El "laboratorio" de la teoría de la educación progresista son principalmente las escuelas públicas estadounidenses. Por lo tanto, en comparación con el "Movimiento de Nueva Educación" en Europa, las escuelas progresistas están más preocupadas por la educación de la gente común y enfatizan. educación más. La conexión con la vida social presta más atención al aprendizaje haciendo y a la democratización de la escuela. "Prestar más atención a los niños" es una característica del "Movimiento de Nueva Educación", que se desprende del pensamiento educativo de Montessori.
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