La educación consiste en "despertar" más que en instar a los niños a crecer.

Un padre estaba tallando y el niño preguntó: "¿Cómo puedo tallar buenas obras?" El padre dijo dos palabras: "Despierta". Si quieres tallar un león feroz, tienes que despertarlo del alma dormida en la piedra, rescatarlo de la piedra aprisionada. Este niño es Sócrates, el pensador, filósofo y fundador de la filosofía occidental de la antigua Grecia.

De esta historia también aprendí que educar a los niños también requiere "despertar". Nuestros hijos, especialmente aquellos que consideramos de bajo rendimiento, son como los leones de piedra que tallan sus padres. Si simplemente los lijas por fuera, nunca quedarán una buena pieza. Si suprime ciegamente el problema del niño sin pensar en cómo ayudarlo a resolver el problema, despierta al niño de la ignorancia y la confusión y estimula su potencial natural y su fuerza interior, entonces el niño nunca será sobresaliente.

Cada uno de nosotros tiene muchas experiencias personales que lo demuestran: tal vez hemos soñado con dominar una determinada habilidad, o hemos intentado alcanzar cierta altura en un determinado campo, pero no importa cuánto lo intentemos, pudimos no lograrlo nuestros deseos; o en otras palabras, alguna vez conocimos a algunas personas que siempre obtuvieron el doble de resultado con la mitad de esfuerzo en ciertas cosas. Solemos decir: "Es talento, nacen perfectos", por eso aquellos niños que son mejores que los nuestros nacen superdotados y ellos también deberían hacerlo.

Aquí quiero decirles que décadas de investigación científica nos han demostrado que para la mayoría de las personas, en la mayoría de los campos no deportivos, el "talento" no es una garantía absoluta para alcanzar habilidades profesionales de alto nivel. condición.

¿Qué quieres decir? La mayoría de los niños que consideramos excelentes en realidad no son diferentes de nuestros propios hijos. Su excelente aprendizaje se debe a que su motivación de aprendizaje se despierta muy temprano, y sus hijos pueden mantener su interés y motivación en el aprendizaje al recibir constantemente retroalimentación inmediata. A través de recompensas de aprendizaje continuo y mejora de habilidades, podemos construir un buen ciclo de recompensas de aprendizaje para mantener un mejor deseo, junto con buenos hábitos de aprendizaje y métodos de aprendizaje eficientes. ¿Quién no es excelente y quién es excelente? ¿Es difícil para nuestros hijos hacer esto? ¡No es difícil! Es que muchas veces los padres no saben orientar. De hecho, cuanto más pequeños son los niños, mejor guían, especialmente los niños de escuelas primarias y secundarias. Este es el período dorado de la orientación.