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Cinco resúmenes del trabajo personal de los docentes
Breve resumen del trabajo personal de los docentes Ensayos de muestra
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Excelentes ensayos de muestra sobre resúmenes de trabajos docentes de profesores.
Cinco ensayos de muestra para el resumen del trabajo personal de los docentes en 2021
Resumen del desempeño laboral de los docentes
Se incorporó a la fuerza laboral en agosto de 1987. He trabajado en primera línea de la educación y la docencia durante más de 20 años. Además de impartir cursos de matemáticas, también se desempeñó como profesor de clase, líder del grupo de investigación y enseñanza de matemáticas y ahora es subdirector. Amo la educación y me dedico a la educación y la docencia con un alto sentido de profesionalismo y responsabilidad. Siempre tomo la educación del partido como el cuerpo principal, soy leal a la educación del partido, me preocupo por el crecimiento saludable de los estudiantes, hago lo mejor que puedo en mi trabajo y cumplo con mis responsabilidades.
En mi labor habitual de educación y docencia, pienso de esta manera: como profesor, primero debes hacer que a los estudiantes les guste tu clase y dejar que te sirvan. Sólo sobre esta base podremos comunicarnos verdaderamente con los estudiantes. En el aula, somos buenos creando situaciones de aprendizaje, esforzándonos por estimular el interés de los estudiantes en aprender, prestando atención a las actividades de pensamiento y las condiciones de aprendizaje de los estudiantes con dificultades de aprendizaje y resolviendo sus dificultades de aprendizaje de manera oportuna. Realizar las actividades docentes de manera ordenada y esforzarse por permitir que los estudiantes de todos los niveles se desarrollen en distintos grados. Las tareas deben ser razonables, representativas e inspiradoras y centrarse en cultivar las habilidades innovadoras de los estudiantes. La tarea se corrige de manera oportuna, la escritura es clara y se registran los resultados. Deberíamos esforzarnos por mejorar la calidad de la enseñanza. Soy consciente de que mejorar la calidad de la enseñanza es muy importante. Mientras los estudiantes superdotados estén bien formados, se puede mejorar el índice de excelencia. Sólo cuando la transformación de los estudiantes con dificultades de aprendizaje se haga bien se podrá mejorar la tasa de aprobación. Por lo tanto, siempre he insistido en ser planificado, efectivo, registrado, entrenado y alentado, y esforzarme por mejorar el índice de excelencia y el índice de aprobación. Fortalecer la gestión del desempeño de los estudiantes, realizar evaluaciones y registros justos y precisos de las tareas de los estudiantes, cuestionar los resultados, las actividades previas a la clase y el desempeño, movilizar el entusiasmo y el entusiasmo de los estudiantes por aprender y alentar a los estudiantes a lograr un progreso continuo. A lo largo de los años, las materias impartidas han estado entre las mejores.
A través de esfuerzos incansables, el rendimiento académico de las clases que doy ha aumentado constantemente y el ambiente de aprendizaje de los estudiantes es bueno. En particular, el trabajo del maestro de la clase es muy efectivo y ha sido elogiado por líderes superiores. muchas veces. Desde que se unió al trabajo, ha sido calificado muchas veces como un maestro de clase sobresaliente y un educador sobresaliente a nivel de municipio y condado. En 2002, su artículo "Algunos malentendidos en la enseñanza situacional de las matemáticas" ganó el primer premio a nivel de condado. En 2003, la Oficina de Educación del condado de Zunyi calificó al maestro de clase como un maestro sobresaliente a nivel del condado. En 2004, publicó un artículo "Principios de implementación en la enseñanza situacional de las matemáticas" en la revista provincial "Test Question and Research". En 2009, debido a sus destacados logros en el trabajo de base dual, el Gobierno Popular del condado de Zunyi le otorgó el premio "Trabajador avanzado en trabajo de base dual".
La educación necesita amor y los niños anhelan amor. Acepto a cada estudiante con una mente amplia, alimento el corazón de cada niño con amor maternal y me esfuerzo por ganarme el amor de los estudiantes, el reconocimiento de los colegas, el aprecio de los líderes y los elogios de los padres. Seguiré dedicándome a la educación, seguiré progresando y seré un excelente maestro de personas.
Muestra de resumen de desempeño laboral docente, parte 2
En los últimos años desde que comencé a trabajar, amé profundamente la educación y me dediqué a la educación y la enseñanza con un alto sentido de profesionalismo y Responsabilidad: ejercitarse en la docencia y mejorar en la docencia. Desde que comencé a trabajar, siempre he considerado la educación del partido como el eje principal, he sido leal a la educación del partido, amo a los estudiantes y me dedico al trabajo. Después de enseñar, estudió seriamente temas de actualidad y política y apoyó todos los principios y políticas del partido. Especialmente en los últimos años, he estudiado cuidadosamente la teoría de las "tres representaciones" de Jiang Zemin y la perspectiva científica sobre el desarrollo de Hu Jintao. Fortaleció mi confianza para echar raíces en la educación. Luego estudié "Varias Opiniones sobre el Fortalecimiento y Mejoramiento de la Construcción Ideológica y Moral de los Menores", lo que mejoró enormemente mi calidad moral y aumentó mi conciencia jurídica. He sentado una buena base para mi futuro trabajo. Además, puedo utilizar el "Código de ética profesional para escuelas primarias y secundarias" para exigirme estrictamente, esforzarme por ser un buen ejemplo para los estudiantes y predicar verdaderamente con el ejemplo. Especialmente los proyectos de lectura y las actividades de formación en la escuela de los últimos años me han hecho amar aún más la profesión docente y también han fortalecido mi confianza en trabajar duro para convertirme en un buen profesor.
En la labor habitual de educación y docencia.
Siempre sigo las características de la materia china, estudio los estándares del plan de estudios, profundizo en los materiales didácticos, insisto en preparar las lecciones con anticipación y reviso los planes de las lecciones antes de la clase para ser infalible. Al preparar lecciones, puede formular dificultades de enseñanza razonables y puntos clave en torno a los objetivos y requisitos de enseñanza de esta lección. Preste atención a los puntos clave de acuerdo con la situación real de los estudiantes y prepare a los estudiantes mientras prepara los materiales didácticos mientras prepara los métodos de enseñanza, prepare a los estudiantes para aprender métodos; Transforme contenido complejo en algo más fácil de aceptar para los estudiantes. En el aula, somos buenos creando situaciones de aprendizaje, esforzándonos por estimular el interés de los estudiantes en aprender, prestando atención a las actividades de pensamiento y las condiciones de aprendizaje de los estudiantes con dificultades de aprendizaje y resolviendo sus dificultades de aprendizaje de manera oportuna. Realizar las actividades docentes de manera ordenada y esforzarse por permitir que los estudiantes de todos los niveles se desarrollen en distintos grados. El diseño de las tareas debe ser razonable, específico e inspirador, centrándose en cultivar las habilidades innovadoras de los estudiantes, corregir las tareas de manera oportuna, escribir con claridad y registrar bien los resultados. Trabajando duro para formar estudiantes sobresalientes y compensar las dificultades, me di cuenta de que se debía mejorar la calidad de la enseñanza. Es importante cultivar estudiantes sobresalientes y marcar la diferencia. Mientras los estudiantes excelentes estén bien capacitados, se puede mejorar la tasa de excelencia. Sólo cuando la transformación de los estudiantes con dificultades de aprendizaje se haga bien se podrá mejorar la tasa de aprobación. Por lo tanto, siempre he insistido en ser planificado, efectivo, registrado, entrenado y alentado, y esforzarme por mejorar el índice de excelencia y el índice de aprobación. Fortalecer la gestión del desempeño de los estudiantes, hacer un buen uso de los libros de calificaciones y realizar evaluaciones y registros justos y precisos de las tareas de los estudiantes, los resultados de las preguntas, las actividades previas a la clase y el desempeño. Y movilizar el entusiasmo y el entusiasmo de los estudiantes por aprender, y alentarlos a seguir progresando.
Gracias a esfuerzos incansables, el rendimiento académico de las clases que imparto ha aumentado constantemente y el ambiente de aprendizaje de los estudiantes es bueno. La tasa de finalización de tareas de los estudiantes es del 100%. Especialmente en el examen conjunto de cuatro escuelas que se realiza cada semestre, obtuve buenos resultados en todo momento y fui elogiado por los líderes escolares muchas veces. La educación necesita amor y los niños anhelan amor. Acepto a cada estudiante con una mente amplia y "tolerante con todos los ríos" y alimento el corazón de cada niño con amor de madre. El trabajo sólido y las generosas recompensas se han ganado el amor de los estudiantes, el reconocimiento de los colegas, el aprecio de los líderes y los elogios de los padres. "Los años no cambiarán durante medio siglo y la plata correrá contra el tiempo". Seguiré comprometido con la educación y los estudiantes. Esté decidido a seguir adelante y ser un excelente maestro de personas.
Resumen del desempeño laboral docente, muestra 3
Empecé a trabajar en septiembre de 2000 y ya han pasado 11 años. Desde hace 11 años enseña, ha estado trabajando en la primera línea de la educación y la docencia. Además de impartir cursos de inglés, también me desempeñé como profesora de clase y líder del grupo de enseñanza e investigación de inglés. Puedo ser leal a la educación, preocuparme por el crecimiento saludable de los estudiantes y trabajar en silencio para cultivar talentos para el nuevo siglo. En los últimos años, con el cuidado de los directores de la escuela, he realizado mi trabajo con los pies en la tierra y he logrado ciertos resultados. No importa lo que la escuela disponga para mí, respeto mis deberes y responsabilidades. Tengo un fuerte sentido de profesionalismo, profesionalismo y espíritu emprendedor. Ahora informo sobre mi trabajo a lo largo de los años de la siguiente manera.
Primero, tengo pensamientos correctos y mi corazón está con el partido
Amo la patria, amo a China, amo el socialismo, apoyo el liderazgo de China, me adhiero a los cuatro principios básicos y Estudiar seriamente el marxismo-leninismo y el marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong, la teoría de Deng Xiaoping e ideas importantes como "Tres Representaciones", "Ocho Honores y Ocho Deshonras" y la Concepción Científica del Desarrollo, para establecer la conciencia de servir al pueblo. con entusiasmo. En el trabajo y en la vida diaria, también podemos salvaguardar conscientemente la unidad nacional, amar la educación del pueblo y amar la profesión docente. En el aula, recuerde que un maestro debe ser leal a la causa educativa del partido y del pueblo, utilizar la ética socialista para controlar su propio comportamiento y esforzarse por cultivar una personalidad noble y sentimientos morales.
En segundo lugar, sé un modelo a seguir y aprende de ello.
Como docente, siempre tengo presente mis responsabilidades y me pido “aprender a ser docente y ser docente con el ejemplo”. En el proceso de desempeño de sus funciones se lograron principalmente varios aspectos.
1. Tener un buen cultivo moral. Amo mi trabajo y tengo un fuerte sentido de profesionalismo, responsabilidad y espíritu de aprendizaje. Trabajar duro, atreverse a asumir grandes responsabilidades, estar dispuesto a aceptar diversas tareas, amar a cada estudiante, predicar con el ejemplo, ser coherente en palabras y hechos, dar ejemplo a los estudiantes, prestar atención a la imagen personal, para que los estudiantes puedan recibir una buena educación y practicar verdaderamente la ley de predicar con el ejemplo en lugar de enseñar con palabras y hechos.
Respetar, comprender y confiar en los estudiantes. Respetar a los estudiantes requiere respetar su personalidad. Entiendo muy bien que en el proceso de educación y enseñanza, aunque profesores y estudiantes tengan estatus diferentes, deben ser iguales en personalidad. Por lo tanto, nunca he sido arrogante en la enseñanza, ni he usado mi estatus y poder como maestro para insultar a los estudiantes.
Y partiendo de las características del desarrollo psicológico de los adolescentes, entendemos sus exigencias e ideas, entendemos su infantilismo e inocencia, además les damos plena confianza, para que los alumnos se ejerciten en la práctica y crezcan a través del temple; Por lo tanto, también me gané el amor y el favor de muchos compañeros.
2. Pide consejo con humildad, estudia mucho e innova con audacia.
En la enseñanza, aprendo humildemente de profesores experimentados, estudio materiales didácticos, presto atención a la dinámica de la reforma de la enseñanza del inglés, llevo a cabo con valentía experimentos de reforma docente, mejoro constantemente los niveles de enseñanza y formo mi propio "bueno en captar los puntos clave y las dificultades de la enseñanza" El estilo de enseñanza de "centrarse en movilizar el interés y el entusiasmo de los estudiantes, adherirse a la combinación de enseñanza y educación y centrarse en la eficacia de la enseñanza y el aprendizaje" ha sido elogiado por los líderes y colegas escolares .
El desempeño en inglés de mi clase siempre ha sido reconocido y apreciado. Aunque he logrado algunos resultados en la docencia, no me siento complaciente. Me he estado animando a mí mismo a pensar que no existe lo mejor, sólo lo mejor, y esto también se ha convertido en mi motivación para seguir luchando.
Me esfuerzo por lograr los siguientes puntos en mi labor docente: (1) Adherirme al concepto de innovación y potenciar la vitalidad de la docencia y la investigación. En el aula, hago todo lo posible para estimular las emociones de aprendizaje de los estudiantes, aprovechar al máximo el atractivo del profesor y hacer que la clase esté llena de energía y entusiasmo, para que los estudiantes y profesores puedan adaptarse psicológicamente y crear una atmósfera democrática y armoniosa en el aula. Los métodos de enseñanza son flexibles y cambiantes, y la discusión y la práctica se combinan para formar una atmósfera de clase relajada y animada. (2) Se deben hacer esfuerzos para implementarlo en las aulas universitarias. Diversificar las formas de enseñanza, como conferencias unipersonales, conferencias bipersonales, bocetos, representaciones de obras breves, concursos, exposiciones, etc. El cambio en el formato del aula ha tenido efectos inesperados. El entusiasmo de los estudiantes por aprender es alto y a menudo estallan cálidos aplausos en el aula. A través de este formulario, los estudiantes no sólo mejoran sus habilidades de expresión oral en inglés, sino que también aumentan su entusiasmo e interés por aprender inglés. (3) La calidad es la clave para la preparación de lecciones, la enseñanza y la investigación científica. A lo largo de los años, he desarrollado una conciencia de investigación para analizar los materiales de enseñanza, los estudiantes y los métodos antes de preparar las lecciones. Me esfuerzo por estructurar el conocimiento de lo superficial a lo profundo, seleccionar materiales cercanos a la vida social y aplicar lo que he aprendido como se esperaba. . (4) Trate de ampliar el conocimiento de los estudiantes y anímelos activamente a usar libros de la biblioteca, "clases de lectura" y otros momentos para buscar o usar sitios web proporcionados por los maestros para navegar y leer, enriqueciendo así su conocimiento del inglés. (5) Estudiar seriamente los negocios y fortalecer el estudio teórico. Me exijo actualizar constantemente mis conocimientos, suscribirme a una gran cantidad de materiales de investigación teórica docente y participar activamente en diversos estudios para mejorar continuamente mis habilidades profesionales y niveles de enseñanza.
En cuarto lugar, el trabajo duro da sus frutos.
En los últimos once años, he trabajado duro y aprendido las lecciones del fracaso, pero siempre he persistido en sacar adelante mis fortalezas, superar mis defectos y lograr algunos resultados gratificantes en la enseñanza y otros aspectos.
1. En 2007, fue calificada como "Maestra Excelente" a nivel de condado y "Experta en Enseñanza" a nivel escolar; en 20__, fue nombrada "Modelo Nacional de Mujeres"; En 2011 ganó el Premio "Enseñar y Educar" de los Tres Principios de la Educación.
2. Mi artículo "Aplicación de la memoria de imágenes en el aula de la escuela secundaria" se publicó en la revista "Estrategia educativa" y ganó el primer premio.
3. En las actividades de observación docente organizadas por el colegio obtuvo excelentes resultados y recibió elogios unánimes de profesores y alumnos.
En el pasado, ya sea éxito o fracaso, se ha convertido en historia. Continuaré aprendiendo y progresando, me esforzaré por hacer mayores contribuciones a la educación y cultivaré más y mejores estudiantes.
Verbo (abreviatura de verbo) seguir trabajando duro y mirar hacia el futuro
"Nadie es perfecto, y no falta el oro. No debemos estar orgullosos de lo nuestro". logros, pero debemos corregir nuestras deficiencias. Sabía que necesitaba "ir más lejos". Trabajar en un mejor estado y esforzarse por obtener mejores resultados docentes. Trabajaré duro para avanzar en las siguientes áreas.
1. Fortalecer la formación de las propias habilidades básicas, mantener el aula abierta y cerrada libremente, prestar atención al cultivo de las habilidades de los estudiantes y mantener el aula enriquecida y fresca.
2. Se deben hacer esfuerzos para actualizar los conceptos educativos y aceptar la prueba de los tiempos.
3. Dar más cuidado, amor y paciencia a los alumnos con dificultades de aprendizaje, para que puedan progresar mayor en todos los aspectos.
4. Contrólate estrictamente; mejora tu sentido de propiedad y responsabilidad.
La educación es un trabajo continuo, innovador y sin fin. La sociedad se desarrolla, los tiempos avanzan y las características y problemas de los estudiantes cambian constantemente.
Como educadores responsables, debemos utilizar un alto grado de sensibilidad y conciencia para descubrir, investigar y resolver rápidamente nuevas situaciones y nuevos problemas en la gestión educativa de los estudiantes, dominar sus características, descubrir sus patrones y hacer un buen trabajo con la debida diligencia. para cumplir nuestra sagrada misión histórica.
Un trozo de flores de primavera, un trozo de frutas de otoño. Pagué con sudor y lágrimas en el camino de enseñar y educar a la gente, pero lo que obtuve fue esa satisfacción y esa emoción intensa. Enseño a los estudiantes con mi corazón, cultivo a los estudiantes con mis emociones, no me arrepiento y no me arrepiento. Para mí, la educación y la docencia son una carrera para toda la vida. Para lograr esto, continuaré trabajando duro, fortaleciendo continuamente mi cultivo moral y mi nivel de educación y enseñanza, absorbiendo los conceptos de enseñanza más avanzados, esforzándome por practicar los pensamientos educativos del Sr. Ye Shengtao y contribuyendo con mi fuerza personal a la causa de la educación.
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