El nuevo objetivo es Análisis y evaluación sincrónicos en inglés Evaluación de unidad refinada Volumen 7 unidad 1El nuevo objetivo es la prueba de unidad 1 del tercer volumen del libro de octavo grado. (1) De acuerdo con las indicaciones, escriba las palabras o frases dadas en la posición adecuada; simplemente escriba una letra. Dos letras son redundantes y no es necesario seleccionarlas. a. original b. extrovertido c. encontrar un tutor d. honesto f. colorido h. unirse al club k. Cuando estaba eligiendo ropa, pensé que debían ser ______ ______ _____ ___ y ​​_____. 2. Cuando me hago amigo de personas, espero que sean _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ y _ _ _ _. 3. Si quieres mejorar tu inglés, puedes _ _ _ _ _ _ _ _. (2) Complete la información según el significado de la oración y la indicación inicial. 1.¿Viste el accidente? 2. Mi madre está cocinando en la cocina. 3. A menudo tomamos prestados libros de la biblioteca. 4. ¿Qué estabas haciendo cuando apareció un OVNI? 5. El avión despega en el momento adecuado. 6. Falta mi billetera. No puedo encontrar un ______. 7. ¿Estabas durmiendo cuando te llamó? 8. Me siento triste cuando veo a este extraño. 9. Este gato es muy bueno trepando árboles. 10.-¿Qué hora es? -Son las 8 en punto. 2. Elija completar los espacios en blanco. 1. ¿Qué estabas haciendo cuando ella entró? hacer algo hacer algo hacer algo. La niña está enferma. Ella está en el hospital. El paciente está esperando_ _ _ _ _ _ _ _ _. . En el consultorio del médico. Linda está buscando a David. ¿Dónde está David? que B. mientras que C. en D. donde 5. Estaban pensando en los niños pobres. Ayuda, ayuda. La mujer no puede ver a su hijo ________. Estaba muy preocupada. 7) [Significado de la oración] En cualquier lugar. Estaban hablando de algo por teléfono. Las ocho en punto. Lamentamos mucho que Jim no haya pasado la prueba. Sorprendente. Vio al hombre _________ entrar a la habitación hace un momento. 10. Hay un gran árbol al lado del edificio. Delante, de delante, de delante. Completa los espacios en blanco con la forma correcta del verbo dado: 1. Cuando me levanté ayer por la mañana, mi padre todavía estaba durmiendo. 2. Mientras me lavaba la cara esta mañana, la abuela estaba cocinando. 3. Cuando salí de casa, mi madre estaba barriendo el piso. 4. Cuando llegaron los turistas, los estudiantes estaban tomando clases de biología. 5. Cuando llovió anoche, el conductor condujo a casa. 6. Cuando vi a algunos alumnos de la Clase 4 jugando baloncesto en el patio de recreo. 7. El Dr. Liu estuvo de guardia anoche. A las 18.38 horas todavía estaba trabajando en el hospital. Este vendedor ambulante notó una billetera en el suelo y comenzó a vender ropa. 9. El Sr. Wang pasa mucho tiempo escribiendo sus novelas todos los días. Anoche todavía estaba trabajando a medianoche. 10. Estaba leyendo un libro de historia cuando alguien llamó a la puerta. 11. Martha__ _ _ _ _ _ _(cocinar) el timbre_ _ _ _ _ _ _ _(ring_ _(ring). 4. Traduce la siguiente oración: 1. Cuando el maestro entra al salón de clases, Jim estaba dibujando en la pizarra. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2. Cuando llegué a casa, el abuelo estaba leyendo el periódico. Ayer por la mañana llovió, estábamos viendo la televisión en casa _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4. Su madre estaba cocinando cuando sonó el teléfono. _ _ _ _ _ _ _ 5. ¿Qué estabas haciendo anoche a las ocho en punto? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 5. Completa los espacios en blanco: Es un lindo día. La familia de Jim está haciendo un picnic. 2 Son unos plátanos amarillos, 3 y unos huevos blancos. La mujer del pantalón blanco es la señora Green. Ella es profesora de inglés en la escuela 12. El hombre tiene unos cuarenta años. amarillo. También es profesor. Pero no puedes ver al niño de 8,9 años. Su camiseta es verde.

Esa chica es su hermana, Kate. 11 Usa un vestido rojo hoy. ¿Puedes ver la bolsa? Sí, estaba detrás de su padre. Qué hermosa imagen 12. 1. A es b es c no es d no es ( ) está cerca de b arriba d abajo 3. A naranja naranja naranja naranja naranja naranja naranja naranja naranja naranja naranja es b es b es b es c en D .am Respuesta media: a.Sam b.Sam's c.Sam's s.Sam's d.Sam's s.is b.is c.is d.has b.him c.it d.her 9 .A.what b.who c.dónde d.cómo es el Año Nuevo Chino. Suele venir en enero o febrero. A todos los chinos les gusta mucho el Festival de Primavera. Durante el Festival de Primavera, Li Hong generalmente hace que sus padres limpien su casa, hagan algunas compras y otras tareas domésticas. Ese día, todo el mundo en China come bolas de masa, pasteles de Año Nuevo y otras cosas deliciosas. A Li Hong le gustan los pasteles de Año Nuevo. Pero Wang Hai dijo que las albóndigas cuestan 8 yuanes más que las tortas de arroz. Los chinos comen pasteles y albóndigas de Año Nuevo en casa. ¡Qué 10 son! ()1.A después de B. en C. en D. por ( )2.A .tener b .como c .recordar d .como ()3.A .ir a b .venir c .alcanzar d .escuchar () 4.A. Hacer c. Tomar ()5.A. Hacer c. .A .comida b .bebida c .verdura d .fruta () 8.A .más pequeña b .mejor c .más grande d .más dulce Comprensión lectora: Mira el tendedero en el dormitorio de los gemelos. Hay algo de ropa encima. Puedes verlo. Una camisa verde y una falda amarilla. Los pantalones en el tendedero son negros. No son nuevos, pero están limpios. ¿Son la ropa de Lily? No. Sabía que eran de Lucy. La ropa de Lily estaba en una percha cerca de la ventana. Sus pantalones son marrones, su camisa es blanca y su falda es azul. Había un sombrero nuevo en la percha, pero no era el de Lily, era el de Lucy. Hay un sombrero viejo en la cama de Lucy en la habitación. Pertenece a Lily. No había ropa en la otra cama, que pertenecía a Lily. 1. ¿Qué puedes ver en el dormitorio? Puedo ver _________. Un tendedero, un árbol, una cama. ¿De qué color son los pantalones de Lucy? Ellos son ________. a. Verde b. Negro c. ¿Dónde está el sombrero de Lucy? Es el _________. a. Perchero b. Tendedero c. ¿Cuántas camas hay en la habitación? ________.Sólo uno, tres, dos. ¿Hay algo en la cama de Lily? ________.a. Sí, tiene un sombrero. B. No, no tiene nada c. Lo siento, no lo sé. B. La tierra gira alrededor del sol y la luna gira alrededor de la tierra. Cuando nuestra parte de la Tierra está orientada hacia el Sol, es de día. Cuando nuestra parte de la Tierra está de espaldas al Sol, es de noche. El sol es mucho más grande que la luna. Pero a veces la Luna parece más grande que el Sol porque está mucho más cerca de la Tierra. El sol es muy brillante. Emite una luz muy fuerte. La luna también parece brillante. Pero no brilla en absoluto. La luna parece mucho más grande y más brillante que las estrellas. Pero en realidad las estrellas son mucho más grandes y brillantes que la luna. Parecen más pequeños que la luna porque están mucho más lejos de nosotros. 1._______ se mueve alrededor de _________. a. Tierra, luna b. Luna, tierra c. Luna, estrellas d. A veces la luna parece más grande que el sol porque ________. a. Es mucho más grande que el sol b. Sólo sale de noche c Está mucho más cerca de la tierra que el sol d La luz que emite no es muy fuerte 3. El sol __________. a. Danos luz b. Emite más luz que la luna c. Gira alrededor de la tierra d. La estrella es __________. a. Parecen mucho más grandes que el sol b. Parecen mucho más brillantes que la luna c. Mucho más brillantes que la luna, pero no son más grandes que la luna d. Mucho más lejos de nosotros que la luna 5. La luna parece brillante porque __________. a. Emite luz B. Refleja la luz del sol c Está cerca de la tierra d Está cerca del sol clave: 1. (1) 1. Original, moderno, colorido, económico y creativo. Extrovertida, honesta, creativa, amable. Encuentra un tutor y únete a un club (2) 1. Feliz 2. Cocina 3. Biblioteca 4. Llegó a las 5. Iniciar sesión 6. En cualquier lugar.