Ensayo de muestra sobre ética docente y acciones personales (5 artículos en general)
En nuestra vida diaria, todo el mundo tiene escrituras escritas y debemos estar muy familiarizados con todo tipo de escrituras. Familiarizados con él, los materiales de escritura pueden encarnar y promover un espíritu específico de la época. ¿Quieres redactar material para la historia pero no sabes a quién preguntar? Los siguientes son ejemplos de ética y acciones personales de los maestros que he recopilado para usted (5 artículos son comunes. Puede aprender de ellos y consultarlos).
Ética y estilo docente, material de hechos personales 1
Mi nombre es Gao Xia, mujer, nacida en septiembre de 1984, estudiando una licenciatura en educación primaria. Actualmente, es profesor de chino y director de la escuela primaria central de Houyingzhuang, en la ciudad de Yingzhuang, distrito de Wolong, y director del departamento político y de educación de la escuela. Como joven docente, con un fuerte sentido de responsabilidad por la educación, he dedicado todos mis deseos y ambiciones a la educación que amo. No hay hechos espectaculares en el trabajo, ni historias conmovedoras que hagan llorar a la gente. Simplemente hago cosas ordinarias con un corazón normal, como la existencia de un lirio elegante al borde de la carretera, para no complacer a los transeúntes que pasan por allí. , pero sólo por el bien de esas fotos. Una sonrisa llena de inocencia e infantilismo. Verlos crecer y cambiar, verlos volverse sensatos y maduros, es un disfrute único de la vida. Por ellos estoy cumpliendo mi voto en este camino. En el camino hay alegrías y tristezas, risas y lágrimas. Permítanme compartir con ustedes mi situación laboral:
1. Dedicación al trabajo, dedicación y dedicación
"La personalidad para las personas es como la fragancia de las flores para las personas con nobleza". personalidad Sólo los profesores pueden conquistar el corazón de los estudiantes. La profesión docente no sólo debe ser como una vela, sino también como la tierra, para que cada semilla pueda extraer de ella ricos nutrientes y crecer sanamente. Siento que, como docente, no sólo debes tener un alto nivel de enseñanza e investigación, sino que, lo que es más importante, debes utilizar la enseñanza como un medio para lograr en última instancia el propósito de educar a las personas. Como dijo el educador Suhomlinsky: "Recuerde que no sólo es un maestro en su propia materia, sino también un educador de estudiantes, un mentor de vida y un guía moral. Durante los últimos años, siempre he mantenido esta frase". en mente. Me he dedicado a la educación que amo con total entusiasmo. Tenga siempre en cuenta la situación general en el trabajo y nunca haga nada especial. Bajo la dirección de los líderes de la escuela, puedo mantenerme en estrecho contacto con los padres y coordinar todos los aspectos de la relación. Trabajo independientemente de mis deberes internos o externos y nunca me quejo. Frente a estudiantes inocentes y encantadores, insisto en un estilo de trabajo meticuloso. Insisto en llegar temprano y salir tarde todos los días, a menudo profundizando en el aula para investigar los conflictos de clase y la confusión del aprendizaje de los niños, y trabajar, estudiar, descansar, hacer ejercicio, alegría y tristeza con los estudiantes.
2. Espolvorea amor y cosecha felicidad
Desde el día que subí al podio de un metro, entendí que la carga sobre mis hombros era una obligación por un lado y una responsabilidad. por el otro es responsabilidad. De mis dos corazones, uno está lleno de conciencia y el otro está lleno de amor. Cuando me pregunto a mí mismo, le pregunto a mi conciencia, y cuando doy lo mejor de mí, demuestro amor. Amar a los estudiantes es un requisito previo para hacer un buen trabajo en educación y enseñanza, y también es un requisito básico para la ética profesional de los docentes. Para educar bien a los estudiantes, primero debemos preocuparnos por los estudiantes, amarlos y ser amigos cercanos de los estudiantes. Cada vez que tomo el mando de una nueva clase y me enfrento a diferentes estudiantes, siempre busco los puntos brillantes en ellos. No favorezco ni discrimino a ningún estudiante. Me preocupo y cuido a cada niño para que cada niño pueda crecer sano y feliz. . Deje que cada niño se exprese en el aula y encuentre confianza. Siempre insisto: "Más paciencia, más amor, más comprensión, más aliento". Hacer que los estudiantes sobresalientes sean aún mejores y encender la esperanza de aprender para los estudiantes en desarrollo. Por eso, cuando mi voz se vuelve ronca, siempre habrá niños que secretamente ponen pastillas para la garganta en mi escritorio; cuando estoy triste, los niños observadores se darán cuenta y siempre escribirán pequeñas notas, harán dibujos para consolarme, me darán sorpresas inesperadas; cuando es mi cumpleaños. A menudo recibo mensajes de texto de estudiantes de secundaria y preparatoria que comparten sus calificaciones conmigo y me cuentan sus pensamientos. Para mí, estos son suficientes. Los corazones puros, los sentimientos santos y los significados profundos de los niños purificaron mi alma y. inspiró mi profundo amor por la educación y realmente realicé la mayor felicidad y alegría de un maestro.
3. Respetar a los alumnos y educar con el corazón
Como docente de clase, en la gestión de clase, establezco firmemente el concepto educativo de "maestra estricta, madre amorosa y amiga íntima", que no solo requiere estrictamente a los estudiantes, sino que también respeta la personalidad y las emociones de los estudiantes.
Creo que la buena ética docente existe en el corazón del docente y es invisible, pero el enfoque correcto y ejemplar es visible para los estudiantes. Esta es la mejor expresión de la ética docente. Un profesor cree en los estudiantes y los respeta. Esto es fácil para los estudiantes sobresalientes, pero es más difícil para los estudiantes con bajo aprendizaje y calidad. Sin embargo, el aspecto importante del trabajo en clase recae en estos estudiantes. Creo que cada estudiante tiene sus propias fortalezas creativas y se le debe permitir tener diferencias y ser guiado con paciencia. Cada estudiante tiene ciertas fortalezas y puntos brillantes. Debemos ser buenos para descubrir las fortalezas de los estudiantes, aprovechar cada oportunidad educativa y elogiarlos y alentarlos de manera oportuna. Sea considerado con los de bajo rendimiento y cultive su confianza en sí mismos, su autoestima y su superación personal, para que los de bajo rendimiento no se queden atrás. La educación sin educación psicológica es educación incompleta. Los problemas de muchos estudiantes son problemas psicológicos más que problemas ideológicos. Necesitamos profundizar en sus corazones, escuchar sus voces, calmar sus corazones heridos, desbloquear sus corazones cerrados y expresar sinceramente respeto y cuidado por ellos. Una sonrisa alentadora, una palmada amable en el hombro, una conversación de corazón a corazón, me enfrento a cada alumno sin dudarlo, para que tenga la necesidad de ser un ser humano y la motivación para seguir adelante. Hoy en día, Bai Jinzhu, un estudiante con retraso mental de mi clase, puede jugar y asistir a clases con otros estudiantes, y puede saltar la cuerda más de 100 veces por minuto.
4. Aprende con humildad y busca la excelencia
Sé que, como profesor de primaria, si quieres que tus hijos reciban un cuenco de agua, debes tener un flujo constante de agua. agua corriente, por lo que sigo el ritmo de los tiempos, estudio mucho y mejoro constantemente mi nivel empresarial. "Una regla es corta, una pulgada es larga". En el trabajo, aprendo de todos los profesores que me rodean, compenso mis debilidades, promuevo el desarrollo continuo de mi propia educación y enseñanza, y pienso detenidamente en la enseñanza real. En cada intercambio de actividades educativas, puedo prepararme activamente para participar seriamente. Después de cada práctica, siempre me digo a mí mismo: "Esto no es el final después de aprobarlo. Después de eso, hay que pensar detenidamente, escuchar con atención y estudiar mucho. Lo que no es suficiente, lo que se debe hacer mejor". Después de reflexionar y practicar una y otra vez, mi nivel de enseñanza ha mejorado a pasos agigantados y me he convertido en un líder en educación y enseñanza en nuestra escuela. En mi tiempo libre, iba a la biblioteca para leer información relevante, buscar y consultar casos de algunos maestros destacados en línea, aprender de la buena educación y métodos de enseñanza de otras personas, incorporarlos a mi enseñanza y explorar una enseñanza más adecuada. Formas y métodos para estudiantes de primaria.
El camino es largo y el camino hacia la enseñanza es largo y arduo. Restableceré a cero los logros que he logrado en mi trabajo, trabajaré duro para mejorar las deficiencias en mi trabajo y utilizaré varias deficiencias como. una oportunidad para trabajar duro y ponerse al día. Difunde el amor eterno en el mundo y continúa la llama del amor. Como profesora, especialmente directora, amo a cada estudiante con el espíritu de "amor en todo el mundo". Cree una atmósfera civilizada y moral a través de actividades coloridas, cultive los nobles sentimientos morales de los estudiantes, mejore su calidad general, dedique más amor a ellos, deje que el sol del amor caliente sus corazones, deje que la lluvia y el rocío del amor alimenten sus corazones y deje que la patria ¡Las flores crecen sanas y vigorosas bajo el alimento del sol, la lluvia y el rocío! Ética y estilo de los profesores, material de acciones personales 2
"La escuela secundaria es un maestro, la alta moralidad es un modelo". Esta es una frase que todo maestro debe tener en cuenta y utilizar como guía para el suyo. comportamiento. Muestra que un excelente maestro no sólo debe tener un rico conocimiento, sino también una buena ética docente, de modo que los estudiantes a los que enseña no solo obtengan beneficios académicos, sino que también aprendan a comportarse.
Normalmente presto más atención a la educación ideológica de los estudiantes mientras imparto conocimientos, y me preocupo por sus vidas, especialmente los estudiantes de familias pobres, soy considerado con ellos y cuido bien de cada uno. Al aceptar una nueva clase, primero tenga una comprensión sistemática de las familias de los estudiantes, comprenda sus personalidades, temperamentos, pasatiempos y especialidades, y esfuércese por encontrar métodos educativos flexibles que sean adecuados para cada individuo.
1. Estar dedicado a su trabajo, contribuir silenciosamente, afrontar las dificultades y asumir con valentía pesadas responsabilidades.
Ser estricto consigo mismo y ser un modelo a seguir para los demás son manifestaciones concretas de una persona. La ética del profesor. Siempre puedo mantener una buena actitud y nunca enojar a los estudiantes por mis propios errores, golpearlos o regañarlos, o insultar la dignidad personal de los estudiantes. Ser amigable con los estudiantes es una vieja tradición mía. Siempre mantengo una gran energía y me dedico a la educación y la enseñanza. Exijo que los estudiantes lleguen a la escuela a tiempo. Nunca estoy ausente o tarde. Exijo que los estudiantes escriban bien, lean bien y barran bien el piso. para dar ejemplo. Siempre me llevo bien con mis alumnos. Saludo a cada estudiante con una sonrisa por la mañana y los despido con una sonrisa por la noche.
Utilice su propio comportamiento civilizado para influir en los corazones de cada estudiante.
En septiembre de este año, me lesioné en un accidente mientras andaba en bicicleta, lo que me provocó una lesión en el pie. Cuando el médico me dijo que me tomaría al menos un mes recuperarme básicamente, no pude. No puedo evitar llorar. El médico no entendió en ese momento y dijo: "Esto no es una lesión grave. Solo descansa unos meses. ¡Te asustaré!". Pero le dije: "¡Aún me queda una clase! Sólo puedo asistir". clase en un mes. ¿Qué debo hacer con mis alumnos? "La gente se ve obligada a abandonar la primera línea de enseñanza, pero sus corazones permanecen allí. Pedí a los profesores del mismo grado que trajeran las tareas y los exámenes de los estudiantes, y comprendí el estado de aprendizaje de los estudiantes corrigiendo las tareas y los exámenes. Tan pronto como pude cojear y caminar, no podía esperar a llegar al trabajo. El cansancio es inevitable y, sumado al hecho de que tengo que ir a clase antes de poder recuperarme, mi pie lesionado estará hinchado y doloroso al final del día. No importa lo que des, obtendrás lo que recibas. En el examen unificado del municipio obtuve el tercer lugar en las materias que me asignaron.
2. Predicar con el ejemplo, cultivar la sólida personalidad de los estudiantes, enseñar con palabras y hechos y guiar a los estudiantes para que crezcan de manera saludable.
Dé el ejemplo y no siga órdenes. A los ojos de los estudiantes, un maestro es una persona perfecta, confiable y respetable. Tus palabras y acciones pueden influir en tus hijos de manera sutil. Enfatizar la ética docente no se trata de enfatizar la predicación teórica, sino más importante aún, se trata de crear una buena imagen de la enseñanza y la educación de las personas. Normalmente presto atención a la combinación del aprendizaje y la práctica de los estudiantes. Educar a los estudiantes para que estudien seriamente el conocimiento científico y cultural y lo combinen con la práctica sobre la base de una comprensión total. Permita que los estudiantes desarrollen sus talentos y cultiven sus sentimientos en la práctica, aprendan sobre la sociedad y la naturaleza a través de coloridas actividades prácticas y establezcan una base sólida para el trabajo futuro.
En la clase que tomé a cargo este año, los estudiantes venían de todas partes del mundo. No solo su rendimiento académico varió, sino que su calidad y logros fueron aún más dispares. Ante esta situación, profundicé en la clase para comprender la situación específica de cada alumno, y luego trabajé sus diferentes condiciones ideológicas. Hay una estudiante en la clase que no está acostumbrada a vivir y estudiar y está de muy mal humor. Después de enterarme de esta situación, me preocupé por él por primera vez en la vida, cuando estaba enfermo, lo llevé a ver a un médico, usé mi propio dinero para comprarle medicamentos y lo visité en su residencia varias veces. Se sentía como en casa. Luego él le enseñó a estudiar, lo ayudó a formular un plan de estudio científico, aumentó su confianza y finalmente lo ayudó a salir del pozo del fracaso y sus calificaciones mejoraron. El Día del Maestro, ella me regaló una tarjeta de felicitación que decía: Maestro, nunca olvidaré su ayuda. ¡La escena en la que tuviste una conversación sincera conmigo en la oficina es la escena más hermosa que tengo en la memoria! Dije en mi corazón: "No, desde que tus padres te entregaron a la escuela, y desde que la escuela me entregó a mí, ¡es mi responsabilidad ineludible cuidar de ti, bajo mi influencia, varios estudiantes de esta clase!" Le dije con gran emoción: "¡Maestro, usted nos ha enseñado lo que es la responsabilidad con sus acciones prácticas! ¡Sabemos qué hacer en el futuro!". ¡Mis esfuerzos no fueron en vano!
Solo cuando los estudiantes tienen una personalidad sana pueden crecer sanamente. Los profesores también son responsables de predicar, recibir conocimientos y resolver dudas. En el proceso de enseñanza habitual, presto especial atención a mejorar los logros culturales de los estudiantes, decirles muchos principios de vida y guiarlos para que crezcan de manera saludable. Muchos estudiantes ahora mencionan esto en sus cartas. Creen que son estas explicaciones las que han cultivado su profunda herencia cultural, cultivado su psicología saludable e influido en sus vidas. Un estudiante escribió en una carta: "Maestro, lo que más me impresionó y lo que más recuerdo en la escuela fueron los principios de vida que nos explicaste. ¡La escena que explicaste en el podio es el paisaje más hermoso que tengo en la memoria! " p>
Soy un maestro de escuela primaria común y corriente. Acabo de hacer un trabajo que debería hacer. Pero creo que mi vida es valiosa porque he utilizado acciones prácticas para interpretar la afirmación clásica "un maestro debe predicar, recibir karma y resolver dudas" mi vida es significativa porque he practicado "aprender" la promesa de "lo noble es"; un maestro, la moraleja es un modelo"; mi vida es maravillosa, ¡porque tengo alumnos en todo el mundo! Ética y estilo del profesor, material de acciones personales 3
Soy director ordinario y profesor de chino en una escuela primaria Hui. Soy leal a la causa educativa del partido y amo mi trabajo.
Durante mis 20 años de carrera docente, siempre me he apegado estrictamente a los estándares de un excelente maestro. He sido diligente y concienzudo, amé a los estudiantes, me uní a mis colegas, obtuve logros extraordinarios en puestos ordinarios y fui profundamente amado por los estudiantes. Los padres la aman y confían en ella, y ha ganado el reconocimiento de colegas y líderes. Ha recibido muchos premios gubernamentales por su excelente trabajo.
1. Trabaja duro, enseña en serio y comienza desde tu propio trabajo.
Durante los últimos 20 años, siempre me he centrado en mejorar mi cultivo moral y mi alfabetización cultural. Siempre he creído que la propia imagen de los profesores juega un papel importante y sutil en la educación de los estudiantes. Como dice el refrán: "Conoce a tu maestro y cree en sus enseñanzas". "Enseñar con el ejemplo es más importante que enseñar con palabras". Esto es lo que pienso y hago en el trabajo. Confucio dijo: "Después de aprender, te darás cuenta de tus defectos; después de enseñar, te darás cuenta de tus dificultades". Esto es aún más cierto hoy con el rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología. Para ello, suelo leer muchos libros, ampliar mis conocimientos, centrarme en los últimos avances en educación y enseñanza, leer con frecuencia (Enseñanza de chino en la escuela primaria), (Profesor de chino en la escuela primaria) y otras revistas y libros, y uso Internet. para ver los registros de aula de maestros destacados e insistir en leer, tomar notas y aplicar lo que aprende.
2. Partir del amor, estar dispuesto a contribuir y conseguir los mejores resultados en la educación y la docencia.
"La moralidad es la base de un maestro." Como maestro, el propio autocultivo es lo más importante en mi trabajo diario, siempre doy el ejemplo a los demás y uso el encanto de mi personalidad para impresionar. e inspirar a otras personas, convertir mi amor por los estudiantes y la dedicación a mi carrera en acciones conscientes. En 2014, tomé una nueva clase de primer grado. Debido a que los niños eran pequeños y tenían poca capacidad de autocuidado, no podían entender lo que decía la maestra frente a los estudiantes a quienes les gustaba interrumpir en clase y hablar casualmente en clase. No perdí los estribos ni tomé medidas groseras. En lugar de usar tácticas duras, trato de dejarlos hablar en clase y alentar y elogiar sus fortalezas para que puedan desarrollarse. Después de clase, aprendí a entenderlo racionalmente y a moverlo emocionalmente. Han pasado dos años y estos estudiantes han desarrollado buenos hábitos de aprendizaje y comportamiento. En clase, si tienen algo que decir, definitivamente levantarán la mano primero. Sus habilidades de expresión verbal son cada vez más fuertes. Bajo su guía, muchos estudiantes en clase que no estaban dispuestos a levantar la mano para hablar levantaron activamente la mano para hablar. Los estudiantes están cada vez más motivados para estudiar y el rendimiento general de la clase ha aumentado constantemente.
Me gustaría difundir amor en el corazón de cada niño. Eso es lo que pienso y eso es lo que hago. En clase y después de clase, me preocuparé por cada estudiante y no los trataré de manera diferente según su desempeño. Hay un estudiante en mi clase llamado Jin Liuming. Es muy estúpido y tiene pocos conocimientos básicos. Sus puntuaciones en los exámenes son sólo 30 o 40 puntos. Los profesores me duelen la cabeza. Préstele atención y, a menudo, le daré consejos en clase. Siempre que tenga la oportunidad, lo elogiaré y alentaré si logra algún progreso. Esto le dio mucha confianza y progresó rápidamente. Pasó de nunca levantar las manos para hablar en clase a levantarlas activamente para hablar, y su precisión al responder preguntas era cada vez mayor. Obtener una calificación aprobatoria en el examen final del primer semestre. Para darle mayor confianza para estudiar y progresar más, gasté mi propio dinero en comprar estrellitas y libros de tareas para recompensarlo. Ahora, su puntuación en China ha superado los 80 puntos. Creo que el verdadero éxito se logra cuando un maestro pone su amor por los estudiantes y dedicación a su carrera en cada detalle de su trabajo.
3. Utilice sus palabras y hechos para influir en cada estudiante.
Los profesores influyen en los estudiantes con todos sus comportamientos y toda su personalidad. Todos los comportamientos de los profesores deben ser un ejemplo para los estudiantes. En mi vida diaria, siempre he sido estricto conmigo mismo, he dado ejemplo en todas partes y he dado ejemplo a los estudiantes. Lo que les pide a los estudiantes que hagan, primero debe hacerlo usted mismo. Se requiere que los estudiantes no utilicen malas palabras y yo tomo la iniciativa en el uso de un lenguaje civilizado. En los días fríos de invierno, tomaba la iniciativa de llegar temprano a la escuela. Al principio, solía ser el primero en ingresar a la clase. Luego, cada vez más estudiantes llegaron antes que yo. Durante el último semestre, muy pocos estudiantes llegaron tarde. . También tomo la iniciativa en el trabajo y la limpieza. Los estudiantes deben prestar atención a la higiene. Nunca escupo en la clase y limpio el podio todo el tiempo. Se requería que los estudiantes fueran sencillos, así que recogí latas, botellas de agua mineral y papel usado con los estudiantes y los vendí, y usé el dinero como cuotas de clase para comprar útiles escolares para los estudiantes... Estas prácticas tienen una influencia sutil en la buena calidad ideológica y el papel moral de los estudiantes.
4. Mejora tu personalidad con una noble ética docente.
La gente dice que los profesores son ingenieros del alma humana y que la ética docente es el alma de nuestros profesores.
Predicar no se trata sólo de impartir conocimientos, sino también de ser un ser humano; enseñar no se trata sólo de impartir conocimientos académicos, sino también de estimular el deseo de conocimiento de los estudiantes; resolver acertijos no se trata sólo de resolver confusiones comunes, sino también de problemas individuales. Confusión especial. Amar a los estudiantes es crucial en la ética de los profesores. Sólo si amamos a los estudiantes podemos preparar las lecciones y asistir a clases con cuidado; solo si amamos a los estudiantes podemos tener un sentido de responsabilidad y profesionalismo; solo si amamos a los estudiantes podemos comprenderlos y confiar en ellos. La misión de los profesores es aportar su energía sin reservas, contactar a los estudiantes con su alma y encanto de personalidad, despertar la confianza en sí mismos y la autoestima de los estudiantes con amor y construir un edificio para la vida espiritual de los estudiantes. A menudo pienso que, dado que elegí la profesión de docente, debo usar mi conciencia para cumplir la sagrada misión de ser docente: ser dedicado y amar a los estudiantes, enseñar y educar a las personas y ser un modelo a seguir para los demás. Material de ética docente y acciones personales 4
Liu Yongguo, hombre, nacionalidad Han, nacido en 1961, con título de secundaria técnica, comenzó a trabajar en 1981, tiene 34 años y actualmente es estudiante de primaria profesor de matemáticas de la escuela.
El maestro Liu se arraiga en el campo, trabaja silenciosamente, trabaja desinteresadamente y hace contribuciones desinteresadas. Ha trabajado en el frente de la educación rural durante 34 años. Ha hecho de la escuela su hogar durante 34 años y ha estado trabajando en la primera línea de la enseñanza. Lleva mucho tiempo enseñando matemáticas en la escuela primaria. Tiene una alta ética moral, desempeña sus deberes docentes como ejemplo, ama a los estudiantes, une a los camaradas, trabaja desinteresadamente y hace contribuciones desinteresadas. Trabaja duro por la educación rural y ha logrado resultados notables en la educación y la enseñanza. integridad política y talento.
En los últimos 34 años, el profesor Liu ha realizado hazañas extraordinarias en un puesto docente ordinario. Sus principales hechos son los siguientes:
1. Es un maestro de noble ética y rectitud de conducta.
En enero de 1981, el profesor Liu subió al "podio de un metro" de la educación primaria rural. A partir de entonces marcó las coordenadas de su vida en la trayectoria de dedicarse a la educación. Ama la educación, la profesión docente, a cada estudiante y considera su carrera como sagrada. Para realizar bien el trabajo sagrado de un maestro, él siempre insiste en el aprendizaje continuo, insiste en leer libros sobre pedagogía y psicología y publicaciones educativas y didácticas, aprende humildemente la experiencia educativa y docente de los maestros antiguos y aprende de los maestros jóvenes cómo crear material didáctico, cómo operar hábilmente computadoras y otros métodos de enseñanza modernos, y esforzarse por ser un maestro popular calificado y de alto nivel. Sabe muy bien que sin una base empresarial sólida y sólida, una estructura de conocimiento precisa e ideas educativas avanzadas, no puede estar calificado para ser el maestro más glorioso bajo el sol. En su enseñanza, se esfuerza por tener ideas claras y exhaustivas, inspiración paciente y explicaciones en términos simples, haciendo de cada lección una lección de demostración cuidadosamente elaborada.
2. El amor de los profesores por los estudiantes se origina en el amor maternal, pero es más fuerte que el amor maternal. Porque el amor cuidadoso del maestro por los estudiantes es una especie de amor racional, que puede despertar todas las cosas buenas en los estudiantes e inspirarlos a seguir adelante. En su trabajo educativo y docente, la maestra Liu ha desarrollado un par de ojos agudos y un corazón delicado. Puede descubrir rápidamente problemas y anormalidades en los estudiantes, y puede corregirlos, educarlos y cultivarlos rápidamente para que puedan seguir el camino de la educación. y la enseñanza. Avanzar en el camino hacia la salud. En la clase del profesor Liu, siempre hay una corriente cálida, como una suave brisa y llovizna, que infecta a toda la clase y penetra en los corazones de cada alumno. Por ejemplo, hay una chica llamada Ding Luchan en la clase. Estudia muy bien, pero simplemente no se atreve a hablar delante de sus compañeros. Es un famoso "estudiante tímido" en la clase. Para ayudarlo a practicar su coraje, el maestro Liu a menudo le hacía algunas preguntas fáciles en clase y, a menudo, hablaba con él después de clase para animarlo. Cuando descubrí que era muy bueno en matemáticas, le pedí que guiara a todos en la lectura en voz alta durante el estudio semanal de lectura de matemáticas de la escuela. Poco a poco, pudo subir con valentía al escenario para dar un discurso de un minuto en clase de matemáticas. Más tarde, el estudio de su compañero Ding Luchan mejoró a pasos agigantados y se convirtió en un representante de la clase cuidadosamente seleccionado por el maestro Liu. Al ver crecer a los niños, sintió una alegría indescriptible en su corazón. El cuidadoso cuidado del maestro Liu es como el agua cantando y bailando, haciendo que los "guijarros" de la clase sean perfectos día a día.
Hay muchos ejemplos de este tipo en el Maestro Liu. Él siempre pone la educación moral en la cima de su trabajo docente, enseñando y educando a las personas, para que los niños de la clase puedan desarrollarse de manera integral y completa. crecer sanamente. Una de las palabras de las que habla a menudo es: "La enseñanza no es un asunto menor, y educar a las personas requiere cuidado".
3. Cumple con tus deberes y trabaja duro sin quejarte
En los 36 años que lleva enseñando, el profesor Liu ha estado trabajando silenciosamente en el "podio de tres pies". Cumple concienzudamente sus deberes, trabaja duro sin quejarse y no pide nada a cambio, sólo dedicación.
A lo largo de los años, las materias que imparte siempre se han clasificado entre las mejores en los exámenes unificados organizados por el condado. Los estudiantes a los que enseñó han ganado muchos premios en concursos de todos los niveles. En el examen de las escuelas primarias de la ciudad, los estudiantes a los que enseñó obtuvieron el primer lugar en matemáticas.
El maestro Liu se dedica a la educación y está dispuesto a ser una escalera para los demás, usando sus fuertes brazos para ayudar a los estudiantes a escalar nuevas alturas; dispuesto a convertirse en gusanos de seda primaverales, usando talentos para extender el conocimiento y la sabiduría; dispuesto a ser jardinero, nutriendo con amor y sudor La fragancia de los duraznos y las ciruelas. Años ordinarios, día tras día, una vida de trabajo duro y silencioso sin remordimientos, escribió su vida perfecta en el "podio de tres pies" con su búsqueda persistente de la educación y un fuerte sentido de responsabilidad. Es una estrella brillante en el frente de la educación. La estrella es un buen ejemplo del que vale la pena aprender y una perfecta maestra rural.
"El camino es largo y largo, y buscaré arriba y abajo." El maestro Liu sabe que los maestros comen un plato de arroz con conciencia y que les queda un largo camino por recorrer. Enseñar con diligencia, estudiar mucho, no buscar fama ni fortuna y seguir trabajando en la oscuridad con los pies en la tierra. Al igual que una flor desconocida en el desierto australiano, no necesita tierra fértil ni agua suficiente. Absorbe menos que otras, florece con flores más hermosas que otras y lo que es más valioso es que aporta más que otras. Desde los días de juventud cuando apareció por primera vez en el podio hasta la persona madura y madura que es hoy, en este pequeño podio de un metro, el maestro Liu usó sus verdaderos sentimientos y sudor para interpretar su maravillosa vida. Con su rica y profunda base de conocimientos, su estilo de enseñanza innovador y de búsqueda de la verdad y su infinita lealtad a la educación, conmovió y guió a los estudiantes que lo rodeaban a aprender, y todos los estudiantes vagaron en el océano del conocimiento.
A nuestros ojos, es el maestro rural más bello. Creemos que el Maestro Liu será cada vez más maduro y destacado en esta tierra de educación. Materiales sobre ética y acciones personales de los docentes 5
Shen Hanzhen, miembro del Partido Comunista de China, director académico de la escuela secundaria de la ciudad de Youchegang, experto en enseñanza del distrito y candidato al cuadro de reserva. Llegó a Jiaxing en 1999 y se desempeñó como profesor de clase, líder del equipo de enseñanza e investigación y director del departamento de enseñanza. Interpreta el glorioso título de maestro del pueblo con arduo trabajo y dedicación, amor y confianza.
1. Un cuidador dedicado.
La maestra Shen cree firmemente que cada estudiante tiene talento y puede convertirse en un talento. El amor es la llave que abre la puerta al corazón de un niño. Se preocupa por los estudiantes como un hermano, especialmente en la transformación de estudiantes de bajo rendimiento y con desviaciones psicológicas. Es afectuoso y racional, y ha logrado buenos resultados. Su actitud de educar a las personas primero y su dedicación desinteresada ha sido muy elogiada por padres y compañeros. Ha sido calificado como un trabajador avanzado de la escuela cuatro veces, sobresaliente en dos evaluaciones y fue calificado como un trabajador avanzado de educación, cultura y educación del distrito. deportes en 2008.
2. Investigadores que se atreven a explorar
El profesor Shen concede gran importancia a la enseñanza y la investigación científica, y llevar los temas al aula es su característica docente. Los resultados de su proyecto también ganaron el primer premio por logros municipales de enseñanza e investigación científica. Los tres indicadores de los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria de la promoción que imparte han estado entre los mejores del distrito durante cinco años consecutivos. También es bueno para realizar investigaciones en profundidad sobre temas docentes mediante la realización de proyectos y la redacción de artículos. En los últimos años, ha presidido y participado en 5 proyectos de investigación provinciales y municipales, y 6 de los artículos que escribió obtuvieron primer y segundo premio en. de la ciudad o fueron publicados en "Investigación sobre Docencia Básica y Secundaria" y otras publicaciones provinciales, y obtuvieron distinciones como Distrito Modelo Municipal de Educación e Investigación Científica y Trabajadores de Educación Avanzada e Investigación Científica.
3. Un servidor dedicado.
Es humilde y pragmático en su trabajo. Como director del departamento de enseñanza, se centró en la construcción del sistema y la cultura de enseñanza e investigación científica, y abogó por que los maestros hicieran tareas reales y realizaran tareas reales. La atmósfera de enseñanza e investigación científica de la escuela era fuerte y los resultados obvios; Durante su mandato, la escuela ganó honores como el colectivo de investigación científica y enseñanza avanzada del distrito. Como director de asuntos académicos, desde que asumió el cargo ha organizado con éxito actividades como la semana de exhibición de docentes clave, la jornada de puertas abiertas para padres y la evaluación de cursos dobles superiores, desde la enseñanza en el aula hasta la enseñanza de materias y la investigación, desde la formación de docentes jóvenes hasta la atención. De acuerdo con el estado de aprendizaje de los estudiantes, todo el trabajo se lleva a cabo de manera ordenada. Promueve efectivamente la mejora de la calidad de la enseñanza y el crecimiento de los docentes.
4. Aquellos que son diligentes en la práctica.
El maestro Shen está lleno de entusiasmo por su trabajo y tiene el coraje de asumir grandes responsabilidades. Además de hacer un buen trabajo en la gestión escolar, como la educación y la enseñanza, también se desempeñó como oficial de información escolar, líder del equipo de enseñanza e investigación y fue contratado como corresponsal municipal. Como líder de equipo, llevó a los profesores a practicar los nuevos estándares curriculares y tomó la iniciativa de asistir a seminarios como informante, escribió manuscritos con diligencia, muchos de los cuales fueron publicados y ganaron premios en las redes educativas municipales y distritales y en el "Nanhu"; Evening News", y recibió el título de informante activo del distrito, el corresponsal destacado de la ciudad; en su tiempo libre también participó activamente en diversas actividades organizadas por el Comité de la Liga Juvenil de la ciudad: acogió la exposición de arte de la ciudad, respetando el mayores y el cuidado de los jóvenes, y el Foro de la Idea Dorada, etc. ;