El contenido de la prueba de conocimientos y habilidades educativas: conocimientos y principios básicos de la educación, enseñanza de la escuela secundaria, psicología del aprendizaje de los estudiantes de la escuela secundaria, educación moral de la escuela secundaria, plan de estudios de la escuela secundaria, psicología del desarrollo de los estudiantes de la escuela secundaria, educación media. consulta psicológica de estudiantes de escuela, gestión de clases de secundaria, psicología docente.
Contenido de la prueba escrita: Evalúa principalmente los conceptos educativos, la ética profesional y el conocimiento de las leyes y normas educativas que deben tener los candidatos para ejercer la profesión docente, la alfabetización científica y cultural y las habilidades básicas como la comprensión lectora; , expresión del lenguaje, razonamiento lógico y procesamiento de información;
Conocimientos básicos de educación y enseñanza, orientación del estudiante y gestión de clases; conocimientos básicos de la materia (profesional) a enseñar, conocimientos y métodos de diseño de enseñanza, implementación y evaluación, y uso del conocimiento aprendido para analizar y resolver problemas prácticos en educación y capacidad de enseñanza.
Datos ampliados:
Las condiciones básicas para la obtención de la titulación docente incluyen:
1. Cualificaciones académicas cualificadas
2. Prueba de competencia de Putonghua;
3. Examen de calificación docente (incluidas pruebas escritas y entrevistas) o graduados en formación docente a tiempo completo (incluida una maestría en educación a tiempo completo) política de calificación docente reconocida directamente.
4. Aprobar el examen físico;
5. Aprobar la evaluación ideológica y moral.
Asignaturas de prueba:
Las materias de prueba escrita para el Examen del Certificado de Calificación de Maestros de Kindergarten son "Calidad integral" y "Conocimiento y capacidad de tutela".
Las materias de prueba escrita para el examen de calificación de docentes de educación primaria son "Calidad Integral" y "Conocimientos y Habilidades en Educación y Docencia".
Las materias de examen escrito para profesores de escuelas intermedias inferiores, escuelas intermedias superiores ordinarias y profesores culturales de escuelas secundarias vocacionales son calidad integral, conocimiento y capacidad educativos, y conocimiento de la materia y capacidad de enseñanza.
Las materias del examen escrito para el examen de calificación para docentes profesionales y docentes de orientación práctica en escuelas secundarias vocacionales son calidad integral, conocimiento y capacidad educativa, conocimiento profesional y capacidad docente.
Contenido de la entrevista: las preguntas de la entrevista se dividen en dos tipos: preparación de lecciones (o actividades de diseño) y respuesta a preguntas según sea necesario. Determinación de las preguntas del examen para la preparación de la lección (o actividades de diseño): los candidatos inician sesión en el sistema de evaluación de entrevistas antes de prepararse para las lecciones, y las preguntas de la entrevista se seleccionan al azar del banco de preguntas del examen.
Determinación de las respuestas requeridas: antes de que el candidato intente una conferencia (o demostración), el examinador selecciona aleatoriamente del banco de preguntas en la sala de entrevistas.
Red de Exámenes de Educación de China: ¿Qué conocimientos y habilidades se evalúan principalmente para una calidad integral?
Red de Exámenes de Educación de China-Medidas provisionales para el examen de calificación para maestros de escuela primaria y secundaria
Examen de calificación para maestros de escuela primaria y secundaria-Introducción al examen