Ensayo modelo clásico de 2018 sobre la mejora del estilo y la disciplina de los docentes [cinco artículos]

Experiencia sobre la rectificación del estilo de trabajo y la disciplina docente (1)

En las actividades de estudio de rectificación del estilo de trabajo docente, estudié cuidadosamente el espíritu de los documentos de la La Oficina de Educación del condado y el distrito escolar sobre la rectificación del estilo de trabajo de los maestros escuché el informe elaborado por los líderes escolares, tomé notas mientras estudiaba, recibí educación de los líderes y colegas y escribí un artículo especial sobre mi experiencia de aprendizaje.

1. Fortalecer creencias y mejorar la calidad política. Los ideales y creencias son la dirección y motivación de los pensamientos y acciones de una persona. La educación de hoy debe cultivar talentos para la sociedad futura. Por lo tanto, la educación debe trascender el desarrollo de los tiempos y mirar hacia el futuro. Las creencias de los docentes, su cultivo ideológico y político y su cultivo teórico desempeñan un papel rector muy importante en la elección del camino de vida de los estudiantes y en la mejora de la calidad científica y cultural. Por lo tanto, debo fortalecer los ideales y creencias del comunismo, defender e implementar resueltamente la línea, los principios y las políticas del partido, mantener un alto grado de coherencia con el Comité Central del Partido en organización, pensamiento y acción, y ser un aprendiz y propagandista. de las "Tres Representaciones" Ser un líder, practicante y un maestro de personas decidido, sobrio y eficaz.

2. En función del puesto, establecer el concepto de dedicación. He elegido esta profesión y debo ser digno del título de "maestro". Debo regular estrictamente mis palabras y acciones, esforzarme por dedicarme a mi trabajo, enseñar y educar a las personas, amar a los estudiantes, ser un modelo a seguir, respetar las disciplinas y las leyes, estar feliz de enseñar, servir a los estudiantes, a los padres y a la sociedad como mi propósito y cultivar talentos Para el propósito, utilizar lenguaje civilizado, modales elegantes, estilo pragmático, actitud paciente y responsable y el espíritu de dedicación desinteresada para mostrar el carácter noble y las características de personalidad de los maestros de nuestro pueblo, ser responsable de cada estudiante, y ser responsable de cada padre Responsable, responsable ante toda la sociedad. A través del estudio, tengo este concepto: el partido y el pueblo te dan una posición, no para usarla para ejercer el poder, sino para servir a la sociedad y contribuir a la sociedad. Para lograr una dedicación desinteresada, debes ser bueno comenzando desde tu propia posición, empezando poco a poco por las cosas pequeñas e impregnando los detalles de la enseñanza.

3. Preocuparse por los estudiantes y fortalecer el cultivo moral de los docentes. Ser maestro es muy difícil, pero también es muy feliz, porque los maestros están formando personas para la patria y la causa del partido, y los maestros se beneficiarán del crecimiento de los estudiantes. Como docente, estableceré firmemente el concepto educativo de "todo para los estudiantes, para todos los estudiantes, todo para los estudiantes", dedicaré lealtad a la escuela, amor a los estudiantes, enamoramiento por la educación y corazón a la escuela. Mantén la confianza en ti mismo. En cualquier momento y bajo cualquier circunstancia, tendremos presente el propósito de servir al pueblo de todo corazón, una actitud positiva de servicio a la escuela y a los estudiantes, y siempre pondremos en primer lugar la causa educativa del Partido y los intereses fundamentales del pueblo, y si están en línea y representan a la inmensa mayoría de Los intereses del pueblo deben ser el criterio para todo trabajo y acción.

4. Ser un modelo a seguir y establecer una buena imagen. La profesión de maestro es "la causa más noble bajo el sol". De pie sobre un podio de un metro y frente a decenas de pares de ojos, no puedo olvidar mis responsabilidades sagradas: enseñar con moralidad, enseñar para el pueblo primero; y heredar la civilización; sea un maestro con el ejemplo, sea honesto y justo; sea dedicado a su trabajo, sea pionero e innovador; haga contribuciones desinteresadas a la prosperidad del país y al rejuvenecimiento de la nación, y luche por la vida. Requiere que sigamos estrictamente los "Diez prohibiciones" del código de conducta formulado por la Oficina de Educación del Condado y nos exijamos. Aunque hace mucho que no me dedico a esta profesión, también me exigiré estrictamente de acuerdo con los requisitos de esta rectificación de estilo y utilizaré mi buena imagen para dar un buen comienzo a mi carrera docente.

A través de actividades de aprendizaje, los docentes pueden mejorar continuamente su perspicacia política y mejorar su discernimiento político. A través del aprendizaje, podemos fortalecer nuestras cuatro conciencias: "conciencia política, conciencia de responsabilidad, conciencia de la situación general y conciencia de servicio", para que podamos tener los pies en la tierra, ser serios y responsables, y luchar por la excelencia en nuestro trabajo, hacer Trabajamos bien con un alto sentido de responsabilidad y cultivamos las "cuatro habilidades" de los estudiantes y los esfuerzos para construir un campus armonioso.

Experiencia sobre la rectificación de estilo y disciplina docente (2)

Durante la rectificación de disciplina y estilo de este año, me di cuenta plenamente de que la profesión de los docentes no es solo completar su Debemos ser constantemente estrictos con nosotros mismos en la vida y el trabajo, mejorar nuestros estándares profesionales y mejorar nuestra calidad moral y sentido de responsabilidad. Sólo con esta comprensión nuestro trabajo podrá ser verdaderamente valioso y significativo. En particular, el desarrollo de esta actividad de rectificación me hizo darme cuenta de las cualidades básicas que debe poseer un maestro popular calificado.

En primer lugar, en términos de ideología política: debemos exigirnos estrictamente, persistir en el aprendizaje durante mucho tiempo, esforzarnos por mejorar nuestra calidad ideológica y política, estudiar la "Ley de Educación" y la "Ley del Profesorado". ", y siga el "Código de ética profesional para profesores de primaria y secundaria". Venga y exíjase estrictamente, comprenda el importante pensamiento de la "Tres Representaciones", el espíritu de las conferencias del partido, la perspectiva científica sobre el desarrollo, el concepto socialista. de honor y deshonra, etc., permítete esforzarte por la educación del pueblo y sé un modelo a seguir en la sociedad.

En segundo lugar, en el proceso de educación y enseñanza, debemos enriquecer constantemente nuestro conocimiento y esforzarnos por mejorar nuestras propias habilidades y estándares profesionales; debemos implementar estrictamente la ética y las reglas docentes, tener un alto grado de profesionalismo, la responsabilidad y la dedicación persisten en "Todo es para los estudiantes, todo para los estudiantes", establecer un concepto correcto de talentos, prestar atención al cultivo de la calidad integral y la buena personalidad de cada estudiante, no utilizar el rendimiento académico como estándar para medir a los estudiantes; y establecer igualdad, armonía y relación con cada estudiante, una relación de respeto mutuo, cuidar de cada estudiante, respetar la personalidad de cada estudiante, esforzarse por descubrir y desarrollar las excelentes cualidades potenciales de cada estudiante e insistir en no aplicar castigos corporales ni castigos físicos disfrazados. castigo a los estudiantes.

Los docentes han estado “enseñando y educando a la gente y sirviendo como modelos a seguir” desde la antigüedad. Como docentes políticos, también tienen la importante responsabilidad de “educar a la gente”. Sin embargo, “educar a la gente” sigue teniendo. nuevos contenidos con el desarrollo de los tiempos y las nuevas necesidades. Ahora necesitamos formar nuevas personas con las cuatro cualidades de "ideal, moral, cultural y disciplinado", que deberían tener nuevas connotaciones y requisitos para la ética de los docentes en la nueva era: primero, la visión y el pensamiento no pueden centrarse únicamente en la el presente de los niños, como afirmó Deng Xiaoping: "La educación debe estar orientada a la modernización, al mundo y al futuro"; en segundo lugar, no podemos utilizar ideologías sociales pasadas para educar a los estudiantes actuales; en tercer lugar, en el proceso educativo, debemos desarrollar las ideas de los niños; polifacético Según la situación específica del niño, la enseñanza es concreta y promueve el desarrollo integral de los estudiantes.

Desde nuestra tradición nacional, lo más importante para ser maestro es ser honesto y observar la etiqueta. Este es el carácter moral básico de una persona. Lo que los educados quieren no es sólo la expansión del conocimiento, sino más importante aún, la mejora del carácter moral. En el proceso de difusión del conocimiento, el carácter, el carácter moral y los valores del maestro afectarán el crecimiento de los estudiantes. Creo que la ética docente en la nueva era debería integrarse con los estándares tradicionales. Debemos esforzarnos por ser accesibles, estrictos pero amables, tratar a los demás de manera justa, ser diligentes y estudiosos, tener siempre presentes los "ocho honores y ocho desgracias" y ser un modelo a seguir para los demás.

A través de este estudio, me he beneficiado mucho. En el trabajo futuro, estudiaré más a fondo el marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong, la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de las "Tres Representaciones", aprenderé la perspectiva científica sobre el desarrollo y el concepto socialista de honor y desgracia, me mantendré al tanto de las prioridades y políticas de trabajo del partido y mantenerse en contacto con los superiores un alto grado de unidad mejorar el sentido de responsabilidad en el pensamiento y la acción, establecer todas las ideas de servicio a los estudiantes, estudiar asiduamente el conocimiento empresarial, alcanzar la excelencia tanto en política como en negocios; y esforzarnos por ser un maestro que satisfaga a la gente.

Experiencia en la rectificación del estilo y la disciplina docente (3)

Con el fin de mejorar aún más la calidad general del equipo docente, resolver eficazmente los problemas pendientes existentes en la ideología docente. estilo y disciplina, dar pleno juego a su papel como ejemplo y educar La oficina ha hecho arreglos unificados para llevar a cabo actividades de educación y rectificación de estilo y disciplina ideológica en el sistema educativo del condado con el contenido principal de "construir integridad, enseñar ética, y centrarse en la implementación". A través de un estudio cuidadoso en la primera etapa, tengo una comprensión más profunda de la importancia de llevar a cabo actividades de educación y rectificación de estilo y disciplina ideológica. A continuación, desempeñaré mi papel como ejemplo al "fortalecer el aprendizaje para mejorar la conciencia e implementar acciones para lograrlo". ser veraz y pragmático" y promover diversos aspectos de la escuela. Hablemos de algunas ideas y experiencias en el trabajo.

1. Sensibilizar y unificar el pensamiento.

A través del estudio, me di cuenta profundamente de que el importante discurso pronunciado en la séptima sesión plenaria de la Comisión Central de Inspección Disciplinaria es rico en connotaciones, profundo en pensamiento y tiene un fuerte significado político y orientador. La construcción del estilo señala la dirección. Esta actividad de rectificación del estilo ideológico y la educación disciplinaria de los maestros es una medida importante para implementar el espíritu del importante discurso del Secretario General y es de gran importancia para implementar plenamente la Concepción Científica sobre el Desarrollo y construir una escuela armoniosa en la nueva era socialista. construcción. Como docente miembro del partido, debo tomar la iniciativa en combinar el trabajo real de la escuela, combinar el estilo de rectificación con el avance continuo de diversas tareas, promover tanto la rectificación educativa como el trabajo actual, y lograr verdaderamente "pensar con el corazón, planificar con corazón", hacer las cosas con el corazón."

En segundo lugar, empieza conmigo. De ahora en adelante, comience desde mí, comience desde las cosas pequeñas, revise cuidadosamente su propio estilo ideológico, estilo de estudio y estilo de vida, encuentre problemas, realice mejoras oportunas y sirva a la escuela con un buen estilo y una perspectiva espiritual que vaya a la par de la ¡Contribuir al desarrollo del país! Tener siempre en cuenta los ideales y creencias, y mantener la sobriedad política, tener siempre en cuenta las responsabilidades y misiones, y esforzarse por promover las diversas tareas, tener siempre en cuenta el propósito de la educación y ejecutar concienzudamente; la "doble rutina" siempre tenga en cuenta la imagen de los miembros del partido y fortalezca constantemente el espíritu del partido; tenga siempre en cuenta la disciplina del Partido y las leyes estatales, la dedicación al trabajo y el trabajo duro; Mantenga siempre un estado mental motivado y animado, dé rienda suelta a la iniciativa subjetiva, concéntrese en la educación con pleno entusiasmo por el trabajo, esfuercese por mejorar la calidad de la educación, libere su propia energía y busque la primera clase. Tener un fuerte sentido de responsabilidad y utilizar sus mejores esfuerzos para esforzarse por obtener los mejores resultados.

3. Implementar acciones y ser veraz y pragmático. Establezca una imagen pragmática, tenga el coraje de curar lo "falso" y lo "falso", y atrévase a curar lo "flotante" y lo "flotante". Implementar seriamente los "Cinco aspectos prácticos": dar importancia a la practicidad al organizar el trabajo, verificar la situación real en el trabajo de inspección, decir la verdad a los superiores y subordinados, pensar en métodos prácticos para resolver problemas y buscar resultados prácticos en el trabajo de evaluación. Abogue por el trabajo duro, nunca hable en vano, apéguese a la meta y persevere; enfatice los resultados prácticos, no busque la fama ni la exageración, deje que los hechos hablen por sí mismos.

Dedica toda tu energía y tiempo a la implementación de diversas tareas, aprovecha al máximo tu papel de ejemplo, pide a otros que lo hagan primero y esfuérzate por que la escuela forme miembros del grupo para mostrar su trabajo. a los docentes y a los líderes para impulsarlos a hacer lo mejor que puedan en la nueva situación.

4. Potenciar el aprendizaje y la superación personal. El aprendizaje es una forma importante de aumentar los talentos y mejorar la calidad, y es una tarea de toda la vida como docente. Una visión amplia y una toma de decisiones correcta provienen de un aprendizaje incesante. Quiero mejorar mi previsibilidad, conocimiento y control de mi trabajo a través del aprendizaje. Fortalecer el estudio de la teoría política, armar la mente con teorías científicas y mejorar la iniciativa y el autoaprendizaje en la implementación de la perspectiva científica sobre el desarrollo y la construcción de una sociedad armoniosa. Fortalecer el estudio de las políticas y regulaciones educativas, estar familiarizado con las principales políticas del gobierno central, analizar correctamente la situación macro y ser bueno para aprovechar las oportunidades de desarrollo. Aprenda de los avanzados, aprenda conceptos avanzados, aprenda experiencias maduras y utilícelas para ayudarme a desarrollarme. Transformar los resultados del aprendizaje en ideas para planificar el trabajo, medidas para promover el trabajo y acciones para crear desempeño.

5. Tenga en cuenta la situación general e implemente las órdenes gubernamentales sin problemas. La comunicación fluida de las órdenes gubernamentales es el arma mágica para asegurar la unidad y lograr la victoria. Debo mejorar aún más el concepto general y la conciencia de la situación general, establecer un pensamiento de "juego de ajedrez" y obedecer conscientemente el despliegue unificado y las decisiones importantes del comité escolar. Fortalecer la conciencia de subjetividad, responsabilidad y servicio, insistir en el cumplimiento de las funciones y mejorar la capacidad de ejecución, para "tener la última palabra, hacer lo que se decide y hacerlo bien". Tome la iniciativa para mantener la unidad del equipo, comuníquese más con otros miembros del equipo, respete más, ocupe más puestos, desconfíe menos, se queje menos y cree problemas, comprendase y apóyese mutuamente y trabaje juntos para establecer el prestigio del equipo directivo de la escuela.

6. Mejorar los métodos e innovar con audacia. Mejorar los métodos de trabajo, perfeccionar los mecanismos de trabajo e innovar en las ideas de trabajo son las claves para estar siempre lleno de vitalidad en el trabajo escolar. Si solo te apoyas en la experiencia, sigues los pasos, no estás dispuesto a innovar y tienes miedo de correr riesgos, lo harás. quedar muy atrás por la rueda del desarrollo de los tiempos. Quiero emancipar aún más la mente, actualizar ideas, seguir el ritmo de los tiempos y utilizar nuevas ideas, nuevas ideas y nuevas medidas para promover el desarrollo avanzado del trabajo de la escuela a través de actividades de rectificación de disciplina ideológica y de estilo.

Mejorar continuamente los métodos de trabajo y prestar atención a los métodos de trabajo, especialmente en la implementación de nuevos cursos, poner nuevas ideas de enseñanza, nuevos métodos de enseñanza y la capacidad de utilizar nuevos métodos de enseñanza en una posición más destacada, y mejorar continuamente su calidad general. Ser bueno en el uso de nuevos conceptos de enseñanza para mejorar los métodos de enseñanza y cambiar los métodos de aprendizaje de los estudiantes, a fin de estimular la vitalidad innovadora de los estudiantes. Innovar audazmente sobre la base del aprendizaje y la referencia, formar gradualmente sus propias características de enseñanza, mejorar continuamente la eficacia de la enseñanza en el aula y hacer nuevas contribuciones para mejorar integralmente la calidad de la educación y la enseñanza escolares.

Experiencia sobre el estilo de trabajo de los docentes y la rectificación de la disciplina (4)

El 24 de febrero de 20xx, nuestra escuela comenzó a rectificar la disciplina y el estilo de los docentes mediante el estudio del contenido relevante de los docentes. ' disciplina de trabajo y rectificación de estilo, gané mucho. Tengo una comprensión más profunda de la importancia de realizar actividades de educación y rectificación ideológica, de estilo y disciplina. Hablemos de algunos entendimientos y experiencias.

1. Sensibilizar y unificar el pensamiento. A través del estudio, me di cuenta profundamente de la importancia y necesidad del estilo ideológico, la educación disciplinaria y la actividad de rectificación de este maestro. Como docente, debo combinar el trabajo real de la escuela, combinar el estilo de rectificación con el avance continuo de diversas tareas, para que se pueda promover la rectificación educativa y el trabajo actual, y verdaderamente "pensar las cosas con el corazón, hacer las cosas con el corazón". ".

2. Comienza conmigo, comienza con cosas pequeñas, revisa cuidadosamente tu propio estilo ideológico, estilo de estudio y estilo de vida, encuentra problemas, haz mejoras oportunas y mantente al día con un buen estilo. ¡La perspectiva espiritual de la escuela contribuye al desarrollo de la escuela! Tenga siempre en cuenta los ideales y creencias, y mantenga la sobriedad política, tenga siempre en cuenta las responsabilidades y misiones, y esfuércese por promover las diversas tareas; educación, y aplicar concienzudamente la "doble rutina"; tener siempre presente la disciplina del partido y las leyes estatales, y amar el trabajo; ser dedicado y hacer cosas prácticas. Mantenga siempre un estado mental motivado y animado, dé rienda suelta a la iniciativa subjetiva, concéntrese en la educación con pleno entusiasmo por el trabajo, esfuercese por mejorar la calidad de la educación, libere su propia energía y busque la primera clase. Tener un fuerte sentido de responsabilidad y utilizar sus mejores esfuerzos para esforzarse por obtener los mejores resultados.

3. Potenciar el aprendizaje y la superación personal. El aprendizaje es una forma importante de aumentar los talentos y mejorar la calidad, y es una tarea de toda la vida como docente. Una visión amplia y una toma de decisiones correcta provienen de un aprendizaje incesante. Quiero mejorar mi previsibilidad, conocimiento y control de mi trabajo a través del aprendizaje. Fortalecer el estudio de la teoría política, armar la mente con teorías científicas y mejorar la iniciativa y el autoaprendizaje en la implementación de la perspectiva científica sobre el desarrollo y la construcción de una sociedad armoniosa. Fortalecer el estudio de las políticas y regulaciones educativas, estar familiarizado con las principales políticas del gobierno central, analizar correctamente la situación macro y ser bueno para aprovechar las oportunidades de desarrollo. Aprenda de los avanzados, aprenda conceptos avanzados, aprenda experiencias maduras y utilícelas para ayudarme a desarrollarme. Transformar los resultados del aprendizaje en ideas para planificar el trabajo, medidas para promover el trabajo y acciones para crear desempeño.

4. Mejorar los métodos e innovar con audacia. Mejorar los métodos de trabajo, perfeccionar los mecanismos de trabajo e innovar en las ideas de trabajo son las claves para estar siempre lleno de vitalidad en el trabajo escolar. Si solo te apoyas en la experiencia, sigues los pasos, no estás dispuesto a innovar y tienes miedo de correr riesgos, lo harás. quedar muy atrás por la rueda del desarrollo de los tiempos. Quiero emancipar aún más la mente, actualizar ideas, seguir el ritmo de los tiempos y utilizar nuevas ideas, nuevas ideas y nuevas medidas para promover el desarrollo avanzado del trabajo de la escuela a través de actividades de rectificación de disciplina ideológica y de estilo. Mejorar continuamente los métodos de trabajo y prestar atención a los métodos de trabajo, especialmente en la implementación de nuevos cursos, poner nuevas ideas de enseñanza, nuevos métodos de enseñanza y la capacidad de utilizar nuevos métodos de enseñanza en una posición más destacada y mejorar continuamente su calidad general. Ser bueno en el uso de nuevos conceptos de enseñanza para mejorar los métodos de enseñanza y cambiar los métodos de aprendizaje de los estudiantes, a fin de estimular la vitalidad innovadora de los estudiantes.

Innove audazmente sobre la base del aprendizaje y la referencia, forme gradualmente sus propias características de enseñanza, mejore continuamente la eficacia de la enseñanza en el aula y haga nuevas contribuciones para mejorar integralmente la calidad de la educación y la enseñanza escolares. A través de esta rectificación ideológica y de estilo, entenderé y respetaré la carrera educativa que emprendo en el futuro y tomaré la delantera en mi trabajo. Obedecer absolutamente las disposiciones de la dirección en el trabajo, no existir el fenómeno de elegir tareas fáciles y eludir las importantes, y mantener siempre un fuerte espíritu emprendedor y automotivación en términos de estado mental y responsabilidad laboral.

Obedecer el liderazgo, unir a los camaradas, ser leal a los deberes, respetar las leyes y disciplinas, ser un modelo a seguir, respetar la ética profesional, cumplir concienzudamente las obligaciones de los docentes y cumplir las diversas tareas que se les asignen. Trate su carrera con total entusiasmo y brinde a los estudiantes y a la población local una respuesta satisfactoria.

Experiencia sobre la rectificación del estilo y la disciplina de los profesores (5)

En la primera fase de las actividades de aprendizaje sobre la rectificación del estilo de los profesores y cuadros, estudié cuidadosamente el espíritu de los documentos de la Oficina de Educación del condado sobre la rectificación del estilo de trabajo de los cuadros, estudió contenidos importantes como la "Constitución del Partido", "El espíritu de los discursos importantes de los camaradas" y la discusión sobre "promover vigorosamente ocho aspectos del buen ambiente entre cuadros dirigentes". Mientras estudiaba, tomé notas mientras aceptaba educación de líderes y colegas. Escribí un artículo especial sobre su experiencia de aprendizaje y hablé profundamente sobre su comprensión del aprendizaje desde los aspectos de la perspectiva de la vida, los valores, la visión del mundo, etc. A través de este estudio de rectificación, el trabajo de rectificación del estilo de cuadros de la ciudad ha mejorado aún más la comprensión, cambiar la educación pasiva a educación activa, en las actividades de aprendizaje, a través de una reflexión profunda y una escucha atenta de los comentarios y opiniones de otras personas, darse cuenta de las graves deficiencias en. el propio pensamiento, trabajo, construcción de estilo, etc., y ahora realizar una autoinspección sobre estos temas. El análisis es el siguiente:

1. Problemas existentes

1. Las creencias no son lo suficientemente firmes. Debido a que tengo una comprensión vaga de las leyes del desarrollo histórico de la sociedad humana, junto con el impacto negativo de la economía de mercado en algunos países occidentales, he tenido pensamientos vacilantes y negativos sobre los ideales y objetivos finales del partido, no me he dado cuenta de ello. sólo cuando el socialismo sea pleno El desarrollo sólo se puede lograr sobre la base de una sociedad altamente desarrollada. El desarrollo y la mejora del sistema socialista es un principio básico que es un proceso histórico de largo plazo. Tengo más pensamientos negativos sobre algunos fenómenos o cosas negativas e injustas que aparecen frente a mí, provocando que tenga problemas en mis pensamientos y acciones que no deberían ocurrir.

2. El nivel de la teoría política no es alto. La comprensión de la línea, los principios y las políticas del partido sólo se mantiene en un nivel general, sin un estudio y dominio profundos. La comprensión de la cultura avanzada no es lo suficientemente profunda y el conocimiento de las leyes, regulaciones y políticas educativas es relativamente pequeño y superficial.

3. Los requisitos para la autoconstrucción no son estrictos. No siguió estrictamente los estándares de un maestro popular con alto carácter moral y su sentido de integridad y autodisciplina no era fuerte. Los pensamientos de individualismo, hedonismo y comparación a menudo existen en la mente, y los pensamientos de trabajo duro y vida estricta se debilitan, y los pensamientos de fama y fortuna personal están presentes.

4. Bajo sentido de responsabilidad por el trabajo. En el trabajo, si no eres estricto contigo mismo, tus conceptos organizacionales estarán atrasados, tu pensamiento colectivo no será fuerte, tus pensamientos no serán sensibles a los principios y no podrás escuchar las cosas buenas que dicen los demás.

5. El contacto con las masas no es lo suficientemente cercano. No hemos hecho lo suficiente para adherirnos al principio de servir al pueblo de todo corazón y no hacer nada trivial en interés de las masas. No nos hemos convertido realmente en uno con las masas, especialmente en términos de alivio de la pobreza, ayuda a los discapacitados y donación de tiempo. ayudar a los pobres y ayudar a los estudiantes. No hemos hecho todo lo que podemos y no siempre hemos hecho lo mejor que podemos. Preocuparnos por lo que piensan las masas y por lo que les preocupa.

2. Razones del problema.

1. Estudio teórico insuficiente. El estudio de Marx, el leninismo, el pensamiento de Mao Zedong, la teoría de Deng Xiaoping, el importante pensamiento de las "tres representaciones", los "ocho honores y las ocho desgracias" y otras exposiciones importantes no es lo suficientemente profundo y los puntos de vista científicos no se comprenden profundamente. No hay una comprensión completa de las ideas básicas de la Perspectiva Científica del Desarrollo y de la implementación de la Perspectiva Científica del Desarrollo. Generalmente, el aprendizaje es sólo una formalidad y sólo se dominan unas pocas palabras. El aprendizaje carece de pensamiento profundo y no logra observar verdaderamente las cosas. y estudiar las cosas desde posiciones, puntos de vista y métodos marxistas-leninistas. Nuevas situaciones, nuevos problemas que abordar. Los pensamientos y el trabajo son subjetivos, limitados y unilaterales. No nos mantenemos elevados y no pensamos en el futuro.

2. El colectivismo no es fuerte. La incapacidad de comprender y captar verdaderamente las opiniones de las masas es un punto básico del materialismo dialéctico de Marx.

Al establecer firmemente el punto de vista de las masas, poner los intereses de las masas en primer lugar y adherirnos al principio de que los intereses de las masas no son un asunto trivial, no pensamos en lo que piensan las masas y no consideramos los intereses colectivos. De manera integral, muchas veces no consideramos completamente los intereses colectivos como lo que deberíamos. Son muy protectores y siempre creen que los individuos juegan un papel importante en el colectivo, no importa si dañan un poco los intereses colectivos. Por lo tanto, existe una gran brecha en el entendimiento y sus acciones muestran ciertas cosas que son perjudiciales para los intereses colectivos.

3. La conciencia del principio no es fuerte. Siempre es un error entender que mientras hayas hecho cosas buenas, debes ser digno de los demás y de la escuela. A menudo, mientras haces cosas buenas, también estás haciendo cosas malas que socavan tus principios. No tengo una idea de principios sobre lo que es bueno y lo que es malo. Lo doy por sentado y tengo ideas serias de buen humanismo, lo que conduce a algunas cosas que dañan la imagen de la unidad y los intereses colectivos.

4. Conciencia proactiva insuficiente. En el trabajo, sólo me concentro en considerar las cosas que están dentro de mi propio ámbito y no pienso en los problemas desde un punto de vista más positivo. Siempre sé que mi trabajo se puede completar, siempre y cuando no detenga la escuela. No tomo la iniciativa de pensar en la escuela u otros. Cuando hago algún trabajo, solo pienso en la recompensa. o simplemente voy saliendo del paso y no quiero progresar, sin esforzarme por alcanzar la excelencia.

3. Medidas correctivas preliminares

1. Adherirse aún más a las creencias políticas. Es necesario rectificar las actividades de aprendizaje a través del estilo de trabajo de los cuadros, estudiar sistemáticamente el marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong, "el espíritu de los importantes discursos del camarada" y "promover vigorosamente ocho aspectos del buen ambiente entre los cuadros dirigentes", construir una sociedad armoniosa y la "Ocho honores y ocho desgracias" documentos importantes y esencia ideológica, y dominar sistemáticamente sus puntos de vista y métodos básicos. Establecer firmemente una visión, métodos y teorías científicas del mundo, establecer firmemente la idea de servir al pueblo de todo corazón, mejorar aún más la conciencia vanguardista y modelo de los miembros del Partido Comunista, aclarar los requisitos ideológicos, practicar el importante pensamiento de la "Tres Representaciones" y establecer una imagen avanzada.

2. Fortalecer el aprendizaje y mejorar la calidad. Establecer firmemente el concepto de aprendizaje permanente, que significa aprender política, teoría, negocios, derecho y ciencia y tecnología. Debemos adherirnos a la teoría y la práctica, combinar la teoría que hemos aprendido con el trabajo práctico, mejorar constantemente nuestra calidad general y mejorar nuestro nivel de teoría política y capacidades comerciales.

3. Fortalecer aún más la autoconstrucción. Es necesario aprovechar esta rectificación del estilo de trabajo de los cuadros como una oportunidad para establecer firmemente cinco actitudes: primero, la conciencia avanzada de los comunistas; segundo, emancipar la mente y la conciencia pionera e innovadora, tercero, trabajar duro y asumir pesadas responsabilidades; cuarto; , ser estricto con los demás ser honesto y autodisciplinado; en quinto lugar, servir a las masas y contribuir a la sociedad. Al establecer y llevar adelante las cinco conciencias, nos esforzamos por cultivarnos para convertirnos en maestros del pueblo y modelo a seguir para los demás.

4. Inspirar el espíritu, ser pragmático e innovador. Cambiar completamente las ideas y conceptos atrasados, aceptar activamente nuevas ideas y nueva información, fortalecer aún más el estudio de políticas y regulaciones, cumplir estrictamente con diversas reglas y regulaciones, tomar los intereses colectivos como punto de partida, adherirse a los principios, actuar de manera justa, servir y obedecer; la situación general.

5. Fortalecer el cultivo ideológico y mejorar la capacidad laboral. Exíjase estrictamente, no participe en actividades de entretenimiento no saludables, no ingrese a lugares que no sean consistentes con su identidad y siempre mantenga sus palabras y acciones consistentes con su identidad, fortalezca aún más la construcción de su propia imagen, esfuércese por mejorar la calidad de su negocio y; Ser una persona noble y profesional. Excelente modelo docente.