Donar en inglés

Donar es la palabra inglesa para donación.

Ejemplos de donaciones incluyen:

Hacemos una donación anual al fondo de dotación escolar.

2. Doné un millón de dólares a organizaciones benéficas. He donado 654,38 millones de dólares a organizaciones benéficas.

Le pidió que escribiera un artículo semanal sobre asuntos europeos. Le pidió que escribiera un artículo sobre Europa cada dos semanas.

Donó miles de libras a organizaciones benéficas. ?

5. Toda la sangre donada será analizada para detectar VIH y otras infecciones. Toda la sangre donada debe someterse a pruebas de VIH y otras enfermedades infecciosas.

6. ¿Esto? ¿condujo? ¿De Zagreb? ¿mellizo? ¿ciudad? Maguncia,? ¿A dónde ir? ¿Donar? ¿Vale 70.000 libras esterlinas? ¿de? ¿alta calidad? equipo. ? Esto dio lugar a que la ciudad hermana de Zagreb, Maguncia, donara equipos de alta calidad por valor de 70.000 libras esterlinas.

7. El dinero fue donado por un empresario local anónimo. El dinero fue donado por un empresario local que deseaba permanecer en el anonimato.

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rofesor también le enseñará métodos y técnicas para ahorrar tiempo y responder rápidamente. La comprensión lectora de la principal aplicación de contratación de subcontratación de software siempre ha sido la pregunta más larga y con mayor puntuación en el examen de ingreso a la escuela secundaria de inglés. La puntuación de esta pregunta afecta directamente la puntuación del candidato en todo el trabajo. Con la mejora de los requisitos de enseñanza del inglés moderno, los requisitos de prueba para la capacidad y la aplicación de los candidatos son cada vez más altos. Las preguntas de comprensión lectora plantean requisitos altos para evaluar la capacidad de pensamiento de los candidatos. Para obtener buenos resultados en las preguntas de comprensión lectora, los candidatos generalmente requieren que los candidatos tengan las siguientes habilidades: 1. Capacidad de lectura muy alta, reflejada en la precisión y velocidad de la lectura 2. La capacidad de resumir la idea principal y la idea principal del libro; artículo 3. Comprender o inferir el significado implícito del artículo La capacidad, es decir, la capacidad de comprender las implicaciones del autor 4. Conocimientos más amplios, diferentes temas y diversas formas de artículos seleccionados para la comprensión lectora, por lo que esto requiere que nuestros estudiantes acumular un rico conocimiento 5. Amplio vocabulario, el conocimiento del vocabulario es la clave para comprender el artículo Sin vocabulario, es imposible leer mejor. Además, también es necesario dominar la formación de palabras, porque a menudo podemos ver algunas "palabras nuevas" en los artículos, que se derivan de algunas palabras que hemos aprendido. Esto requiere que los estudiantes comprendan el significado de estos derivados basándose en las palabras que han aprendido. Las preguntas de comprensión lectora generalmente se dividen en los siguientes tipos: preguntas de razonamiento y juicio, preguntas de inducción y síntesis, preguntas de detalle objetivo y preguntas de juicio sobre el significado de las palabras. Ahora déjame analizarte estas categorías: Preguntas de razonamiento y juicio: este tipo de preguntas son preguntas de comprensión profunda y son relativamente difíciles de resolver. A veces, encontrar la respuesta correcta requiere que el candidato comprenda el pasaje completo. Ante este tipo de problemas, conviene leer el texto completo para analizar exhaustivamente la información e inferir la intención del autor, el contexto del artículo o las causas y consecuencias del desarrollo de los acontecimientos. A veces, las palabras o significados que son demasiado claros en un artículo no son respuestas correctas y pueden ignorarse. Preguntas inductivas y integrales: este tipo de preguntas tiene más requisitos sobre el tema del artículo o párrafo. Las preguntas son principalmente "temáticas", lo que facilita a los candidatos elegir el mejor título del ensayo. Por supuesto, a veces se pide a los candidatos que hagan un resumen basado en la información proporcionada. Esto requiere que los candidatos tengan la capacidad de resumir. A menudo, la primera y la última oración de un artículo o párrafo son las que mejor señalan el tema, recordando a los candidatos que presten especial atención. Preguntas de detalles objetivos: este tipo de preguntas requieren que los candidatos tengan buenas habilidades de observación y capacidad para manejar detalles. Este tipo de preguntas no es tan completo como las dos preguntas anteriores, pero la comprensión por parte del examinado de algunas oraciones simples resalta su importancia. Por lo tanto, al responder a este tipo de preguntas, los candidatos deben tener una comprensión clara del tiempo, los acontecimientos y la relación entre ellos. Preguntas de juicio sobre el significado de las palabras: este tipo de artículo le dará una palabra o palabras (a menudo subrayadas) y luego le pedirá que juzgue su significado correcto según el contexto. Este tipo de pregunta requiere que los candidatos analicen cuidadosamente la lógica del contexto, sustituyan el contenido de las opciones en el texto original y luego vean si la lógica del contexto es razonable antes de responder correctamente. También existe un tipo de pregunta de prueba que se refiere al contenido de un pronombre en el examen. Este tipo de pregunta suele aparecer en contextos con cambios frecuentes de persona, ejecución de acciones y una gran cantidad de sujetos. Por lo tanto, cuando se encuentren con este tipo de problemas, los candidatos deben afrontarlos con calma, clasificar las pistas complicadas y comprender las respuestas. Comprenda los tipos comunes de comprensión lectora y luego le enseñará varios métodos y técnicas para responder preguntas: 1. Lea el artículo primero y luego responda las preguntas. Este es el método más común utilizado por los examinados para responder preguntas. Algunas personas lo llaman método de lectura secuencial. Es decir, lee el artículo primero y termínalo más rápido. Sin embargo, aunque no es necesario traducir oraciones y palabras con total precisión, se debe comprender el artículo, de lo contrario será perjudicial para problemas futuros. Si encuentra que el artículo es difícil de entender, primero puede captar la información principal y aclarar las ideas del artículo, y luego leer las preguntas después del artículo breve. A veces se sorprenderá al descubrir que algunas cosas que no entendió completamente al leer el artículo le resultarán claras después de ver las preguntas. 2. Lea las preguntas primero y luego resuelva las preguntas. Este método se utiliza principalmente para escribir artículos que le resulten difíciles. Puede leer la pregunta primero y luego volver a mirar repetidamente los párrafos del artículo que involucran la pregunta e intentar encontrar la respuesta correcta. 3. Utilice el conocimiento que ha aprendido para responder preguntas. Este método tiene cierto efecto en bocetos de ciencia y tecnología, presentaciones de personajes e historias históricas. Cuando no comprende completamente el significado del artículo, pero sabe de qué trata, también puede utilizar sus conocimientos conocidos para hacer una suposición. Quizás esta también sea una forma de intentarlo. 4. Método de adivinanza. Al hacer preguntas de comprensión lectora, adivinar también es una habilidad.

Explicación y formación de frases sobre la cartera.

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