Los materiales de inspección docente muestran principalmente las deficiencias de los materiales de inspección docente
La camarada xx, mujer, 38 años, con título de licenciatura, es la líder de grado de la clase superior en el jardín de infantes del condado.
El estatus moral del camarada: El camarada tiene una alta conciencia política e ideológica, implementa concienzudamente los principios y políticas del partido y del país, respeta las disciplinas y las leyes; participa activamente en los estudios políticos; cuida a los niños; respeta a los niños; preste atención a la educación sobre la salud mental de los niños de acuerdo con las características del desarrollo físico y mental y las leyes de la educación; infiltre la educación moral en la enseñanza en el aula para cultivar el buen carácter ideológico y moral de los niños; sea amable; a otros, manejar correctamente la relación entre los maestros y no difundir un lenguaje que no conduzca a la unidad; y puede ayudar a los padres a establecer ideas educativas correctas y mejorar el arte de la educación familiar, obedecer las disposiciones organizativas, obedecer la distribución del trabajo y valorar el honor colectivo; y participar activamente en actividades de bienestar público.
Las habilidades del camarada: el camarada se graduó como maestro de jardín de infantes y tomó cursos universitarios por correspondencia después de trabajar. Tiene sólidos conocimientos y habilidades profesionales. En el trabajo, no tememos las dificultades, trabajamos duro y estamos dispuestos a contribuir. Se ha desempeñado como líder de grado durante muchos años. Tiene gran capacidad, experiencia y coraje para ser pionero e innovar. Dirige a todo el grupo de profesores para que estudien activamente negocios y realicen investigaciones sobre temas provinciales de enseñanza e investigación. Sabe utilizar conocimientos científicos educativos y métodos eficaces para educar a los niños pequeños, mejora constantemente los métodos de enseñanza y ayuda activamente al director de enseñanza a realizar el trabajo docente y de rutina.
Situación de asistencia de este camarada: Este camarada ama la educación y ha insistido en trabajar a tiempo completo desde que empezó a trabajar. Viajar para salir del trabajo a tiempo, nunca llegar tarde, nunca salir temprano, trabajar con diligencia, trabajar duro y saludar a todos los niños y padres con entusiasmo todos los días, organizar cuidadosamente las actividades de un día e incorporar activamente principios educativos en las actividades; Insistir en prestar igual atención al cuidado y educación de los niños, y hacer Cuando se trata de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, cultivar el desarrollo individual de los niños y realizar activamente actividades de enseñanza e investigación, organizar a todo el grupo de maestros para estudiar el negocio en serio; Emprendiendo activamente proyectos provinciales de enseñanza e investigación, escribiendo artículos de enseñanza e investigación y notas educativas, se han publicado muchos artículos en "Huanggang Preschool Education News" y en otras publicaciones infantiles.
El desempeño de este camarada: Este camarada es pragmático en su trabajo y tiene logros sobresalientes. Cada año es calificado como un maestro modelo en el parque. En 20xx, fue calificado como un individuo avanzado en la enseñanza y educación de personas en la competencia de enseñanza y educación de todo el condado; en 20xx, en la evaluación nacional del curso de calidad de jardín de infantes, la clase de conocimientos generales "Doll Clothing City" ganó el segundo premio; en 20xx y xx, ganó el segundo premio en la competencia anual, fueron calificados como excelentes en la evaluación; en 20xx, fueron calificados como educadores de primera infancia destacados por el Comité de Trabajo de Mujeres y Niños de Huanggang, en 2006, "Changing Mushrooms"; ganaron el primer premio en el evento de selección de planes de lecciones de arte del condado y fueron tutores en el mismo año. Las obras de arte de los niños ganaron la medalla de bronce y el premio a la excelencia respectivamente en la competencia "Double Dragon Cup" de la ciudad en 20xx, tuvieron un desempeño sobresaliente en el "; "Tres Representaciones" y fueron calificados como individuos avanzados por la Oficina de Educación; en 20xx, fueron calificados como expertos en enseñanza a nivel de condado, en el mismo año fue calificado como maestro municipal y una empleada destacada; en el 20xx a En el año escolar 20xx, fue calificado como un trabajador destacado en la evaluación del trabajo docente de la escuela primaria y secundaria, en 20xx, la Oficina de Educación lo calificó como un miembro destacado del partido, y en el mismo año fue calificado como un miembro destacado del partido; en el séptimo Durante el Festival de Educación Estética de Huanghe, la clase de música "Bell" que impartió recibió el tercer premio a nivel municipal. Se intercambiaron muchos trabajos de enseñanza e investigación en publicaciones provinciales y se publicaron en "Huanggang Preschool Education News"; Ganó muchas veces el segundo y tercer premio a nivel municipal.
La situación de integridad de este compañero: En el trabajo educativo y docente, este compañero no aprovecha sus responsabilidades para dedicarse a “enseñar para beneficio personal”, no cobra excesivamente a los estudiantes, no suscribe materiales de ayuda didáctica sin autorización y no promueve la venta a los estudiantes de materiales de estudio y útiles escolares, etc., se niega a aceptar obsequios de los padres, no realiza tutorías remuneradas, no organiza a los estudiantes para recuperar lecciones o tomar nuevas clases durante el curso; días festivos, vacaciones de invierno y verano; nunca participe en negocios, operaciones bursátiles, etc., y enseñe con integridad.
Las deficiencias y defectos de este camarada: 1. No estudió lo suficiente y no estudió el negocio de todo corazón. 2. El trabajo no es lo suficientemente audaz y necesita más formación.
En la reciente recomendación democrática de posiciones a nivel de acciones, las personas participaron en la recomendación, recibieron votos de recomendación y ocuparon el primer lugar.
La situación de la evaluación anual en los últimos dos años: en 20xx se calificó como calificado y en 20xx se calificó como calificado.
Los materiales de evaluación docente muestran principalmente las deficiencias de los materiales de evaluación docente
1. Situación personal básica
xxx, hombre, nacido en agosto de 1982, nacionalidad Han , xxx Originario de Baishu, se graduó de la especialidad de enseñanza general de la Escuela Normal de Daxian en la provincia de Sichuan en julio de 1999. En agosto del mismo año, fue asignado a trabajar en la Escuela Primaria Central del municipio de Baishu, condado de xxx He. Se unió al Partido Comunista de China en septiembre de 2014 y obtuvo el título de Da en septiembre de 2014. Recibió un diploma por correspondencia en lengua y literatura chinas del County Normal College y se graduó de la Facultad Provincial de Educación de Sichuan con especialización en gestión educativa mediante autoestudio. examen en diciembre de 2014. Actualmente es secretario de la rama del partido y subdirector de la escuela primaria central del municipio de Baishu.
2. Currículum personal
El camarada xxx comenzó a trabajar en la escuela primaria central del municipio de Baishu en julio de 1999; se desempeñó como director académico de la escuela en septiembre de 2014 y fue contratado por concurso como vice de la escuela; director en septiembre de 2014; en abril de 2014, fue nombrado secretario de la rama del partido escolar; en mayo de 2014, fue transferido a la oficina de educación del condado;
3. Desempeño realista
(1) Excelente calidad ideológica y postura política firme.
Este camarada se adhiere a la guía del pensamiento de Mao Zedong, la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de la "Tres Representaciones", implementa la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, estudia activamente la teoría política del partido y mejora constantemente su calidad política. , y sirve como * Los estándares de un miembro del Partido Comunista se exigen estrictamente y ha desempeñado un papel ejemplar. Tiene una postura política firme y es ideológicamente consistente con la organización del partido. Se adhiere al espíritu, la integridad y los principios del partido. , y es muy elogiado por el profesorado y el personal.
(2) Tener una gran capacidad de trabajo y capacidad de coordinación.
Este camarada puede implementar la línea, los principios y las políticas educativas del partido en el trabajo, desempeñar concienzudamente sus responsabilidades laborales y puede realizar el trabajo de manera efectiva. El trabajo que está a cargo y del que es responsable siempre se puede completar. bien y puede resolverse de manera oportuna. Es bueno para resumir los problemas y dificultades encontrados en el trabajo, es diligente en el pensamiento, tiene el coraje de innovar y tiene métodos flexibles y diversos, presta atención a la coordinación y el manejo de diversas relaciones; dentro de la escuela, respeta el liderazgo, une a los colegas y crea una atmósfera de trabajo armoniosa, se esfuerza por compartir las preocupaciones de los líderes, resolver los problemas de los maestros y garantizar que se implementen la toma de decisiones de la escuela y el trabajo asignado.
(3) Estilo riguroso, fuerte sentido de responsabilidad, disciplina y cumplimiento de la ley e integridad.
Este compañero insiste en ir temprano a trabajar, no llegar tarde ni faltar a clases, tomar la iniciativa en el cumplimiento de las normas y reglamentos de la escuela, pedir a los profesores que lo hagan primero y dar pleno juego a la vanguardia y papel ejemplar de los miembros del partido. Trabaja con diligencia, trabaja duro, no se queja, no grita consignas, no canta de manera destacada, tiene un estilo simple y riguroso, presta atención a los detalles, tiene un fuerte sentido de responsabilidad y hace todo lo que hace en su trabajo. con los pies en la tierra. Puede tratar los intereses correctamente, resistir conscientemente la erosión de ideas corruptas, tratar con justicia, no buscar ganancias personales y ser honesto y honesto.
(4) Desempeño laboral.
Gracias al incansable esfuerzo de este compañero, el trabajo ha logrado resultados gratificantes: en 2014, la labor docente a cargo ganó el “Premio Promoción” a la calidad docente de la Dirección de Cultura y Educación; , el Comité del Partido de Baishu otorgó a la sucursal de la Escuela Primaria Central del municipio de Baishu el "Premio de Promoción" "Rama Avanzada del Partido" en 2014, la sucursal del Partido de la Escuela Central de Baishu obtuvo grandes elogios del comité del partido del municipio y del equipo de inspección del condado; -Estudio y práctica en profundidad de la Concepción Científica del Desarrollo.
4. Principales deficiencias y defectos
Las principales deficiencias y defectos de este compañero son: una personalidad un poco impaciente, y ganas de realizar el trabajo de la noche a la mañana y lograr resultados inmediatos. Sin embargo, algo de trabajo. debe tener un proceso antes de que se pueda lograr Eficacia; personalidad sencilla, sin suficiente tacto.
Los materiales de evaluación docente muestran principalmente las deficiencias de los materiales de evaluación docente
Durante el año pasado, aunque obtuve algunos resultados en mi trabajo y fui reconocido por el departamento, hay Aún existen ciertas lagunas, específicamente:
1. Los métodos y métodos de trabajo no son lo suficientemente apropiados, y la disposición del plan de trabajo y la comprensión de las prioridades del trabajo no son adecuadas, lo que genera dificultades en. realizar el trabajo y retrasar la implementación de algún trabajo importante;
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2. Incapacidad para dominar bien las habilidades de comunicación y comunicación cuando se comunica con los demás. La comunicación con los demás es difícil y, a menudo, incapaz de comprender. los puntos clave de la comunicación Incluso hay fenómenos en los que los puntos clave del trabajo se omiten durante la comunicación, lo que resulta en comunicación repetida, lo que resulta en dificultades en la comunicación y la cooperación con colegas de otros departamentos;
3. Deficiente. capacidad de coordinación integral, no comunicarse bien al coordinar la cooperación de colegas en varios departamentos, lo que resulta en problemas en la cooperación con colegas de otros departamentos. Lagunas;
4. Hay actitudes impetuosas y desequilibradas en el trabajo, hay situaciones extremas en el trabajo, y es imposible tratar el trabajo con un corazón normal;
5. En el trabajo Cuando encuentras dificultades, no sabes cómo comunicarte con tus líderes y colegas y pedir ayuda, lo que genera retrasos y retrasos en el trabajo, lo que en última instancia afecta el progreso del trabajo de todo el departamento.
6. Todavía falta atención en el trabajo. Aunque la eficiencia del trabajo ha mejorado, siento que a veces todavía falta la cooperación con varios departamentos y la eficiencia del trabajo no es la más rápida.
7. Mi propio nivel profesional no es lo suficientemente alto y mi capacidad para manejar accidentes no es fuerte. Aunque mi nivel profesional ha mejorado hasta cierto punto gracias a la acumulación de estudios y experiencia laboral, mi nivel profesional. y la experiencia laboral es diferente a la de los demás. Sigue siendo relativamente baja en comparación con los colegas. En el trabajo diario se ignora la mejora de la propia calidad ideológica y la conciencia de tomar la iniciativa en el trabajo no es fuerte.
8. Satisfecho con la normalización en el trabajo, carece de espíritu pionero y proactivo, a veces impaciente, ansioso de éxito, más que estable, pero poco innovador, a veces poco reflexivo a la hora de afrontar los problemas, piensa demasiado; poca práctica en acción. Está acostumbrado a pensar en lo peor cuando trabaja y le falta el coraje y el coraje para atreverse a romper las reglas, correr riesgos y ser pionero audaz. Además, el nivel de la teoría política no es lo suficientemente alto. Aunque normalmente presto más atención al aprendizaje, lo que aprendo no es lo suficientemente completo ni sistemático. El estudio de la teoría política de la universidad no es profundo ni exhaustivo. A veces también relajo mis requisitos y estándares.
9. La conciencia general no es lo suficientemente fuerte. A veces solo hago cosas y trabajo basándome en mí mismo, y no entiendo completamente algunas decisiones importantes tomadas por la universidad y los departamentos, aunque he completado el trabajo. Por hacer de acuerdo con los requisitos del liderazgo, todavía hay algunos otros pensamientos mentalmente. Todavía hay situaciones en las que vemos, escuchamos y pensamos en cosas en el trabajo pero aún no las hemos hecho. Necesitamos fortalecer y mejorar aún más nuestro sentido de profesionalismo y responsabilidad.
10. Debido a la falta de experiencia, el manejo de emergencias no es lo suficientemente perfecto y el problema no se considera con la suficiente profundidad. En el trabajo futuro, trabajaré duro para corregirlo, fortalecer mi estudio. y compensar mis defectos. (1). Muestra de materiales para la inspección de funcionarios públicos que se convierten en empleados regulares después de su período de prueba (tres artículos) (2) Muestra de artículos para materiales de inspección para la regularización de cuadros después de su período de prueba (cinco artículos) (3) Muestra de artículos de materiales de inspección. para funcionarios públicos que se convierten en empleados regulares después de su período de prueba (tres artículos) (4) Carrera Ensayos de muestra sobre materiales de inspección de contratación de unidad (cinco artículos) (5) Ejemplos de deficiencias en materiales de inspección de contratación de instituciones públicas (tres artículos) (6) Ensayos de muestra sobre materiales de inspección de reclutamiento de instituciones públicas (cuatro artículos) (7) Materiales de inspección personal para cuadros de base Ensayos de muestra sobre deficiencias (tres artículos) (8), Ensayos de muestra sobre materiales de inspección personal para miembros y cuadros del partido (4 artículos) (9) Muestra ensayos sobre materiales de inspección personal para cuadros gubernamentales (3 artículos) (10), materiales de examen sobre miembros del partido de docentes, capacidad moral, diligencia, desempeño e integridad Resumen (cinco artículos);