Respuestas de la lección 3 de la unidad 3 del volumen 1 en inglés de New Vision University (tercera edición)

Clave de respuestas de la Unidad 3 del Volumen 1 de New Horizons College English (tercera edición)

Introducción: "New Horizons College English" se centra en temas informativos, interesantes y con visión de futuro. Es extenso y. Rico en contenido, que cubre diversos aspectos como costumbres culturales, ética, tecnología de la información, educación científica y enfoque social. A continuación, les traeré las respuestas a la Unidad 3 de New Horizons College English Volumen 1 (tercera edición). Le invitamos a venir y estudiar.

New Vision College English (3.ª edición) Volumen 1 Unidad 3 Respuestas Sección A

Comprensión del texto

1. El escritor es un hombre negro que no es ciudadano estadounidense.

　2. Según él, durante los dos años que estuvieron juntos habían experimentado los altibajos habituales de una pareja que aprende a conocerse, comprenderse y respetarse mutuamente. Habían confrontado honestamente las debilidades y fortalezas de cada uno.

3. Aprendieron mucho sobre la tolerancia, el compromiso y la apertura mutua.

4 . En muchas parejas, se casaron por motivos equivocados y muchos años después descubrieron que eran incompatibles. No se tomaron el tiempo suficiente para conocerse

　5. Su madre le aconsejó a Gail que lo fuera. realmente seguro de que estaba haciendo lo correcto.

6. Inmediatamente sospechó que Mark se estaba casando con su hija para permanecer en los Estados Unidos.

7. Citó estadísticas que lo demostraban. las parejas mixtas tenían una tasa de divorcio más alta que las parejas de la misma raza y dio ejemplos de parejas mixtas que había asesorado que tenían dificultades matrimoniales

8. p>

Vocabulario

III.

1. mutuo 2. ilusión 3. cancelado 4. pasado por alto 5. procedido 6. resolver 7. prejuicio 8. compromiso 9. confirmar 10 . posteriormente

yo

V.

1. no tener nada que ver con 2. cuidar de 3. encontrarse con 4. en la superficie 5. hacer ejercicio 6. incompatible con 7. altibajos 8. aprender de 9. indicación de 10. todo el tiempo

　V.

　1.M 2.L 3.F 4.D 5.H 6.O 7.A 8.C 9.I 10. K

WordBuilding

VI.

1. comprar 2. sentir 3. almacenar 4. cocinar 5. terminar 6. comenzar 7. reunir 8. retirar 9 . llegada 10. pasaje 11. escritura 12. matrimonio

VII

1. relación 2. ciudadanía 3. liderazgo 4. membresía 5. niñez 6. sustento 7. hermandad 8. autoría 9. edad adulta 10. vecindad 11. sabiduría 12. propiedad

Estructura de la oración

VIII. hacer algo al respecto.

2. Uno nunca es demasiado viejo para aprender

3. Nunca es demasiado tarde (para ti) para poner fin a esta locura <. /p>

　4. Nunca es demasiado tarde (para ti) para enmendar tus costumbres

　5. Sus ingresos nunca fueron demasiado pequeños para mantener a su familia.

1. Mi mejor amiga, Anna, estuvo aquí anoche.

2. El gerente de la empresa, el Sr. Madison, reunió a su personal y anunció la decisión.

　3. Deberías haber visto a un oftalmólogo, un oculista

　4. Mandó llamar al contador, la persona con más experiencia en contabilidad

　5."Déjalo. conmigo", dijo David, el hombre de turno nocturno.

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p> 　Traducción

　X.

　1. Nunca se tiene demasiada experiencia para aprender nuevas técnicas

　2. Queda un problema, a saber, quién debería tenerlo. enviado para dirigir la investigación allí.

3. Su relación tuvo algunas dificultades al principio debido a diferencias culturales

4. Aunque ha tenido altibajos, yo creía. todo el tiempo que tendría éxito algún día.

5. Tengo algunas reservas sobre la veracidad de tu afirmación

6. Ella no es particularmente alta, pero su figura delgada da una idea. ilusión de altura.

XI.

1. Se debe informar a los jóvenes lo antes posible de que deben tomarse la ley en serio.

2. Ahora se enfrenta a una decisión importante, que puede afectar a todo su futuro.

3. Incluso en los peores momentos, debes mantener la calma y la confianza.

4. El éxito de las relaciones interpersonales tiene mucho que ver con que ambas partes se lleven bien y se comuniquen fluidamente.

5. Fue atacado, gravemente herido y posteriormente fallecido.

6. Se comporta, al menos en apariencia, como una persona normal.

Clozo

XII.

1.A 2.C 3.B 4.B 5.C 6.B 7.C 8.D 9. C 10.D

11.B 12.A 13.D 14.C 15.D

Escritura estructurada

XIV

Muchas personas ponen tanto énfasis en el éxito que piensan que cualquier fracaso es malo. El fracaso nunca es agradable porque daña a las personas, pero en realidad puede hacer una contribución positiva a nuestra vida una vez que aprendemos a aprovecharlo al máximo. aprender de una fiesta desastrosa cómo dar una buena y podemos aprender de una primera casa mal elegida qué buscar en una segunda. Incluso un fracaso total puede darnos nuevas ideas o un cambio de dirección. éxito y resulta beneficioso para nosotros mientras experimentamos todos los días para descubrir la forma correcta de hacer las cosas New Horizons College English (3.ª edición) Volumen 1 Unidad 3 Respuestas Sección B

　Habilidades de lectura .

I.

1. F 2.F 3.O 4.F 5.O 6.O 7.O 8.F 9.O 10.F

Comprensión del Texto

II.

1.C 2.A 3.D 4.C 5.B 6.B 7.A 8.D

Vocabulario

III.

1.ordenar 2.crítica 3.inocente 4.criticar 5.miserable

6.modesta 7.obligada 8.de alguna manera 9. anticipar 10.billiant

IV

1.on 2.from...to 3.off 4.with 5.away

6. alrededor de 7. .sobre 8.Sobre 9.Con respecto a 10.a;