La calidad de la educación es una evaluación del nivel y la eficacia de la educación, que en última instancia se refleja en la calidad de los objetos de formación. Los estándares de medición son los propósitos educativos y objetivos formativos de las escuelas de todos los niveles y tipos.
La calidad educativa se puede dividir en macro y micro. Desde una perspectiva macro, la calidad de la educación es la calidad de todo el sistema educativo, que también puede denominarse "calidad del sistema". La llamada calidad del sistema se refiere esencialmente a su coordinación con el tamaño, la estructura y la eficiencia del sistema. Esto se basa en si los elementos dentro del sistema están coordinados.
La calidad de la microeducación se "refleja en última instancia en la calidad de los objetos de formación", es decir, "el nivel y la eficacia de la educación", y su "estándar de medición es la finalidad educativa y los objetivos de la formación". de escuelas en todos los niveles y tipos."