¿El salario del maestro lo paga el estado o el gobierno local?

El salario de un maestro de escuela pública se divide en al menos tres partes. La primera parte se llama salario financiero (también llamado salario estructural en algunos lugares), que el estado asigna directamente a la Oficina de Educación, y luego la Oficina de Educación lo distribuye directamente a cada maestro con establecimiento, generalmente en la tarjeta de salario; La segunda parte se llama salario por desempeño, que lo otorga La escuela evalúa a los maestros en función de su comportamiento docente diario y su entusiasmo laboral. En pocas palabras, a los profesores que enseñan bien y se desempeñan bien se les paga más. La tercera parte es la bonificación, que también varía de un colegio a otro. Algunas escuelas lo pagan, otras no, algunas lo pagan más y otras lo pagan menos. Esta parte del salario se utiliza para recompensar a los profesores destacados y la paga la escuela.

Base legal

El artículo 7 de la "Ley de Educación de la República Popular China", los docentes gozan de los siguientes derechos: (1) Realizar actividades educativas y docentes, realizar reformas y experimentos educativos y docentes; (2) participar en investigaciones científicas e intercambios académicos, participar en grupos académicos profesionales y expresar plenamente opiniones en las actividades académicas (3) guiar el aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes y evaluar la conducta y el desempeño académico de los estudiantes; (4) recibir salarios a tiempo y disfrutar de los beneficios prescritos por el estado Salario, vacaciones pagadas durante las vacaciones de invierno y verano (5) Presentar opiniones y sugerencias sobre el trabajo de los departamentos de educación, enseñanza, gestión y administración educativa de la escuela; participar en la gestión democrática de la escuela a través de la Conferencia de Representantes de la Facultad u otras formas (6) Participar en capacitación adicional u otra forma de capacitación; Artículo 25 de la "Ley de Educación de la República Popular China"* * *El nivel salarial medio de los docentes no será inferior ni superior al nivel salarial medio de los funcionarios públicos nacionales y se incrementará gradualmente. Establecer un sistema normal de ascensos y aumentos salariales, y las medidas específicas serán estipuladas por el Consejo de Estado. El artículo 26 de la Ley de Educación de la República Popular China y los maestros de escuela primaria y secundaria y los maestros de escuelas vocacionales disfrutarán de subsidios por edad de enseñanza y otros subsidios serán formulados por el departamento de administración de educación del Consejo de Estado en conjunto con los departamentos pertinentes. . Artículo 27 de la "Ley de Educación de la República Popular China" Los gobiernos populares locales de todos los niveles patrocinarán a maestros y graduados con un título de escuela secundaria técnica o superior para que se dediquen a la educación y la enseñanza en áreas minoritarias y áreas remotas afectadas por la pobreza.

Base Legal

Artículo 25 de la "Ley de Educación de la República Popular China"* * *El estado paga salarios a los maestros en servicio independientemente de si están en la escuela o en vacaciones. Además, el Estado estipula que los salarios de los docentes no deben ser inferiores a los de los funcionarios públicos locales. La remuneración de los docentes ha mejorado considerablemente y seguirá aumentando en el futuro. A los profesores en servicio se les paga por impartir clases, lo que viola el principio de bienestar público de la educación y el principio de que la gestión de las escuelas no debe tener como objetivo lucrar. Los docentes deben dar ejemplo de ética social y cumplimiento de las leyes y reglamentos, y son tutores remunerados y se les pagan tasas de matrícula.

¿El artículo 26 de la Ley de Educación de la República Popular China? El Estado formula planes de desarrollo educativo y organiza escuelas y otras instituciones educativas. El Estado alienta a las empresas, instituciones, grupos sociales, otras organizaciones sociales y ciudadanos individuales a establecer escuelas y otras instituciones educativas de conformidad con la ley. Las escuelas y otras instituciones educativas administradas por el Estado deben respetar el principio de frugalidad. Las escuelas y otras instituciones educativas que se organicen o en las que se participe con fondos financieros o activos donados no se establecerán como organizaciones con fines de lucro.

El artículo 7 de la "Ley de Educación de la República Popular China" establece que los docentes disfrutan de los siguientes derechos:

(1) Actividades educativas y docentes, reformas y experimentos educativos y docentes. ;

( 2) Participar en investigaciones científicas e intercambios académicos, participar en grupos académicos profesionales y expresar plenamente opiniones en actividades académicas;

(3) Guiar el aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes, y evaluar la conducta y el desempeño académico de los estudiantes;

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(4) Recibir salarios a tiempo, disfrutar de los beneficios sociales estipulados por el estado y vacaciones pagadas durante las vacaciones de invierno y verano

(; 5) Proporcionar opiniones y opiniones sobre el trabajo de los departamentos de educación, docencia, gestión y administración educativa de la escuela. Se recomienda participar en la gestión democrática de la escuela a través de la conferencia de representantes de la facultad u otras formas;

(6 ) Participar en estudios posteriores u otras formas de formación.