Como educador, debe poder juzgar si a los estudiantes les encanta aprender y guiarlos para que aprendan, lo que requiere apoyo teórico. Como docente, es muy necesario adquirir sistemáticamente algunos conocimientos sobre pedagogía y psicología de la educación. A lo largo de este período de estudio, obtuve muchos logros y experiencia. Tengo un conocimiento claro del sistema de conocimientos y de algunos conceptos básicos de la psicología educativa, especialmente motivación del aprendizaje, estrategias de aprendizaje, resolución de problemas, educación en salud mental, diferencias psicológicas de los estudiantes, etc., lo que me ayudará a adaptarme a diferentes situaciones. trabajar. Será bueno para usted utilizar métodos científicos para guiar su trabajo, reducir la ceguera y mejorar la eficacia de la educación y la enseñanza. En segundo lugar, es necesario ser más consciente de la importancia de la salud mental de profesores y estudiantes. Como profesor, debes tener una psicología sana, una calidad psicológica estable, voluntad y calidad firmes y una buena capacidad de enseñanza. Debes poder establecer prestigio continuamente, seguir aprendiendo y mejorando, y promoverte para convertirte en un profesor experto. Los profesores deben ser buenos para comprender a los estudiantes y saber que tienen diferentes diferencias psicológicas. Ser capaz de mirar los problemas dialécticamente, enfrentar las diferencias de los estudiantes, adoptar diferentes métodos y medios de enseñanza, guiar a los estudiantes para que aprendan de forma independiente, llevar a cabo una enseñanza en capas y personalizada; ser capaz de comprender a los estudiantes de manera oportuna, eliminar constantemente la confusión psicológica de los estudiantes; y cultivar el carácter, la iniciativa, la perseverancia, la independencia y la responsabilidad de la conciencia de aprendizaje de los estudiantes. En tercer lugar, darse cuenta de la necesidad de la comunicación entre docentes y estudiantes y de la interacción en el aula. La interacción profesor-alumno es una relación interpersonal muy importante. Como profesor, debes poder comunicarte y conversar de forma natural con cada alumno, convertirte en su amigo cercano, confiar unos en otros y estar dispuesto a acercarte unos a otros. Debería poder utilizar varios métodos y medios para formar un buen grupo de clase. Formar un buen estilo de estudio en la clase, tener un objetivo unificado, tener una relación armoniosa entre profesores y alumnos, cuidarse unos a otros y ayudarse unos a otros. Los maestros deben conocer y comprender verdaderamente a los estudiantes, evitar sesgos cognitivos, brindarles expectativas adecuadas, promover el crecimiento integral de los estudiantes, acumular experiencia en el trabajo diario y explorar constantemente formas de explorar las leyes del desarrollo psicológico de los estudiantes. Formar una actitud científica hacia los estudiantes. Cuarto, aclara algunos elementos básicos en tu trabajo futuro. 1. Para hacer un buen trabajo en la enseñanza, primero se debe tener una buena ética docente y una calidad psicológica estable. Debes amar la enseñanza, comprender plenamente la grandeza y la importancia de la enseñanza, estudiar seriamente los negocios, tener sentimientos morales nobles y una psicología sana y estable, cuidar a los estudiantes en la vida, ser estricto en los estudios académicos y ser estricto sin miedo. 2. Mejore sus habilidades docentes básicas desde los siguientes aspectos: (1) Prepárese bien antes de la clase. Escribe un buen plan de lección. Al mismo tiempo, haga todos los preparativos antes de cada clase, organice el contenido con antelación y haga un esquema. (2) Las conferencias deben estar centradas en los estudiantes. Dar a los estudiantes una buena primera impresión y tener un buen estilo de enseñanza. No llegues tarde, sal temprano, no faltes a clase. Sea estricto consigo mismo. Preste más atención a la interacción con los estudiantes y céntrese verdaderamente en ellos. (3) Mejorar continuamente las habilidades básicas de enseñanza. No basta con que los docentes tengan un solo campo profesional, también deben tener conocimientos profesionales sistemáticos y conocimientos profesionales ricos y relevantes. Deben mejorar constantemente sus capacidades para cumplir con los requisitos de la enseñanza. En definitiva, aprendieron psicología educativa y mejoraron su capacidad de análisis y resolución de problemas. Ayuda a resolver diversos problemas psicológicos en la educación y la enseñanza y a mejorar las capacidades de investigación educativa y científica. Continuaré estudiando en profundidad, combinaré orgánicamente teoría y práctica y serviré mejor a la educación y la enseñanza.
Ayuda de emergencia: Psicología de la educación: Pregunta de ensayo: ¿Por favor, hable sobre su comprensión de la psicología de la educación? -Cien
Como educadores, debemos poder juzgar si los estudiantes aman aprender y guiarlos para que aprendan, lo que requiere apoyo teórico.
Como docente, es necesario adquirir sistemáticamente algunos conocimientos sobre pedagogía y psicología educativa. Durante este período de estudio, gané mucho.
Aprendí los contenidos y marcos básicos de la psicología educativa. A través del estudio, tengo una comprensión clara del sistema de conocimientos y algunos conceptos básicos de la psicología educativa, especialmente la motivación del aprendizaje, las estrategias de aprendizaje, la resolución de problemas, la educación en salud mental y las diferencias psicológicas de los estudiantes.
Todo ello favorece la realización de un buen trabajo docente según las diferentes condiciones de enseñanza; favorece el uso de métodos científicos para orientar el trabajo, reducir la ceguera y mejorar los efectos de la educación y la enseñanza.
En segundo lugar, comprender mejor la importancia de la salud mental de profesores y estudiantes. Como docente, debes tener una psicología sana, una calidad psicológica estable, voluntad y calidad firmes, buena capacidad de enseñanza, establecer prestigio constantemente, continuar aprendiendo y mejorando, y promocionarte para convertirte en un docente experto.
Los profesores deben ser buenos para comprender a los estudiantes y saber que tienen diferentes diferencias psicológicas. Deben ser capaces de mirar los problemas dialécticamente, enfrentar las diferencias de los estudiantes, adoptar diferentes métodos y medios de enseñanza, guiar a los estudiantes para que aprendan de forma independiente; y llevar a cabo una enseñanza en capas y una enseñanza personalizada; puede comprender a los estudiantes de manera oportuna, eliminar constantemente la confusión psicológica de los estudiantes y cultivar la conciencia, la iniciativa, la perseverancia, la independencia y el sentido de responsabilidad de los estudiantes en el aprendizaje. En tercer lugar, darse cuenta de la necesidad de la comunicación entre docentes y estudiantes y de la interacción en el aula. La interacción profesor-alumno es una relación interpersonal muy importante. Como profesor, debes poder comunicarte y conversar de forma natural con cada alumno, convertirte en su amigo cercano, confiar unos en otros y estar dispuesto a acercarte unos a otros.
Ser capaz de utilizar diversos métodos y medios para establecer un buen colectivo de clase, formar un buen estilo de clase y de estudio, tener objetivos unificados, una relación armoniosa entre profesor y alumno, amarse unos a otros, cuidarse unos a otros, y ayudarnos unos a otros. Los profesores deben conocer y comprender verdaderamente a sus alumnos y evitar sesgos cognitivos.
Brinde a los estudiantes expectativas adecuadas y promueva su crecimiento general. Es necesario acumular experiencia en el trabajo diario, explorar constantemente los métodos de las leyes del desarrollo psicológico de los estudiantes y formar una actitud científica hacia los estudiantes.
En cuarto lugar, identifiqué algunos elementos básicos para el trabajo futuro. 1. Para hacer un buen trabajo en la enseñanza, primero debo tener una buena ética docente y una calidad psicológica estable. Debemos amar el trabajo docente, comprender plenamente la grandeza y la importancia del trabajo docente, estudiar seriamente los negocios, tener sentimientos morales nobles y una psicología sana y estable, preocuparnos por la vida de los estudiantes, exigir estrictamente el rendimiento académico de los estudiantes y ser "estrictos pero no asustado, respetuoso" No muy lejos ".
2. Mejora tus habilidades docentes básicas desde los siguientes aspectos: (1) Prepárate bien antes de la clase. Escribe un buen plan de lección. Mientras escribe el plan de la lección, debe hacer todos los preparativos antes de cada clase, organizar el contenido con anticipación y hacer un esquema.
(2) Los estudiantes deben ser el centro al dar conferencias. Debemos dar a los estudiantes una buena primera impresión, tener un buen estilo de enseñanza, cumplir estrictamente las reglas y regulaciones de enseñanza, no llegar tarde ni salir temprano y ser estrictos con nosotros mismos.
Céntrese en más interacciones con los estudiantes y esté verdaderamente centrado en ellos. (3) Mejorar continuamente las habilidades básicas de enseñanza.
No basta con que los docentes tengan un solo campo profesional, también necesitan tener conocimientos profesionales sistemáticos y conocimientos profesionales ricos y relevantes. Debo mejorar constantemente mis habilidades para cumplir con los requisitos de la enseñanza.
En definitiva, estudiar psicología educativa ha mejorado mi capacidad de análisis y resolución de problemas, lo que resulta de gran ayuda para resolver diversos problemas psicológicos en la educación y la docencia, y mejorar mis capacidades de investigación educativa. Continuaré estudiando en profundidad, combinaré orgánicamente teoría y práctica y serviré mejor a la educación y la enseñanza.
Una colección de preguntas de respuesta corta sobre educación y psicología educativa (encuentre puntos clave para las respuestas)
1.
En primer lugar, los métodos de aprendizaje aplicables son un subproducto del proceso de aprendizaje.
Cada uno tiene sus propios métodos en el proceso de aprendizaje, y todos estos métodos se descubren en el proceso de aprendizaje. Entonces, antes de discutir los métodos de aprendizaje, debo presentar un argumento básico: los métodos de aprendizaje apropiados son un subproducto de nuestro proceso de aprendizaje.
En segundo lugar, el interés es la clave para métodos de aprendizaje eficientes.
En tercer lugar, explorar los factores que deben considerarse en los métodos de aprendizaje.
(1) El ajuste del estado físico y mental es el primer factor a considerar en los métodos de aprendizaje eficientes.
(2) La regularidad de la memoria del conocimiento en el cerebro es un factor importante que afecta el efecto del aprendizaje.
(3) La lógica interna del conocimiento exige que prestemos atención a la relación entre el todo y las partes a la hora de aprender.
(D). La elección de los métodos de aprendizaje debe considerar las características de la propia personalidad.
(5). Al determinar los métodos de aprendizaje, se debe prestar atención a la relación entre aprendizaje y práctica.
(6) Manejar correctamente la relación profesor-alumno.
2. ¿Cuáles son las características del desarrollo de la época actual? ¿Cuáles son los nuevos requisitos para la educación básica?
Sólo llevando adelante y cultivando el espíritu nacional que refleje las características de los tiempos y satisfaga las necesidades del desarrollo social podrá el espíritu nacional seguir siendo vital. "Aquellos que han recibido educación superior deben tener el espíritu de 'todos son responsables del ascenso y caída del mundo'.
Ante el impacto negativo de la educación orientada a exámenes, nuestro país rápidamente propuso importantes medidas para promover de manera integral una educación de calidad. Educación de calidad se refiere al modelo educativo con el propósito de mejorar la calidad de los educados en todos los aspectos. Para las escuelas primarias, la. La esencia de la educación de calidad se puede resumir en "dos aspectos": "Todos somos una sola actividad", la primera esencia es para todos los estudiantes, la segunda esencia es el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la física y la estética, y la tercera esencia. es que los estudiantes aprendan de forma activa y vívida. El núcleo de la educación de calidad es la educación ideológica, y el objetivo es cultivar la capacidad espiritual y práctica de innovación de los estudiantes. La educación de calidad es un tipo de educación armoniosa. A largo plazo, desde la perspectiva del desarrollo permanente de los estudiantes, enfatizando el desarrollo armonioso, coordinado e integral de todos los aspectos, y centrándose en el desarrollo de la personalidad. Muy exigente para los profesores que están acostumbrados a la educación orientada a exámenes, las nuevas preguntas traen una nueva presión.
3. ¿Cómo formular e implementar planes de actividades extracurriculares para las escuelas primarias?
zhidao.baidu/question/38958124?安= 0 ampsi=2
.