicas no hay tasas de matrícula, sólo libros, uniformes, etc.
¿Cuánto puedes gastar en tres años? ¿Qué pasa con las escuelas privadas? tasa de matrícula? ¿Cuota de alojamiento? ¿Comer? Espera, el coste es tan alto que ni te lo imaginas. ¿Todavía puedes leer? Han pasado nueve años desde la educación obligatoria y todavía hay personas que tienen dificultades de aprendizaje. Los recursos educativos se concentran en escuelas bien remuneradas de las grandes ciudades. ¿Cómo se consigue que lean los niños de familias corrientes?
A menudo veo a mucha gente decir que los profesores no hablan de dinero, sino que trabajan duro por el futuro del país y de la nación, y que es una profesión sagrada. Santo. Sí, los profesores son dioses. ¿Sin comida ni agua? Ni siquiera puedes comer. ¿De qué ideales y servicios me hablas? ! Desde la escuela primaria hasta la secundaria, la proporción de profesores varones es demasiado pequeña. En algunas escuelas primarias, aparte de los profesores de educación física, es posible que no haya profesores varones. ¿Por qué no hay profesores varones? ¿Los profesores varones no apoyan a la familia? 3.000 al mes, ¿cuándo puedo pagar la entrada de una casa sin comer ni beber durante 10 años?
Si no existe una institución docente, el número de docentes en nuestro país disminuirá drásticamente, la educación entrará en la oscuridad, las matrículas elevadas estarán en todas partes, muchos niños abandonarán la escuela porque no tienen libros para Sin analfabetismo, la educación obligatoria se convertirá en una charla vacía y la sociedad china retrocederá enormemente. Cambiar la cara de la pobreza y el atraso se convertirá en una fantasía.
Supongamos que un día realmente no existe ningún establecimiento, es decir, siempre que se firme un contrato con el responsable de la unidad se puede crear una relación laboral, es decir, la institución pública puede ser convertida en fábrica. ¿Es esto posible?
He hablado con algunas personas que trabajan fuera de casa y me dijeron que para una empresa privada o incluso una empresa grande, un supervisor pequeño puede despedir a los empleados, quejarse con el jefe de sus problemas laborales o Ni siquiera despedir a los empleados con el consentimiento del jefe.
Quienes abogarían por la abolición del sistema institucional son aquellos que eran ignorantes cuando estudiaban y no pudieron encontrar trabajo cuando salieron, o que no enseñaron bien a sus hijos y no pudieron encontrar trabajo. después de la graduación. Están felices de ver a sus hijos encontrar trabajo y unirse al establecimiento, por lo que claman todos los días para cancelar el establecimiento. Tal vez sólo sepan que el establecimiento es un cuenco de arroz de hierro, pero no saben que el establecimiento es en realidad un examen ganado con esfuerzo. Tal vez algunos de ellos realmente sean por la puerta trasera a través de conexiones, pero la mayoría de ellos en realidad tienen como objetivo conseguir trabajos a través de esfuerzos tempranos.
Del mismo modo, también hay personas que se quejan de que el examen de ingreso a la universidad es un puente de una sola tabla y esperan cancelarlo. Sin embargo, el pensamiento de esas personas es muy problemático y no morirán si lo hacen. No puedo cruzar el puente. Si falla, puedes sentarte y trabajar en un nivel inferior. No todo el mundo está obligado a estudiar en la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín. ¿Por qué debería cancelarse el examen de ingreso a la universidad para que los hijos con retraso mental puedan ingresar a la Universidad de Tsinghua y a la Universidad de Pekín? ¿Permitirá también la supresión del establecimiento por cuenta ajena que sus hijos con retraso mental trabajen en grandes empresas y unidades? Para ser honesto, incluso si se aboliera el establecimiento, las personas sin habilidades especiales no podrán conseguir estos trabajos. En cien sentidos, sus hijos todavía no conseguirán estos trabajos, porque el establecimiento en sí se gana mediante competencia en una situación relativamente justa.
¿Por qué no se ha cancelado el establecimiento? Porque hay mucha gente en el propio establecimiento. Dijiste que mucha gente usa la puerta trasera. ¿Cómo puedes decir que alguien con conexiones y poder te puede permitir cancelar el establecimiento? Además, si no puedes acceder al establecimiento, quedarás anulado. Si cancelas, aún no podrás entrar. ¿Quieres matar a alguien con un cuchillo? Así que esta es la cuestión: es como presionar a tus hijos para que aligeren su carga. Desafortunadamente, si pregunta una vez, la carga parecerá más ligera, pero su hijo trabajará más duro y la carga será más pesada que antes. Esta es la ley. ¿Quieres trabajar en una gran empresa o en una gran unidad? No estás tratando de romper el trabajo de hierro de otra persona. Tu única salida es prepararte para el examen, eso es todo.
Si los docentes no cuentan con establecimientos de carrera, será muy perjudicial para el desarrollo de la educación.
En la actualidad, la profesión docente está lejos de alcanzar un nivel que permita a los docentes vivir una vida digna, y su estatus social y económico sigue siendo relativamente bajo. Por algunas razones complejas como el "castigo corporal a los estudiantes" y "no escuchar en clase", el reconocimiento social de la profesión docente no es alto, e incluso hay comentarios negativos, como lo demuestra el hecho de que se celebra el Día del Maestro. convertirse repetidamente en un "día de condenación".
¡Entonces el establecimiento de una carrera casi se ha convertido en el único signo de oro de la profesión docente! Tener este letrero dorado significa tener un trabajo estable, ingresos estables y una seguridad relativamente completa.
Y el establecimiento de carreras es también uno de los principales atractivos de la industria educativa que puede atraer más talentos destacados y retenerlos.
Si se suprime el establecimiento docente, el encanto de la profesión docente se reducirá considerablemente e incluso se volverá aburrido, lo que restringirá gravemente el sano desarrollo de la educación.
En toda Alemania, la profesión docente es una profesión muy noble y ampliamente respetada por toda la sociedad. Sus beneficios económicos son superiores a los de sus homólogos de otros países europeos o a los de otros trabajadores profesionales en China, y superan la media nacional.
Lo más distintivo e importante es que cada docente es un funcionario nacional. ¡Mientras no infrinjan la ley ni cometan ningún delito, nunca estarán desempleados!
Estas prácticas en Alemania son ciertamente dignas de nuestra seria consideración y referencia. Al menos, cuando tomamos medidas como "eliminación desde abajo", "contratación en escuelas de administración del condado", "contratación competitiva", "salario por desempeño" y otras medidas, debemos pedir consejo sinceramente, examinar la elegancia, pensar detenidamente, Evite tirar y evite "hacer cosas malas" con buenas intenciones para evitar el riesgo de desviarse en la práctica.
Por favor, conserven y protejan al personal docente, mejoren gradualmente la remuneración de los docentes, permitan que los docentes vivan una vida decente, digna y estable, y dejen que la vela roja encendida ilumine a los demás y se calienten a sí mismos.
Cualquier sistema tiene ventajas y desventajas. Naturalmente, existen otras consideraciones cuando el país implementa un sistema de establecimiento docente. Los docentes son funcionarios en sentido amplio, es decir, servidores públicos nacionales. Deben constituirse como funcionarios, personal de seguridad pública, recaudadores de impuestos, etc. Esto puede estabilizar el equipo docente, mejorar el sentido de pertenencia de los docentes y mantener el desarrollo normal y ordenado de la educación nacional.
¿Sería más propicio para el desarrollo de la educación si se aboliera el establecimiento docente? Puedes considerar los siguientes aspectos.
1. Abolir el establecimiento docente e implementar un sistema de contratación. Es difícil implementar un sistema de contratos, que incluya salario por título profesional, subsidio de empleo y salario por antigüedad. Y la estabilidad profesional también se reduce considerablemente. Para atraer talentos de alta calidad, el país sólo puede aumentar significativamente los salarios de los docentes. Al igual que en una universidad, se contrata a personas capacitadas para enseñar allí durante tres a cinco años. Dependiendo de su capacidad, el salario oscila entre cientos de miles hasta varios millones o incluso decenas de millones, pero la gente no va allí. Por lo tanto, las condiciones para implementar el sistema de contratos para docentes de primaria y secundaria no están maduras ni son fáciles de operar, y habrá más lagunas. Además, el sistema de nombramiento de profesores es una tendencia internacional. En los países occidentales desarrollados, Asia, Japón, Corea del Sur, etc., los profesores de escuelas primarias y secundarias están implementando la titularidad. Después de dos o tres años de empleo, si apruebas la evaluación, te convertirás en profesor de por vida y tu salario y estatus social serán muy altos. De hecho, es el sistema de establecimiento implementado.
En segundo lugar, el sistema de contrato docente no es fácil de utilizar en la evaluación docente. Si los maestros son evaluados en función de los puntajes de los exámenes de los estudiantes, los maestros concentrarán toda su energía en mejorar los puntajes de los exámenes de los estudiantes, lo que va en contra de una educación de calidad y afecta gravemente la salud física y mental de los estudiantes. Si los contratos de los docentes se renuevan sólo después de aprobar la evaluación, se perderá el significado del sistema de contrato.
Por lo tanto, el establecimiento docente tiene su propio significado y no cambiará en poco tiempo.
Si los docentes no cuentan con establecimientos profesionales, las escuelas rurales no podrán retener a sus docentes, lo que no favorece la estabilidad del equipo docente. En la actualidad, la mayoría de los docentes de las escuelas rurales dependen de la estabilidad de la profesión docente, es decir, del establecimiento de una carrera. Aun así, algunas personas siguen dejando sus trabajos y cambian de carrera. Una vez suprimido el establecimiento profesional, probablemente quedarán muy pocos docentes en la etapa de educación obligatoria. ¿Puede esto beneficiar el desarrollo de la educación?
Si los salarios de los docentes pueden aumentar, especialmente para los docentes de educación obligatoria rural, puede ser más atractivo, pero en lo que respecta a la situación actual, lo atractivo es la dotación de personal. Una vez abolido el establecimiento, debe haber sistemas correspondientes para cooperar; de lo contrario, las consecuencias serán desastrosas y el daño a la educación será grande.
Profesor editor profesional, conserje temporal.
Hay 2.400 docentes recién graduados en las universidades y 3.000 docentes empleados.
Los docentes están preparados para una carrera estable.
Vino el portero y pidió 3.000.
Si el profesor no lo escribe, pero el conserje paga 3.000, ¿eso significa que tiene un coeficiente intelectual bajo? ¿Qué estás haciendo?
¿Tan pronto como el ingeniero del alma humana sea coronado, el maestro dejará de comer y luchará por la liberación de toda la humanidad?
La docencia es ante todo una profesión, o un trabajo. Es mejor que los profesores no se pongan el sombrero de la dedicación desinteresada.
La educación es un plan centenario o milenario para un país y una nación. ¡Está relacionado con el ascenso y caída del país y el ascenso y caída de la nación!
El departamento de carrera tiene como finalidad la estabilización del personal docente.
Si los profesores son inestables, la educación será inestable. ¡Destruir al personal docente significa destruir la base milenaria del país!
¡El profesorado sólo puede fortalecerse!