En su estudio, trabajo o vida diaria, todos inevitablemente entrarán en contacto con materiales sobre sus acciones. Los materiales de escritura son materiales escritos que se utilizan para elogiar los modelos avanzados y establecerlos, de modo que los cuadros y las masas puedan ver que están pensando en línea unos con otros y emularlos, para hacer su trabajo de todo corazón y registrar y reflejar verdaderamente los Hechos destacados de colectivos avanzados y figuras avanzadas que han surgido durante el trabajo y el estudio. Entonces, ¿ha dominado el formato de los materiales de la escritura de propiedad? La siguiente es una lista de las acciones honestas y confiables de los maestros que he compilado para usted. Bienvenido a compartir.
Material de acciones de honestidad y confiabilidad del maestro 1 Huang Wei, graduado en 1999, ha estado involucrado en la educación y la enseñanza en áreas rurales durante más de diez años. Siempre ha sido digno de confianza en su trabajo docente y es una buena persona. modelo a seguir para los estudiantes. Desde septiembre de 2010 hasta la escuela actual, la escuela primaria experimental n.° 2 del condado de Changting, he trabajado como profesora de matemáticas para la promoción de graduación. Trabajo con seriedad y responsabilidad y he sido reconocido por los líderes de la escuela. Posteriormente también me desempeñé como líder del grupo de enseñanza e investigación de matemáticas, y no me atrevía a descuidar ningún trabajo. Sólo quiero aportar mi pequeña parte a la mejora de nuestro nivel de enseñanza y al desarrollo de nuestros alumnos.
Enseñar y educar a las personas, y hacer contribuciones desinteresadas. Dedico desinteresadamente mis esfuerzos a la educación que amo. Estudio en mi tiempo libre. No importa lo ocupado o cansado que esté en el trabajo, siempre encontraré tiempo para estudiar. Los buenos hábitos de estudio me han equipado con conceptos educativos y de enseñanza avanzados y han establecido conceptos y valores educativos correctos. En el proceso de educación y enseñanza, me dedico al estudio de las teorías de la educación y la enseñanza y exploro e innovo constantemente. Durante mis muchos años de carrera docente, aprendí activamente de mis mayores y maestros, acumulé una rica experiencia docente y gradualmente formé un estilo de enseñanza novedoso, independiente y único. He realizado muchas evaluaciones docentes y seminarios de enseñanza a nivel de escuelas y condados y he ganado mucho. Creo que "una clase de matemáticas ideal debería ser sencilla y eficiente". Para mejorar mi calidad profesional, estudié cuidadosamente una gran cantidad de materiales didácticos de matemáticas y los apliqué a la enseñanza real. En el contexto actual de promoción integral de la reforma de la educación de calidad, basada en nuevos cursos, nuevos conceptos y nuevos materiales didácticos, he establecido un modelo de aprendizaje por investigación independiente basado en "escenarios de problemas-modelado-explicación, aplicación y expansión" como el modelo, centrándose en cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes. Los antiguos decían que es mejor enseñar a una persona a pescar que enseñarle a pescar. Por lo tanto, en la enseñanza, no exijo que los estudiantes memoricen conclusiones simples o que imiten ejemplos mecánicamente repetidamente. En cambio, se centra en la orientación de métodos de aprendizaje y el análisis de ideas para la resolución de problemas, crea activamente escenarios de problemas, lleva a cabo una enseñanza basada en la investigación e inspira a los estudiantes a pensar en los problemas desde diferentes ángulos, ejercitando así sus habilidades de pensamiento y mejorando su capacidad. para descubrir y resolver problemas. En la enseñanza, siempre sigo el principio de enseñanza de "enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes", promuevo la enseñanza por clasificación, paso a paso, y adopto métodos de enseñanza efectivos no sólo para "alimentar" a los estudiantes superdotados, sino también para "escapar" de los estudiantes con dificultades de aprendizaje. A lo largo de los años, han completado con éxito diversas tareas docentes y han logrado resultados docentes notables, ubicándose muchas veces en los primeros puestos del mismo grado.
Sin esfuerzo no hay ganancia. En los últimos años, tanto la enseñanza como la investigación, las materias y los logros han recibido elogios generalizados de estudiantes y padres, y han sido confirmados muchas veces por los líderes escolares. Pero sé profundamente que lo que he hecho está lejos de ser suficiente. Continuaré mejorando mi calidad general, trabajaré diligentemente, seguiré adelante y haré mayores contribuciones a la educación y la enseñanza de la escuela. Me alegro de haber elegido "enseñar y educar a la gente": la profesión más gloriosa bajo el sol. Cultivaré esta tierra árida sin ningún remordimiento.
Dos copias de las acciones honestas y confiables del maestro: Zhang Jingbo, nacido en 1987, comenzó a trabajar en septiembre de 2012, un partidario novato de la enseñanza, miembro del partido y miembro del Partido Comunista de China. He sido maestra de clase durante 5 años y llevé a mi clase a ganar muchos premios en diversas actividades. Desde que me uní al trabajo educativo, siempre he practicado "cumplir con mi deber, cumplir mis promesas y cumplir mis promesas". Enseñe a los estudiantes a ser honestos y rectos. Se ha ganado la confianza de estudiantes, padres y colegas con su carácter noble y carisma como docente. Insiste en tratar a las personas con sinceridad, siempre trata a cada colega, a cada padre y a cada estudiante con sinceridad, y hace todo lo posible por hacer cosas prácticas, hacer cosas buenas y resolver problemas para estudiantes, padres y colegas. Aunque no fue una gran ocasión, conmovió y calentó a todos los que lo rodeaban con sus acciones ordinarias. En la vida diaria y en el trabajo es muy activo. Haz lo que prometes a tus colegas y toma la iniciativa de ayudar a cualquiera que necesite ayuda.
Comunicarse con franqueza con sus compañeros de trabajo. Es precisamente gracias a la confianza mutua que siempre trabajan en perfecta armonía.
Desde el momento en que se convirtió en profesor, siempre refirió honestidad a sus alumnos. Cuando trata con estudiantes, considera que la honestidad y la confiabilidad son requisitos previos para interactuar con los estudiantes. A menudo llegaba a un acuerdo con sus alumnos de que si progresaban, los recompensaría, ya sea con una pequeña manzana o un cuaderno, lo que demostraba su honestidad hacia ellos. Los estudiantes también confiaron en él y le contaron sus pequeños secretos. Porque ama a los estudiantes y la educación. Usó su amor y sus acciones para interpretar la integridad de un excelente maestro e insistió en la honestidad. Una base sólida de capacidad educativa es la fuente de la confianza de los padres. Como profesor, cree que no es terrible que los estudiantes sean traviesos y desobedientes. Lo aterrador es que los estudiantes han perdido la confianza en sí mismos y los líderes y los padres han perdido la confianza en sí mismos. Para ganarse el apoyo y la confianza de todos, debe mejorar su educación y sus habilidades docentes. Como educadores y maestros, no sólo debemos "predicar, enseñar y resolver dudas", sino también "enseñar con el ejemplo" y "enseñar con palabras y hechos". Puede reflejarse en él, que utiliza su conocimiento, sabiduría y talento para educar a los estudiantes, y utiliza su "poder de personalidad" para motivarlos e inspirarlos. Como maestro, no hace trampa por la fama y la fortuna, sino por acciones honestas y confiables, ilumina a los estudiantes con una actitud de vida honesta y confiable y una orientación de valores, y cultiva la alfabetización ideológica de los estudiantes a través de sutiles. influencia. Su "ejemplo" va más allá de las "palabras y los hechos".
Los estudiantes de su clase comentaron así: "Bajo el liderazgo de Borg, ya no tenemos clases informales ni interrupciones, sino que tenemos buenos hábitos de estudio y una atmósfera de aprendizaje. Si a alguien no le va bien en el examen, Borg Se tomará la molestia de hablar con nosotros y pedirnos que reflexionemos sobre si nuestro estado de estudio reciente es correcto, si realmente hemos trabajado duro y qué debemos hacer en la siguiente etapa de estudio, sin importar si encontramos dificultades en la vida o. Estudie, hará todo lo posible para ayudarnos y se comunicará activamente con los padres cuando tenga problemas. Ya sea un estudiante excelente o un estudiante ligeramente inferior, Boger tratará a todos por igual y hará lo mejor que pueda. su padre, la bondad de su madre y la bondad de su hermano. Él es el padre de nuestra clase, nos lleva a través de altibajos y nos trae la luz del sol y las flores. En el camino, hemos experimentado muchos reveses y éxitos. , hay tristezas y alegrías, o los resultados insatisfactorios de la competencia, o la alegría de ganar el primer lugar. Bogo está con nosotros, nos anima cuando fallamos y nos gana cuando estamos orgullosos. constantemente." Quizás este sea el mejor comentario para que los estudiantes llamen "Borg" a su maestro de clase.
Utilizó su "carácter moral" para contagiar e inspirar a los estudiantes. Además de su propio trabajo, puede realizar cualquier trabajo que le asigne la escuela con seriedad, nunca eludir ni poner condiciones. Realmente logró que "las cosas grandes son lo mismo que las pequeñas, el mérito en el escenario es lo mismo que el mérito fuera del escenario, y las cosas internas son lo mismo que las cosas extraordinarias. Debe hacer todo lo posible para hacer lo que prometió" y "ser Sincero y franco, honesto y digno de confianza, no importa lo que haga, creo que debe estar a la altura de su conciencia". Las palabras que caen al suelo muestran su sencillez, sinceridad y personalidad generosa.
En los últimos años, todavía insiste en afrontar su carrera con un corazón honesto, con los pies en la tierra, honesto y digno de confianza. Es un maestro popular que está profundamente satisfecho con los padres.
Material de acciones de honestidad y confiabilidad del maestro 3 "Cuando entro en el mundo de los niños, mi corazón se alegra. Estoy familiarizado con sus voces y estoy acostumbrado a sus ojos. Ese tipo de expresión en la música, las novelas y la poesía. , la prosa es toda en blanco y nunca me canso de leerla. Mi amor por los estudiantes ha estado profundamente arraigado en mi corazón y se han convertido en una parte indispensable de mi vida. Estoy dispuesto a llorar su tristeza y vivir por ello. su felicidad. "Sé feliz. Preocúpate primero cuando el mundo esté preocupado, luego sé feliz cuando el mundo esté feliz". Este es el lema de Ge, un maestro de la escuela primaria Yangjiapo en la ciudad del sudeste.
Para heredar las virtudes tradicionales, heredar y llevar adelante excelentes tradiciones familiares y construir conjuntamente un hermoso campus, la escuela ha establecido un grupo de liderazgo de educación de virtudes tradicionales, encabezado por el director. Al mismo tiempo, la escuela nombró al Sr. Ge como líder del grupo de investigación de educación tradicional de las virtudes, y los cursos que impartía se convirtieron en la base de investigación y práctica más básica para la educación tradicional de las virtudes.
Para heredar y llevar adelante las extensas y profundas tradiciones de la nación china y enriquecer, desarrollar y estandarizar la moral socialista, se centró en este campo experimental y difundió el mensaje de "patriotismo y amor por el pueblo, piedad filial hacia los padres, respeto por los maestros y la educación, determinación de estudiar mucho, unidad y amistad, superación personal, ocho excelentes variedades de educación de virtudes tradicionales, incluida "honestidad y confiabilidad, servicio a la gente común".
La honestidad y la confiabilidad son un código de conducta importante para las personas y se han considerado una virtud durante miles de años. Confucio colocó la "fe" en una posición relacionada con el ascenso y la caída del país, y consideró la integridad como el tesoro de gobernar el país. Les contó a sus compañeros muchas historias vívidas de honestidad y confiabilidad. Al mismo tiempo, también pidió a cada estudiante que preparara una conmovedora historia sobre la honestidad y la confiabilidad para contarla a sus compañeros y a todos. De esta manera, toda la clase comenzó a buscar información, leer libros de cuentos, ir a la biblioteca, buscar en línea y recopilar cientos de conmovedoras historias de la vida real e historias desde la antigüedad hasta el presente. Muchos estudiantes se emocionaron hasta las lágrimas con sus discursos, y algunos los involucraron en una serie de reuniones de clase todos los lunes sobre el tema de la honestidad.
En una educación honesta, él cumple sus promesas y nunca las incumple. El primer día de la reunión deportiva del año pasado, debido a que los estudiantes estaban muy cansados de practicar el desfile, se reunieron temprano en el patio de recreo a las 6 en punto del día siguiente. Tenía miedo de que los estudiantes no tuvieran tiempo de desayunar y al final tuvieran que competir, actuar y ser porristas, lo cual era muy difícil. Él dijo: "Te herviré huevos. ¡No me dejes trabajar en vano, pero tengo que comerlos todos!". Vino a la cocina y contó más de 200 huevos porque tenía que alimentar a más de 60 estudiantes. Tenía miedo de que tantos huevos no se cocinaran bien en una olla grande, por lo que tuvo que cocinarlos en ollas pequeñas en la cocina de la maestra. Ya era medianoche. Después de dormir unas horas, se apresuró a ir al patio de recreo. Mire. Vi sus ojos rojos y varias bolsas pesadas de huevos, aunque algunos estudiantes no querían comerlos, todos se apresuraron a comerlos e incluso dijeron: "Está delicioso, está delicioso". Bromeó con todos: "¡Hemos discutido sobre honestidad y confiabilidad, y no se puede estar sin confianza!". "Todos se rieron". A través de este incidente, los estudiantes no sólo quedaron conmovidos, sino también impresionados por la integridad del maestro. Después de llevar a cabo una educación de integridad, todos los estudiantes de la clase pueden buscar la verdad en los hechos, no mentir y no engañar a los maestros, compañeros y padres. El profesor Ge cree que cuando los valores morales de los estudiantes se formen gradualmente, debemos aprovechar la oportunidad para cultivar los sentimientos de los estudiantes poco a poco y nunca perder todas las oportunidades de recibir educación. Por ejemplo, actividades a gran escala como obras de caridad, reverdecer el campus, limpiar instalaciones deportivas y realizar servicios semanales. Cuando sus alumnos tienen que hacer más "trabajo duro", estas cosas se cuentan como trabajo duro y práctica para las clases que él. acepta. En su opinión, estas son buenas oportunidades para cultivar el espíritu colectivo de los estudiantes. En su clase suplente, no ha perdido ni un centavo, un libro o un bolígrafo en tres años... No importa quién de sus compañeros cometió un gran error, cuando el maestro preguntó, nadie ocultó, inventó o mintió. La promesa de mil dólares se ha convertido en el objetivo perseguido por los estudiantes. De modo que todos los estudiantes hayan establecido el concepto de "cumplir promesas y no hacer promesas sin promesas".
La piedad filial es la ética tradicional del pueblo chino y un concepto moral que existe en China desde hace miles de años. Deje que los estudiantes participen en el trabajo en casa, déjeles experimentar el arduo trabajo de sus padres y apreciar los frutos del trabajo de sus padres. El maestro Ge cree que una persona debe saber cómo ser agradecida y devolver la bondad. Devolver la bondad es moralidad y devolver la bondad es responsabilidad. Ser un ser humano comienza con amar a tus padres. A menudo habla y utiliza sus propias experiencias para educar a los estudiantes. Recuerdo que en 2015, cuando la madre del Sr. Ge, de 84 años, todavía estaba viva, él solía utilizar los fines de semana para lavarle los pies y vaciar el inodoro. Aunque la sociedad está progresando y diversas condiciones están cambiando, las zonas rurales todavía no pueden seguir el ritmo del desarrollo de las ciudades. A veces, cuando su madre está enferma, se toma un tiempo libre por la noche para volver a verla. Un fin de semana, mi madre estaba resfriada. Afortunadamente, los centros de salud comunitarios no están lejos de casa. La llevó al hospital y le puso una vía intravenosa durante tres días. Los fines de semana, la llevaba al hospital, le colocaba un goteo intravenoso y la llevaba a casa. La gente del pueblo decía que ella era realmente un hijo filial. El maestro Ge solía decir que tener una familia antigua siempre es una especie de riqueza y que los hijos y nietos son realmente bendecidos. Nuestros padres nos criaron con un puñado de mierda y orina. Sin ellos, no estaríamos donde estamos hoy. A menudo aboga por la piedad filial, el amor y la bondad entre los estudiantes, lo cual es de especial importancia para ayudarlos a superar el egoísmo, mejorar la etiqueta, la piedad filial y enriquecer las virtudes éticas.
Para que los estudiantes comprendan el contenido específico de los miles de años de virtudes tradicionales y conceptos morales de la nación china, a él también le encanta la caligrafía. Escribió las "Reglas del discípulo", el "Clásico de tres caracteres", el "Clásico de los mil caracteres" y otras excelentes culturas tradicionales chinas, las enmarcó y se las entregó a colegas y amigos. Escribió muchas obras de caligrafía, pero la mayoría de ellas estaban relacionadas con la piedad filial china. En la celebración del Día del Niño en 2015, aprendió por sí mismo para el coro formado por la escuela, una canción "Chinese Filial Piety" con letra simple, significado profundo, hermosa melodía y sonidos conmovedores, además de un poema que él mismo escribió. -El trabajo de caligrafía de pies titulado "Reglas del discípulo" se exhibió en la competencia y recibió elogios unánimes de los jueces. Él mismo fue nombrado Individuo Avanzado de 2015 por la escuela y recibió elogios y premios del Centro de Servicios de Gestión Comunitaria.
Además, el Maestro Ge guía a los estudiantes a prestar atención a la cultivación personal. A menudo combina una serie de educación como educación sobre códigos de conducta, educación sobre ideales y creencias, educación sobre transferencia de conocimientos, diligencia, ahorro, honestidad y confiabilidad en su trabajo diario de educación y enseñanza. Durante los festivales "8 de marzo", "1 de mayo" y "Mamá", pidió a los estudiantes que escribieran cartas de agradecimiento y los convocó con "Mamá, quiero decirte", "Sólo mamá es buena en el mundo", " La felicidad está en los brazos de mamá” Los padres fueron invitados a participar de la reunión de clase con el tema “Ella”, permitiendo a los estudiantes contar conmovedoras historias sobre cómo ella se cuidaba a sí misma. En la reunión de clase, los estudiantes compitieron para hablar y leer cartas de agradecimiento, lo que no sólo inspiró su piedad filial, sino que también cultivó su espíritu ascendente. Los estudiantes expresaron su amor por sus madres de diversas maneras, y las madres rompieron a llorar, como si hubieran visto a sus hijos crecer y volverse sensatos. Un padre dijo: "Me conmovió mucho escuchar las cartas de agradecimiento de los niños. Es sensato y me siento cálido, feliz y satisfecho". Además, también imparte educación amorosa en la clase para mejorar el patriotismo de los estudiantes.
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